{"id":2641,"date":"2026-05-20T22:24:13","date_gmt":"2026-05-20T20:24:13","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanroca\/?p=2641"},"modified":"2026-05-20T22:24:20","modified_gmt":"2026-05-20T20:24:20","slug":"projecte-past-continuous-corfu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanroca\/general\/projecte-past-continuous-corfu\/","title":{"rendered":"Projecte Past Continuous (Corf\u00fa)"},"content":{"rendered":"

PAST CONTINUOUS. CORF\u00da<\/i><\/b><\/p>\n

Aquest mes de maig el professorat que va participar en el projecte Past Continuous hem tingut l\u2019oportunitat de visitar la singular illa j\u00f2nica de Corf\u00fa i hostatjar-nos en la seva capital, Ciutat Vella de Corf\u00fa, que va ser reconeguda com a Patrimoni de la Humanitat per la UNESCO el 2007.<\/span><\/p>\n

En aquesta estada, ens hem tornat a trobar amb els representants de totes les institucions col\u00b7laboradores del projecte, per tal posar en com\u00fa les nostres experi\u00e8ncies sobre l\u2019aplicaci\u00f3 a l\u2019aula dels materials posats a disposici\u00f3 de la comunitat educativa en el lloc web elaborat a partir de les trobades anteriors.<\/span><\/p>\n

En el cas de l\u2019Institut can Roca, hem presentat un informe sobre la nostra pr\u00e0ctica d\u2019aula, en la qual dues professores i un professor van treballar en paral\u00b7lel amb tres classes de 2n de Batxillerat amb un total de 74 alumnes. Aquests van tenir l\u2019oportunitat de desenvolupar una seq\u00fc\u00e8ncia did\u00e0ctica a partir dels recursos oferts en el lloc web, elaborats per la Universitat de Barcelona. Les activitats han servit per testar l’efectivitat de les activitats proposades a l\u2019hora d\u2019introduir l’alumnat en la q\u00fcesti\u00f3 de la desinformaci\u00f3, la manipulaci\u00f3 informativa i les not\u00edcies falses, connectant la hist\u00f2ria i l\u2019actualitat.<\/span><\/p>\n

En aquesta fase final del projecte, l’alumnat participant hi ha tingut un paper actiu, tant en el desenvolupament de les activitats d\u2019aula, com en l\u2019avaluaci\u00f3 de la seva efectivitat. Alguns alumnes dels tres instituts europeus <\/span>han volgut participar en aquesta trobada de Corf\u00fa compartint la seva experi\u00e8ncia i visi\u00f3, mitjan\u00e7ant una videoconfer\u00e8ncia en qu\u00e8 van ser protagonistes.<\/span><\/p>\n

Amb aquesta trobada, ha quedat enllestit el projecte, que ha donat com a resultat un estudi sobre l\u2019estat de la q\u00fcesti\u00f3 de l\u2019alfabetitzaci\u00f3 medi\u00e0tica en el curr\u00edculum d\u2019hist\u00f2ria al Batxillerat i en la formaci\u00f3 del professorat, un lloc web amb recursos did\u00e0ctics sobre el tema, que queda a disposici\u00f3 de la comunitat educativa i un informe final amb les conclusions del projecte, adre\u00e7ades a les institucions educatives europees, que han donat suport financer a aquest projecte.<\/span><\/p>\n

Institut Can Roca, Terrassa, 20 de maig de 2025<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Entitats col\u00b7laboradores:<\/span><\/p>\n

P1. ASSOCIACI\u00d3 VERIFICAT (Barcelona, Spain)<\/p>\n

P2. THE FACT CHECKING FACTORY SOCIET\u00c0 A RESPONSABILIT\u00c0 LIMITATA ( REGGIO EMILIA, Italy)<\/p>\n

P3. 3o GENIKO LYKEIO KERKYRAS (KERKYRA, Greece)<\/p>\n

P4. IONIAN UNIVERSITY (CORFU, Greece)<\/p>\n

P5. K\u00dcRT ALAP\u00cdTV\u00c1NYI GIMN\u00c1ZIUM (Budapest, Hungary)<\/p>\n

P6. INSTITUT CAN ROCA (Terrassa, Spain)<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PAST CONTINUOUS. CORF\u00da
\nAquest mes de maig el professorat que va participar en el projecte Past Continuous hem tingut l\u2019oportunitat de visitar la singular illa j\u00f2nica de Corf\u00fa i hostatjar-nos en la seva capital, Ciutat Vella de Corf\u00fa, que va ser reconeguda com a Patrimoni de… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29],"tags":[],"class_list":["post-2641","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanroca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2641","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanroca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanroca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanroca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanroca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2641"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanroca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2641\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2645,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanroca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2641\/revisions\/2645"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanroca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2641"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanroca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2641"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanroca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2641"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}