L’alumnat de 1r d’ESO durant aquest primer trimestre s’ha iniciat a l’\u00e0mbit ling\u00fc\u00edstic amb un projecte d’elaboraci\u00f3 d’un diari personal “Bocins de Mi”, desfragmentat i analitzant experi\u00e8ncies de la seva vida.<\/p>\n
De mica en mica han anat treballant les diferents tipologies textuals i tot el que comportant, en diferents formats i suports amb adequaci\u00f3, coher\u00e8ncia, cohesi\u00f3 i correcci\u00f3 ling\u00fc\u00edstica. A m\u00e9s, de proporcionar-los les compet\u00e8ncies necess\u00e0ries per ser capa\u00e7os de revisar i corregir el seu text per millorar-lo, i tenir cura de la seva presentaci\u00f3 formal.<\/span><\/p>\n Un projecte que els ha ajudat a reflexionar i fomentar l’autoconeixement personal i familiar, a trav\u00e9s de la narraci\u00f3 de viv\u00e8ncies personals i que comen\u00e7aran aquest curs i continuar\u00e0 m\u00e9s endavant el curs vinent.<\/span><\/p>\n\n\t\t