{"id":49,"date":"2014-09-17T16:55:55","date_gmt":"2014-09-17T16:55:55","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/inscomasisola\/?page_id=49"},"modified":"2020-01-29T14:36:54","modified_gmt":"2020-01-29T13:36:54","slug":"projecte-educatiu-centre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscomasisola\/linstitut\/projecte-educatiu-centre\/","title":{"rendered":"Projecte educatiu de centre (PEC)"},"content":{"rendered":"<p>Aqu\u00ed teniu una s\u00edntesi del nostre projecte educatiu de centre. Al final de la p\u00e0gina trobareu un enlla\u00e7 al document complet.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>1. \u00a0Trets d\u2019identitat\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019institut Josep Comas i Sol\u00e0, amb 20 anys d\u2019hist\u00f2ria al barri de la Trinitat Vella, \u00e9s un centre p\u00fablic d\u2019ESO, laic, obert i integrador, que t\u00e9 com a objectiu proporcionar una educaci\u00f3 completa i de qualitat, amb igualtat d\u2019oportunitats, a tots els nois i noies del barri.<\/p>\n<p>L\u2019institut compta amb totes les instal\u00b7lacions i mitjans d\u2019un centre gran, per\u00f2, amb nom\u00e9s 2 l\u00ednies d\u2019ESO \u00e9s un centre proper i familiar, obert al di\u00e0leg, on la comunicaci\u00f3 amb les fam\u00edlies es produeix de forma flu\u00efda i constant.<\/p>\n<p><strong>2. Pilars pedag\u00f2gics \/ bases del model educatiu\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Les bases del nostre model educatiu s\u00f3n el respecte, el pluralisme ideol\u00f2gic i la diversitat, la conviv\u00e8ncia, la interculturalitat i la cultura de l\u2019esfor\u00e7.\u00a0 Volem desenvolupar al m\u00e0xim les capacitats i fortaleses de cada alumne com a principi b\u00e0sic per l\u2019equitat i de la cohesi\u00f3 social.<\/p>\n<p>Comptem amb un pla d\u2019acci\u00f3 tutorial que incorpora activitats per a contribuir a la formaci\u00f3 integral del nostre alumnat, a nivell acad\u00e8mic i tamb\u00e9 personal. L\u2019orientaci\u00f3 educativa, des de primer d\u2019ESO, intensificada al final de l\u2019etapa, permet con\u00e8ixer el nostre alumnat, amb els seus punts forts i les seves dificultats, amb respecte als diferents ritmes d\u2019aprenentatge, per fer un acompanyament adient en les seves decisions de futur.<\/p>\n<p>Entenem l\u2019avaluaci\u00f3 com una eina de reflexi\u00f3 compartida amb l\u2019alumnat i la fam\u00edlia, per fer-los part\u00edcips de l\u2019evoluci\u00f3 i que possibilita la millora constant dels processos d\u2019ensenyament i aprenentatge.<\/p>\n<p><strong>3. \u00a0Objectius educatius prioritaris<\/strong><\/p>\n<p>Oferir una formaci\u00f3 acad\u00e8mica que desenvolupi les capacitats diverses de l\u2019alumnat per aconseguir l\u2019assoliment de les compet\u00e8ncies b\u00e0siques, una cultura del treball, l\u2019esfor\u00e7 personal i la responsabilitat.<\/p>\n<p>Formar ciutadans tolerants, aut\u00f2noms, d\u2019esperit cr\u00edtic, responsables i compromesos amb el m\u00f3n en el que vivim.<\/p>\n<p><strong>4. Criteris d\u2019organitzaci\u00f3 pedag\u00f3gica<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019institut t\u00e9 2 l\u00ednies d\u2019ESO. Els criteris per organitzar els grups classe es basen en els principis d&#8217;heterogene\u00eftat. Per tal de fer una bona atenci\u00f3 a la diversitat,\u00a0 oferim grups flexibles en diferents mat\u00e8ries, fent especial incid\u00e8ncia en les lleng\u00fces i les matem\u00e0tiques. Tamb\u00e9 desdoblem els grups\u00a0 en mat\u00e8ries manipulatives per tal de proporcionar una millor atenci\u00f3 als nostres alumnes. Disposem d&#8217;aula d&#8217;acollida i d&#8217;una aula oberta que permet als seus alumnes el treball per tallers per fer un tast d&#8217;oficis a 3r i fer pr\u00e0ctiques en empreses a 4t.<\/p>\n<p><strong>5. Projectes i activitats destacades del centre\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Dels diversos projectes que duem a terme en el centre, fem especial incid\u00e8ncia a:<\/p>\n<p>Projecte d&#8217;Aula oberta: tallers \u00e8xit 2, i projecte de diversificaci\u00f3 curricular amb estada a empreses. Des d&#8217;aula oberta tamb\u00e9 introdu\u00efm els alumnes en el m\u00f3n de l&#8217;art de la m\u00e0 del projecte Creadors en resid\u00e8ncia.<\/p>\n<p>Projecte\u00a0 curricular i cultural lligat a les sortides escolars.<\/p>\n<p>Projecte de conviv\u00e8ncia i mediaci\u00f3 escolar.<\/p>\n<p>Projecte de\u00a0 conviv\u00e8ncia i\u00a0 participaci\u00f3 ciutadana<\/p>\n<p>Projecte Salut i escola<\/p>\n<p>Projecte d&#8217;economia\u00a0 i empresa<\/p>\n<p>Projecte educaci\u00f3 emocional, afectivo -sexual i contra la viol\u00e8ncia de g\u00e8nere.<\/p>\n<p>Projecte ling\u00fc\u00edstic: Comprensi\u00f3 i expressi\u00f3 oral des de totes les mat\u00e8ries. Autors a les aules. Ara l&#8217;escriptura. La poesia ens apropa<\/p>\n<p>Projecte d&#8217;orientaci\u00f3 acad\u00e8mica: acompanyament i orientaci\u00f3 personalitzat de cara als estudis post obligatoris<\/p>\n<p><strong>6. \u00c0mbits de participaci\u00f3 i col\u00b7laboraci\u00f3<\/strong><\/p>\n<p>La coordinaci\u00f3 que s&#8217;estableix \u00a0amb les escoles de prim\u00e0ria adscrites afavoreix el proc\u00e9s d\u2019adaptaci\u00f3 de l\u2019alumnat en el pas a secund\u00e0ria.\u00a0Les fam\u00edlies estan informades regularment del proc\u00e9s d\u2019aprenentatge dels alumnes amb una comunicaci\u00f3 flu\u00efda.<\/p>\n<p>El centre participa en diverses xarxes de barri, amb les diferents entitats que hi treballen amb temes de salut, temps de lleure i activitats de tarda, refor\u00e7os i serveis socials.<\/p>\n<p><strong>Document complet<\/strong><\/p>\n<p>Aqu\u00ed teniu un enlla\u00e7 on trobareu el document complet al\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/10ycg9UCzGRGXH1Dem9YyrKn-6bpqKj1v\/view?usp=sharing\">Projecte educatiu de centre<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aqu\u00ed teniu una s\u00edntesi del nostre projecte educatiu de centre. Al final de la p\u00e0gina trobareu un enlla\u00e7 al document complet.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\n1. \u00a0Trets d\u2019identitat\u00a0<br \/>\nL\u2019institut Josep Comas i Sol\u00e0, amb 20 anys d\u2019hist\u00f2ria al barri de la Trinitat Vella, \u00e9s un centre p\u00fablic d\u2019ESO, laic, obert i&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscomasisola\/linstitut\/projecte-educatiu-centre\/\" title=\"Read Projecte educatiu de centre (PEC)\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":19,"menu_order":60,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-49","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscomasisola\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscomasisola\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscomasisola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscomasisola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscomasisola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscomasisola\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17654,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscomasisola\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions\/17654"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscomasisola\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscomasisola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}