Bon dia, institut Baix a mar!<\/span><\/p>\n <\/p>\n Segurament molts de vosaltres heu vist a les not\u00edcies o per internet el pla pilot del govern per a posar policies a un nombre d’instituts, per tal d’acabar amb un nombre puixant d’altercats a les aules, cosa que ha provocat malestar i cr\u00edtiques per part de professors.<\/span><\/p>\n <\/p>\n A m\u00e9s a m\u00e9s, la consellera d\u2019Interior ja ha confirmat que va haver-hi infiltracions policials a una reuni\u00f3 de professors a Barcelona, en la qual dos agents van fer-se passar per professores substitutes d\u2019un institut de Barcelona, i van aconseguir ser identificades pel fet que no portaven la samarreta groga que la gran majoria de professors porten a les reunions i les manifestacions. Tamb\u00e9 perqu\u00e8 no van ser capaces de dir correctament el nom de l\u2019institut on suposadament treballaven.<\/span><\/p>\n Imatge de les suposades profesores, que eren en realitat agents del cos de mossos d\u2019esquadra. Foto: DiariBalears<\/span><\/p>\n <\/p>\n I per a acabar d\u2019agreujar la situaci\u00f3, un dels sindicats principals de mossos d\u2019esquadra diu que la seva pres\u00e8ncia a les aules no serveix de res si no porten amb ells la seva arma reglament\u00e0ria, ja que la consideren \u201cla seva eina de treball\u201d. Com poden garantir que un agent de pais\u00e0 ser\u00e0 capa\u00e7 de mantenir el control de la seva arma enmig d\u2019un passad\u00eds? Quant de temps es trigar\u00e0 fins que hi hagi un \u201caccident\u201d amb una arma que ha sigut agafada d\u2019un cintur\u00f3 en un institut?<\/span><\/p>\n <\/p>\n Les nostres aules cada cop semblen menys un lloc on aprendre, i cada com ens assemblem m\u00e9s a escoles de llocs com els Estats Units, on per entrar a classe \u00e9s necessari passar per sota d\u2019un arc detector de metalls i on s\u2019arriba a posar policies locals o seguretat privada a les hores d\u2019entrada i sortida de les aules.<\/span><\/p>\n Un arc detector de metall en un institut de Texas. Foto: Telemundo central TX<\/span><\/p>\n <\/p>\n Un policia no est\u00e0 entrenat per a educar, ja que aquesta\u00a0 no \u00e9s la seva feina, tampoc est\u00e0 entrenat per a saber com actuar en casos d’alumnes amb necessitats especials, o directament amb nens de dotze anys.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Una de les altres queixes que han donat a con\u00e8ixer els professors era que mentre s\u2019anunciava un possible\u00a0 augment dels salaris de 50 euros per als professors, tamb\u00e9 s\u2019augmentava el salari als agents de policia en 300 euros. Un agent que tingui una antiguitat en la professi\u00f3 suficient (necess\u00e0ria per a aquests tipus\u00a0 de feines d’infiltraci\u00f3), pot arribar a cobrar quasi el doble que un professor.<\/span><\/p>\n <\/p>\n La reflexi\u00f3 que us proposo \u00e9s la seg\u00fcent: Realment \u00e9s necessari gastar els diners en aquest tipus d’accions? Sempre es parla des del govern de la falta de pressupost, per\u00f2 es poden contractar educadors socials i altres millores per a molts centres pel mateix cost dels salaris extra d’aquests agents, i aix\u00f2 milloraria tant els problemes de les aules com la de la seguretat ciutadana, ja que els policies es podrien dedicar a detenir els criminals\u00a0 que circulen pels carrers, i no a perdre el temps intentant detenir a nens de dotze anys perqu\u00e8 no volen fer un examen de mates.<\/span><\/p>\n Imatges com aquesta\u00a0 es poden repetir a les aules en els propers mesos. Foto: FoxTV<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Autor:Eduard Santa Eul\u00e0lia![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-content\/uploads\/usu374\/2026\/05\/259781.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nUn article d’opini\u00f3 per a reflexionar sobre el nostre sistema educatiu i els errors que s\u2019han com\u00e9s.
\nBon dia, institut Baix a mar!
\n
\nSegurament molts de vosaltres heu vist a les not\u00edcies o per internet el pla pilot del govern per a posar policies a… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":141,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[453,342],"tags":[],"class_list":["post-11712","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2025-26","category-articles-informatius-redactats-pels-alumnes"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11712","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/141"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11712"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11712\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11716,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11712\/revisions\/11716"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11712"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11712"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insbaixamar\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11712"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}