https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=JUYD1GjEzeU<\/p>\n
L’alumnat de 3r ens hem aplegat aquest mat\u00ed per fer un recital sobre la literatura castellana m\u00e9s important dels segles XVI al XIX. Al llarg d’aquest segon trimestre, hem treballat textos d’El Quijote<\/em>, El Lazarillo de Tormes<\/em>, Fuenteovejuna <\/em>i La Regenta<\/em> i poemes\u00a0de G\u00f3ngora, Quevedo i B\u00e9cquer.<\/p>\n Despr\u00e9s d’haver estudiat les principals caracter\u00edstiques dels textos, ens vam proposar que la literatura cobr\u00e9s vida i vam organitzar un recital literari per interpretar aquestes obres; aix\u00f2 s\u00ed, aportant la nostra particular lectura des del segle XXI. Com a resultat, hem convertit el duel entre G\u00f3ngora i Quevedo en una baralla de galls o la trobada de La Regenta amb \u00c1lvaro Mes\u00eda en una cita de First Dates<\/em>. Tampoc han faltat moments d’emoci\u00f3 i interacci\u00f3 amb el p\u00fablic, com ara l’apedregada d’una part dels assistents cap al Quixot o l’al\u00e7ament del p\u00fablic per assassinar el tir\u00e0 Comendador de Fuenteovejuna.<\/em><\/p>\n El recital ha estat presentat per tres alumnes, en representaci\u00f3 de cada grup-classe, i ha comptat amb la bona coordinaci\u00f3 de dos t\u00e8cnics de so que han amenitzat els moments de transici\u00f3 amb m\u00fasica jazz. Els mateixos alumnes han reconegut que l’organitzaci\u00f3 d’aquest recital els ha perm\u00e8s entendre millor una literatura que, d’altra manera, els hauria quedat massa llunyana. Amb l’esfor\u00e7 i la il\u00b7lusi\u00f3 de tots, la literatura de fa segles ha cobrat vida al Bit\u00e0cola!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=JUYD1GjEzeU
\nL’alumnat de 3r ens hem aplegat aquest mat\u00ed per fer un recital sobre la literatura castellana m\u00e9s important dels segles XVI al XIX. Al llarg d’aquest segon trimestre, hem treballat textos d’El Quijote, El Lazarillo de Tormes, Fuenteovejuna i La Regenta i poemes\u00a0de G\u00f3ngora, Quevedo… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":15121,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[107,108,1,29],"tags":[],"class_list":["post-15119","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eso-3","category-ambit-linguistic","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbitacola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15119","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbitacola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbitacola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbitacola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbitacola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15119"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbitacola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15119\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15123,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbitacola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15119\/revisions\/15123"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbitacola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15121"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbitacola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbitacola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbitacola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}