{"id":169,"count":105,"description":"
La nostra finalitat \u00e9s proporcionar\u00a0<\/strong>a l'alumnat la formaci\u00f3, la\u00a0<\/strong>maduresa intel\u00b7lectual i humana,\u00a0<\/strong>els coneixements i les destreses\u00a0<\/strong>que li permetin progressar en el\u00a0<\/strong>seu desenvolupament personal i\u00a0<\/strong>social i incorporar-se a l'educaci\u00f3\u00a0<\/strong><\/em>superior i a la vida professional<\/strong><\/em><\/span>\r\n

<\/h4>\r\n

Dossier del Treball de Recerca 23-24<\/a><\/h4>\r\n

CALENDARI I ORGANITZACIO\u0301 DEL TREBALL DE RECERCA<\/a><\/h4>\r\n

El Curr\u00edculum al Batxillerat<\/a><\/h4>\r\n

Correu de coordinaci\u00f3 de batxillerat: coordbatxvilumara@gmail.com<\/h4>\r\n<\/blockquote>\r\nEl batxillerat a l\u2019Institut Can Vilumara<\/strong>\r\nEl batxillerat \u00e9s l\u2019etapa d\u2019estudis postobligatoris que t\u00e9 com a objectiu\u00a0preparar l\u2019alumnat per als estudis superiors, ja siguin universitaris o\u00a0cicles formatius de grau superior, que s\u00f3n dues vies d\u2019acc\u00e9s al m\u00f3n\u00a0laboral.\r\nEl batxillerat consta de dos cursos acad\u00e8mics i s\u2019organitza en tres\u00a0modalitats. En el nostre centre se\u2019n poden cursar dues: Ci\u00e8ncies i\u00a0Tecnologia, i Humanitats i Ci\u00e8ncies socials.\r\nEl curr\u00edculum de batxillerat consta de mat\u00e8ries comunes, mat\u00e8ries de\u00a0modalitat i mat\u00e8ries optatives, i tamb\u00e9 del treball de recerca. Les\u00a0mat\u00e8ries comunes les han de cursar tots els alumnes.\r\n\r\nMat\u00e8ries\u00a0comunes<\/strong>\r\n(hores setmanals)\r\n\r\nMat\u00e8ries\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a01r curs \u00a0 \u00a0 2n curs\r\n
    \r\n \t
  • Llengua catalana i literatura \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a02 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a02<\/li>\r\n \t
  • Llengua castellana i literatura \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 2\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 2<\/li>\r\n \t
  • Llengua estrangera (angl\u00e8s) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 3\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 3<\/li>\r\n \t
  • Educaci\u00f3 f\u00edsica\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 2<\/li>\r\n \t
  • Filosofia i ciutadania\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 2<\/li>\r\n \t
  • Ci\u00e8ncies per al m\u00f3n contemporani\u00a0 \u00a0 \u00a0 2<\/li>\r\n \t
  • Hist\u00f2ria de la filosofia\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 3<\/li>\r\n \t
  • Hist\u00f2ria d\u2019Espanya\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 3<\/li>\r\n \t
  • Tutoria\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 1\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a01<\/li>\r\n \t
  • Religi\u00f3 (volunt\u00e0ria) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a02<\/li>\r\n \t
  • Treball de recerca*<\/li>\r\n \t
  • Total\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a014\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a014<\/li>\r\n<\/ul>\r\n* La nota del treball de recerca representa el 10% de la nota global de\r\nl\u2019expedient de batxillerat.\r\n\r\n \r\n\r\nEls alumnes han de triar un m\u00ednim de sis mat\u00e8ries de modalitat al\u00a0llarg dels dos cursos, de les quals cinc han de ser de la modalitat\u00a0escollida. L\u2019estudiant ha de completar l\u2019horari (fins a vuit mat\u00e8ries\u00a0entre els dos cursos) amb altres assignatures de la mateixa modalitat,\u00a0d\u2019altres modalitats o amb les mat\u00e8ries optatives.\r\n\r\nEl curr\u00edculum de Can Vilumara ofereix totes les mat\u00e8ries de modalitat\u00a0amb una \u00e0mplia combinaci\u00f3 entre elles, la qual cosa permet realitzar\u00a0itineraris adaptats a les diferents opcions universit\u00e0ries i als cicles\u00a0formatius de grau superior.\r\n\r\nPrimer curs<\/strong>\r\nMat\u00e8ries de modalitat de Ci\u00e8ncies i Tecnologia<\/strong>\r\n(4 hores setmanals de cada mat\u00e8ria que suposen 16 hores setmanals\r\nde modalitat)\r\n\r\nM1CT: Qu\u00edmica I, Dibuix t\u00e8cnic I i Franc\u00e8s\r\nM2CT: Matem\u00e0tiques I\r\nM3CT: F\u00edsica I i Ci\u00e8ncies de la terra i del medi ambient I\r\nM4CT: Biologia I i Tecnologia I\r\n\r\nPrimer curs<\/strong>\r\n\r\nMat\u00e8ries de modalitat d\u2019Humanitats i Ci\u00e8ncies socials<\/strong>\r\n(4 hores setmanals de cada mat\u00e8ria que suposen 16 hores setmanals\r\nde modalitat)\r\n\r\nM1HS: Hist\u00f2ria del m\u00f3n contemporani i \u00a0Franc\u00e8s\r\nM2HS: Grec I i Matem\u00e0tiques aplicades a les ci\u00e8ncies socials I\r\nM3HS: Llat\u00ed I i Economia de l\u2019empresa I\r\nM4HS: Literatura universal i Economia\r\n\r\nSegon curs<\/strong>\r\nMat\u00e8ries de modalitat de Ci\u00e8ncies i Tecnologia\u00a0<\/strong>\r\n(4 hores setmanals de cada mat\u00e8ria que suposen 16 hores setmanals\r\nde modalitat)\r\n\r\nM1CT: \u00a0Matem\u00e0tiques II, Religi\u00f3 i Psicologia\u00a0i Psicologia i Sociologia\r\nM2CT: F\u00edsica II, Ci\u00e8ncies de la terra\u00a0i del medi ambient II\r\nM3CT: Biologia II i Tecnologia II\r\nM4CT: Qu\u00edmica II, Dibuix t\u00e8cnic II i Electrot\u00e8cnia\r\n\r\nSegon curs<\/strong>\r\nMat\u00e8ries de modalitat d\u2019Humanitats i Ci\u00e8ncies socials<\/strong>\r\n(4 hores setmanals de cada mat\u00e8ria que suposen 16 hores setmanals\r\nde modalitat)\r\n\r\nM1HS: Hist\u00f2ria de l\u2019art, Religi\u00f3 i Psicologia i\u00a0Psicologia i Sociologia\r\nM2HS: Llat\u00ed II i Geografia\r\nM3HS: Grec II i Economia de l\u2019empresa II\r\nM4HS: Literatura catalana, Literatura castellana i Matem\u00e0tiques\u00a0aplicades a les\r\nci\u00e8ncies socials II\r\n\r\n \r\n\r\nEl centre ofereix tamb\u00e9 totes les mat\u00e8ries optatives tipificades del\u00a0batxillerat:\r\n\u2022 Estada a l\u2019empresa.\r\n\u2022 Psicologia i Sociologia.\r\n\u2022 Franc\u00e8s, com segona llengua estrangera.\r\nL\u2019Estada a l\u2019empresa \u00e9s una mat\u00e8ria no presencial que es pot realitzar\u00a0en lloc d\u2019una mat\u00e8ria de modalitat o afegir-la com una mat\u00e8ria\u00a0addicional a l\u2019expedient de batxillerat de l\u2019alumne.\r\n\r\nCompet\u00e8ncies<\/strong>\r\n\r\nLes sis compet\u00e8ncies generals continuen el desenvolupament de les\u00a0compet\u00e8ncies b\u00e0siques de l\u2019educaci\u00f3 obligat\u00f2ria i preparen per actuar\u00a0de manera eficient en els estudis superiors i per a la posterior\u00a0incorporaci\u00f3 al m\u00f3n professional i laboral.\r\n\u2022 Compet\u00e8ncia comunicativa.\r\n\u2022 Compet\u00e8ncia en gesti\u00f3 i tractament de la informaci\u00f3.\r\n\u2022 Compet\u00e8ncia digital.\r\n\u2022 Compet\u00e8ncia en recerca.\r\n\u2022 Compet\u00e8ncia personal i interpersonal.\r\n\u2022 Compet\u00e8ncia en el coneixement i interacci\u00f3 amb el m\u00f3n.\r\n\r\nObjectius<\/strong>\r\n\r\nEls objectius que pretenem aconseguir s\u00f3n:\r\n\u2022 Orientar l\u2019alumnat en les diferents opcions que d\u00f3na el batxillerat.\r\n\u2022 Procurar que el seu proc\u00e9 s d\u2019aprenentatge es doni en les millors\u00a0condicions acad\u00e8 miques possibles per tal d\u2019assolir bons resultats.\r\n\u2022 Completar els aspectes formatius de la seva personalitat.\r\n\u2022 Afavorir la reflexi\u00f3 i orientaci\u00f3 sobre els factors personals i les\u00a0exig\u00e8ncies socials pel que fa al seu futur laboral.\r\n\u2022 Canalitzar les relacions entre l\u2019escola i la fam\u00edlia.\r\n\r\nPla d\u2019acci\u00f3 tutorial<\/strong>\r\n\r\n\u2022 Atenci\u00f3 tutorial individualitzada amb entrevistes amb alumnes i\u00a0fam\u00edlies. Acompanyament en el pas d\u2019ESO a batxillerat. Especial\u00a0\u00e8mfasi en l\u2019administraci\u00f3 del temps i t\u00e8cniques d\u2019estudi.\r\n\u2022 Coordinaci\u00f3 setmanal dels equips tutorials.\r\n\u2022 Servei d\u2019assessorament acad\u00e8mic i professional a c\u00e0rrec del\u00a0Departament d\u2019Orientaci\u00f3.\r\n\u2022 Protocol d\u2019acollida per a l\u2019alumnat de nova incorporaci\u00f3.\r\n\u2022 Control inform\u00e0tic de l\u2019assist\u00e8ncia i comunicaci\u00f3 setmanal\u00a0d\u2019informaci\u00f3 personalitzada a les fam\u00edlies mitjan\u00e7ant el programa\u00a0ALEXIA.\r\n\u2022 Activitats d\u2019orientaci\u00f3 cap a estudis superiors: Jornades de Portes\u00a0Obertes de la UAB, La UB s\u2019apropa, Sal\u00f3 de l\u2019Ensenyament.\r\n\u2022 Participaci\u00f3 en propostes d\u2019institucions i entitats com La Marat\u00f3 de\r\nTV3 o El Parlament a les aules.\r\n\u2022Activitats culturals: Carnestoltes, Sant Jordi...\r\n\u2022 Confer\u00e8ncies i debats amb especialistes, com Arcadi Oliveres\r\n\r\nEls nostres punts forts<\/strong>\r\n\r\n\u2022 Bon ambient de treball i\u00a0conviv\u00e8ncia.\r\n\u2022 Implicaci\u00f3 de les fam\u00edlies en el\u00a0funcionament del centre mitjan\u00e7ant la Comissi\u00f3 de mares i pares\u00a0delegats de curs.\r\n\u2022 Participaci\u00f3 en les Jornades Cient\u00edfiques i Tecnol\u00f2giques de\u00a0l\u2019Hospitalet dels millors treballs de recerca. En aquest certamen el\u00a0centre ha obtingut diversos premis i la menci\u00f3 de \u201cmillor centre\u00a0educatiu\u201d en diverses ocasions.\r\n\u2022 Superaci\u00f3 amb \u00e8xit del nostre alumnat de les prov\u00e9s d\u2019acc\u00e9s a la\u00a0universitat. La majoria entra en la seva primera opci\u00f3 i la pot cursar\u00a0satisfact\u00f2riament.\r\n\u2022 Aules equipades amb can\u00f3 projector i pissarres digitals.\r\n\u2022 C\u00e8ntric i ben comunicat.\r\n\u2022 M\u00e9s de 25 anys d\u2019experi\u00e8ncia.\r\n\u2022 Espais especialitzats.\r\n\r\nHoraris i serveis<\/strong>\u00a0<\/strong>\r\n\r\n\u2022 Horari intensiu de 8.15 a 14.45 h.\r\n\u2022 Serveis: biblioteca, cafeteria i menjador.\r\n\u2022 P\u00e0gina web del centre amb informaci\u00f3 actualitzada de totes les\u00a0activitats del centre i informacions d\u2019inter\u00e8s, com la guia de\u00a0l\u2019alumnat i la guia de funcionament.","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanvilumara\/categoria\/batxillerat\/","name":"Batxillerat","slug":"batxillerat","taxonomy":"category","parent":0,"meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanvilumara\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/169","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanvilumara\/wp-json\/wp\/v2\/categories"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanvilumara\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/category"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanvilumara\/wp-json\/wp\/v2\/posts?categories=169"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}