{"id":1852,"date":"2017-12-14T13:26:08","date_gmt":"2017-12-14T12:26:08","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/?p=1852"},"modified":"2019-09-28T20:19:26","modified_gmt":"2019-09-28T18:19:26","slug":"hem-fet-una-bola-de-nadal-amb-un-mecanisme-tecnologic-sara-tapia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/general\/hem-fet-una-bola-de-nadal-amb-un-mecanisme-tecnologic-sara-tapia\/","title":{"rendered":"“Hem fet una bola de Nadal amb un mecanisme tecnol\u00f2gic”: Sara Tapia"},"content":{"rendered":"
Escrit per Dana Vall\u00e9s<\/pre>\n
\u00a0\"\"<\/a><\/p>\n
La professora Sara Tapia \u00e9s\u00a0tutora dels alumnes de segon d’ESO i alhora professora d’altres cursos d’ESO i de Batxillerat. Justament amb els alumnes de 2n d’ESO ha fet un projecte, molt adient per Nadal. Us expliquem quin \u00e9s.<\/p>\n
Quin \u00e9s el teu objectiu\u00a0de l’activitat que han fet els alumnes de 2n d’ESO?<\/strong><\/p>\n
El meu objectiu \u00e9s competencial, perqu\u00e8\u00a0vull que els alumnes millorin i tinguin en compte m\u00e9s les seves habilitats. Tamb\u00e9 treballo perqu\u00e8 els alumnes\u00a0aspirin a fer un bon treball.<\/p>\n
A l’hora de l’elaboraci\u00f3 de la bola de l’arbre de Nadal, qu\u00e8 treballeu exactament?<\/strong><\/p>\n
Amb aquest projecte no nom\u00e9s treballem circuits, sin\u00f3 que tamb\u00e9 hem de tenir\u00a0coneixement sobre tots els components i el funcionament. Tamb\u00e9 hem de saber fer un esquema per poder aplicar-ho a la realitat.<\/p>\n
Qu\u00e8 aprendran al llarg del curs amb l’assignatura de Tecnologia?<\/strong><\/p>\n
Al llarg de tot l’any, veurem diversos\u00a0temes, com l’energia, els circuits, la producci\u00f3 d’energia a les ind\u00fastries, fins i tot\u00a0treballarem amb Scratch, que \u00e9s un projecte educatiu de llenguatge de programaci\u00f3. I tamb\u00e9 intentarem portar-ho a la realitat utilitzant un tipus de plaques. En fi, treballarem un munt de temes m\u00e9s relacionats amb la tecnologia.<\/p>\n
Els materials, els porten\u00a0els alumnes o els proporciona l’institut?<\/strong><\/p>\n
Al comen\u00e7ament de classes, els alumnes van abonar una quota per l’any escolar de 10 euros.\u00a0D’aquesta quantitat, hi ha un percentatge que cobreix les despeses de material. L’altra part, la posa l’institut.<\/p>\n
La bola de l’arbre de Nadal, nom\u00e9s la fan els alumnes de 2n d’ESO?<\/strong><\/p>\n
Cada classe fa algun tipus de projecte, i tracto que estigui relacionat amb el tema que estem veient. Per ara, aquest \u00e9s l’\u00fanic projecte de Nadal que estem fent.<\/p>\n
D’altres projectes que engegar\u00e0s o que has fet, quin \u00e9s el que t’agrada m\u00e9s?<\/strong><\/p>\n
Cada projecte est\u00e0 molt b\u00e9.\u00a0En cada un hi ha treball i esfor\u00e7. All\u00f2 que \u00e9s\u00a0important \u00e9s la satisfacci\u00f3 de l’alumne\u00a0quan treballa i tamb\u00e9 el seu resultat.<\/p>\n
\u00c9s la primera vegada que\u00a0fas la creaci\u00f3 de la bola de Nadal?<\/strong><\/p>\n
Si, aquest cop ha estat la primera vegada que el fem, perqu\u00e8 volia innovar i sobretot pensar en un projecte de cara a Nadal. Altres anys, per exemple, un dels projectes va ser una l\u00e0mpada\u00a0de llum.<\/p>\n
Qu\u00e8 n’opinen els alumnes?<\/h2>\n
\"\"<\/a><\/p>\n
 <\/p>\n
Vem preguntar a dos alumnes de segon d’ESO, l’\u00cdker Ascensio i la Mar Oropesa<\/strong>.<\/p>\n
Qu\u00e8 us ha semblat el projecte de la bola de Nadal?<\/strong><\/p>\n
Mar- M’ha agradat per\u00f2 he d’admetre que costava, ja que era complicat tallar peces i petits detalls. A m\u00e9s, per fer-ho b\u00e9, has de fer-ho amb paci\u00e8ncia i cura. Jo mateix\u00a0encara no he acabat.<\/p>\n
\u00cdker- Com ha dit la meva companya, s\u00ed que \u00e9s veritat que has de tenir\u00a0cura amb el tallat, per\u00f2 val la pena.\u00a0El millor de tot \u00e9s fer el ninot, perqu\u00e8\u00a0ha de ser molt original i has de pensar com fer-ho, pintar-ho. \u00c9s entretingut.<\/p>\n
Qu\u00e8 heu apr\u00e8s amb aquest projecte?<\/strong><\/p>\n
\u00cdker i Mar- Hem apr\u00e8s a utilizar eines de treball, i a seguir les instruccions; s\u00f3n la clau perqu\u00e8 surti b\u00e9.<\/p>\n
Us ho heu passat b\u00e9?<\/p>\n
Mar i \u00cdker- S\u00ed, i molt. El projecte \u00e9s molt entretingut i interessant, per\u00f2 amb la companyia dels nostres amics, \u00e9s molt millor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Entrevistem la professora Sara Tapia, que ens explica el projecte que ha fet amb els alumnes de 2n d’ESO per decorar l’arbre de Nadal.…  Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":141,"featured_media":1853,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[389,1,342],"tags":[],"class_list":["post-1852","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-revista_curs_201718","category-general","category-articles-informatius-redactats-pels-alumnes"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1852","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/141"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1852"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1852\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1856,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1852\/revisions\/1856"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1853"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1852"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1852"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1852"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}