La base d’orientaci\u00f3 del proc\u00e9s creatiu d’aquest IP\u00a0era muntar una acci\u00f3 art\u00edstica en la qual es barregi paraula, m\u00fasica, cos i totes aquelles expressions art\u00edstiques relacionades amb els interessos de l’alumnat participant. El projecte ha comen\u00e7at amb unes sessions introductives que tenien com a objectiu fomentar una pluja d’idees. Per fer aix\u00f2 l’alumnat ha: vist v\u00eddeos d’espectacles creats per diferents grups d’artistes;\u00a0llegit poesies\u00a0(fetes servir com fons d’inspiraci\u00f3); i\u00a0organitzat debats\u00a0a l’aula.<\/p>\n
En la segona fase del projecte, el grup classe ha anat construint, de manera col\u00b7laborativa, una acci\u00f3 art\u00edstica que pugui incloure diferents expressions ling\u00fc\u00edstiques i art\u00edstiques. Seguint aquesta l\u00ednia, s’ha anat plasmant la idea de crear una obra teatral integrada per una s\u00e8rie de performances po\u00e8tiques, musicals, pict\u00f2riques i aer\u00f2biques.<\/p>\n
Tenint clar el tipus d’obra que havia de realitzar, l’alumnat ha format grups, cadasc\u00fa d’ells especialitzat en un \u00e0mbit del treball creatiu. D’aquesta manera, s’han format i organitzats grups d’actors principals i secundaris,\u00a0performers\u00a0(m\u00fasics, cantants, pintors i gimnastes), escen\u00f2grafs, t\u00e8cnics del so i de la llum.<\/p>\n
Despr\u00e9s d’unes proves, l’obra final s’ha definit com a una representaci\u00f3 teatral multidisciplin\u00e0ria composta per cinc actes, titulada “Un llibre per promesa”<\/strong>. La hist\u00f2ria est\u00e0 quasi integralment ambientada en l’Institut Bit\u00e0cola i t\u00e9 per protagonistes dos alumnes: Noa i Joel. Ella\u00a0te\u00a0un talent especial per la poesia. Joel s’adona d’aix\u00f2 i intenta motivar-la a seguir la seva passi\u00f3. No us volem comptar m\u00e9s sobre l’obra. Pressioneu el\u00a0play<\/em>\u00a0i bona visi\u00f3!<\/p>\n
\n