Palau-solit\u00e0 i Plegamans \u00e9s una poblaci\u00f3 de 14.457 habitants (2015). Es troba situada a l \u2018extrem nord-est del Vall\u00e8s Occidental ocupant una posici\u00f3 apartada dels centres de desici\u00f3 comarcals. No obstant aix\u00f2, ha millorat for\u00e7a la disponibilitat de transport p\u00fablic amb els nuclis de poblaci\u00f3 importants propers com Sabadell i Mollet del Vall\u00e8s. Destaca la bona comunicaci\u00f3 amb Barcelona.<\/span><\/p>\n La poblaci\u00f3 de Palau est\u00e0 repartida en diferents nuclis essent Can Periquet la primera zona que trobem quan s\u2019entra des de Barcelona. L\u2019institut est\u00e0 ubicat en una zona residencial, amb pocs serveis i un tant allunyada del poble. Els alumnes s\u2019han de despla\u00e7ar pel poble en transport, que acostuma a ser la bicicleta. Alguns dels nois i noies provenen del mateix barri per\u00f2 d\u2019altres han de ser acompanyats pels pares en cotxe, doncs la dist\u00e0ncia pot ser gran depenent del barri on viuen.<\/span><\/p>\n Can Periquet deu el seu nom a l\u2019amo del \u201ctros\u201d, el senyor Perico i d\u2019aquest Periquet. La masia est\u00e0 en runes i el terreny va ser venut per a la construcci\u00f3 de cases unifamiliars i una part a l\u2019 Ajuntament per a la construcci\u00f3 de l\u2019escola. Just davant de l\u2019escola, el Departament d\u2019Ensenyament ha comprat els terrenys per annexar el nou Institut a l\u2019escola i fer un projecte unitari dels dos edificis. <\/span><\/p>\n Malgrat ser un Institut de nova creaci\u00f3, durant els primers quatre anys i sobretot el primer curs 2017-2018, compartirem espais i la vida del dia a dia amb l\u2019 Escola Can Periquet, amb els seus nens i nenes i amb els seus mestres. Aquesta Escola desapareixer\u00e0 en 4 anys doncs es va crear l\u2019any 2008 per necessitats de creixement de la poblaci\u00f3. Les escoles p\u00fabliques estaven saturades i no pod\u00eden acollir m\u00e9s alumnat. La lluita dels pares per a la creaci\u00f3 de la nova escola va ser fonamental per poder obrir Can Periquet.<\/span><\/p>\n Aquesta situaci\u00f3 per\u00f2 no ha estat f\u00e0cil. Els mestres han viscut progressivament la disminuci\u00f3 d\u2019alumnes, la transformaci\u00f3 de l\u2019escola i la marxa dels docents.<\/span><\/p>\n Aquesta hist\u00f2ria \u00e9s clau per entendre que, la conviv\u00e8ncia ha de ser un objectiu clau durant els darrers anys de funcionament de l\u2019escola per tal que el seu tancament es pugui fer amb el sentiment d\u2019una tasca ben feta i amb l\u2019inici d\u2019un nou Projecte pels nois i noies de la poblaci\u00f3.<\/span><\/p>\n Nosaltres doncs no partim de zero, rebem l\u2019her\u00e8ncia d\u2019una escola inclusiva, que respecta les capacitats de cada alumne i d\u2019uns recursos metodol\u00f2gics basats en el m\u00e8tode cient\u00edfic, en els projectes i els itineraris d\u2019aprenentatge. \u00a0<\/span><\/p>\n La hist\u00f2ria del centre no es pot escriure. Podem preveure el qu\u00e8 ser\u00e0 i com ser\u00e0. El primer any compartirem l\u2019edifici amb l\u2019escola de Prim\u00e0ria on es far\u00e0 una remodelaci\u00f3 i adequaci\u00f3 dels espais i les aules. Aix\u00f2 implica tenir una bona previsi\u00f3 de totes les activitats que es duran a terme, ja que no disposarem d\u2019espais espec\u00edfics com aula d\u2019inform\u00e0tica, laboratori, aula de tecnologia, aula de m\u00fasica, biblioteca… i compartirem pati i altres espais. A partir del 22 de juny de2017 comen\u00e7aran les obres davant l\u2019escola (veurem cr\u00e9ixer dia a dia l\u2019edifici per\u00f2 tamb\u00e9 patirem els sorolls de les obres) on s\u2019anir\u00e0 construint el nou edifici que t\u00e9 prevista la seva inauguraci\u00f3 el setembre de 2018. Durant els propers 4 anys compartirem una part de l\u2019edifici amb els nens i nenes de l\u2019escola.<\/span><\/p>\n L\u2019institut Can Periquet compartir\u00e0 ensenyaments \u00a0amb l\u2019Institut Ramon Casas i Carb\u00f3, situat a l\u2019altra extrem del poble on s\u2019impartiran ensenyaments de Batxillerat i Cicles Formatius, ja que Can Periquet est\u00e0 dissenyat per formar i educar nois i noies en l\u2019etapa de secund\u00e0ria obligat\u00f2ria (de 1r a 4t de l\u2019ESO).<\/span><\/p>\n Aquest primer curs 2017-2018 l\u2019alumnat del nostre centre prov\u00e9 majorit\u00e0riament de l\u2019escola Can Periquet. De les 60 places ofertades, 47 s\u00f3n alumnes propis i 15 alumnes provinents de les altres escoles del poble. Aquesta r\u00e0tio anir\u00e0 disminuint poc a poc ja que actualment, l\u2019escola nom\u00e9s t\u00e9 una l\u00ednia de 3r, 4t i 5\u00e8 de prim\u00e0ria. Aix\u00f2 implica la obertura de l\u2019institut a tots aquells pares i mares que vulguin escollir Can Periquet com a centre educatiu pels seus fills. <\/span><\/p>\n L\u2019alumnat actual de l\u2019escola que iniciar\u00e0 el primer curs de l\u2019 ESO t\u00e9 un percentatge important (20%) de nens i nenes que s\u2019han anat incorporant poc a poc a l\u2019escola, al llarg de la prim\u00e0ria, i sobretot a 4t, 5\u00e8 i 6\u00e8, provinent d\u2019altres escoles (Can Cladellas, Ceip Palau i Escola Folch i Torres) per diferents motius.<\/span><\/p>\n Durant el curs 2017-2018 tenim una previsi\u00f3 d\u2019alumnes amb necessitats educatives especials d\u2019un 15%, d\u2019alumnes en risc socials d\u2019un 8,3% i d\u2019alumnes amb dificultats d\u2019aprenentatge d\u2019un 12%. Aquestes necessitats esta contemplades en el disseny de la metodologia i en la repartici\u00f3 de l\u2019alumnat en tres grups classe heterogenis i per tant en una r\u00e0tio baixa per grup-classe. En aquest moments estem pendents (a dia 6 de juny de 2017) de la dotaci\u00f3 d\u2019una USSE al nostre centre.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 1. Descripci\u00f3 de l\u2019entorn Palau-solit\u00e0 i Plegamans \u00e9s una poblaci\u00f3 de 14.457 habitants (2015). Es troba situada a l \u2018extrem nord-est del Vall\u00e8s Occidental ocupant una posici\u00f3 apartada dels centres de desici\u00f3 comarcals. No obstant aix\u00f2, ha millorat for\u00e7a la disponibilitat de transport p\u00fablic amb els nuclis de poblaci\u00f3 importants propers com Sabadell i Mollet […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":57,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-522","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanperiquet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/522","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanperiquet\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanperiquet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanperiquet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanperiquet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=522"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanperiquet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/522\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":527,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanperiquet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/522\/revisions\/527"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanperiquet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inscanperiquet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=522"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Hist\u00f2ria del centre<\/b><\/h2>\n
3. L\u2019alumnat del nostre centre<\/b><\/h2>\n