{"id":3738,"date":"2021-05-20T09:01:49","date_gmt":"2021-05-20T07:01:49","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/?p=3738"},"modified":"2021-05-20T09:02:38","modified_gmt":"2021-05-20T07:02:38","slug":"limpacte-del-confinament-en-lalumnat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/general\/limpacte-del-confinament-en-lalumnat\/","title":{"rendered":"L\u2019impacte del confinament en l\u2019alumnat"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El departament d\u2019Educaci\u00f3 est\u00e0 fent un estudi per valorar l\u2019impacte que va tenir el tancament dels centres educatius a finals del curs passat en l\u2019alumnat que enguany fa 4t curs de l\u2019ESO. Per fer-ho es va escollir una mostra representativa de centres, entre els quals es troba el nostre Institut, tenint en compte diverses caracter\u00edstiques com la titularitat (p\u00fablica o privada), la complexitat del centre, la grand\u00e0ria de la localitat, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En una primera fase s\u2019han analitzat els resultats descriptius del que va passar, a partir de les respostes donades per l\u2019alumnat. Alguns dels m\u00e9s destacats s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li class=\"Textnivell3\" style=\"line-height: 150%;\">la majoria va conviure amb entre dues i quatre persones durant el confinament; un 88,1% tenia alguna habitaci\u00f3 per treballar, per\u00f2 un 68,4% la va haver de compartir<\/li>\n<li class=\"Textnivell3\" style=\"line-height: 150%;\">un 86,1% va tenir material d\u2019escriptori i un 61,8% material de consulta; un 96,2% tenia acc\u00e9s a internet a casa per\u00f2 un 13,9% no tenia port\u00e0til<\/li>\n<li class=\"Textnivell3\" style=\"line-height: 150%;\">un 42,5% va mantenir contacte amb el professorat cada dia o gaireb\u00e9, un 23,6% dos cops per setmana i un 21,1% un cop per setmana; les eines de comunicaci\u00f3 m\u00e9s habituals van ser la videotrucada (77%), el correu electr\u00f2nic (79,4%) i els entorns virtuals (48%); un 27,4% va rebre suport diari de les persones amb qui es va estar confinat, un 26,4% mai o gaireb\u00e9 mai i un 25,7% quasi cada dia<\/li>\n<li class=\"Textnivell3\" style=\"line-height: 150%;\">un 49,2% va mantenir contacte diari amb les amistats i un 29,1% gaireb\u00e9 cada dia<\/li>\n<li class=\"Textnivell3\" style=\"line-height: 150%;\">la puntuaci\u00f3 al professorat en el suport donat a les tasques escolars ha estat de 5,9 sobre 10 i en l\u2019acompanyament afectiu tutorial de 5,4; en canvi, el suport afectiu rebut per les persones amb qui es va estar confinat es valora amb un 7,2<\/li>\n<li class=\"Textnivell3\" style=\"line-height: 150%;\">un 45,1% diu que va poder completar totes les tasques escolars i un 38,9% la majoria de tasques; els que no les van completar diuen que \u00e9s perqu\u00e8 no les volien fer (18,3%) o perqu\u00e8 no es concentraven pensant en la covid (13,7%); un 29,1% hi va dedicar entre 1 i 2 hores di\u00e0ries, un 21,3% entre 2 i 3 i un 16,2% entre 3 i 4<\/li>\n<li class=\"Textnivell3\" style=\"line-height: 150%;\">a banda de les tasques escolars, un 86,2% mirava v\u00eddeos, pel\u00b7l\u00edcules o s\u00e8ries, un 83,7% escoltava m\u00fasica, un 78,9% participava en xarxes socials, un 65,6% feia esport, un 60,4% feia activitats en fam\u00edlia i nom\u00e9s un 34% llegia; un 48,9% dormia m\u00e9s hores del que \u00e9s habitual per\u00f2 un 29,4% va patir insomni i dormia menys hores<\/li>\n<li class=\"Textnivell3\" style=\"line-height: 150%;\">aproximadament la meitat de l\u2019alumnat troba que aquest curs 20\/21 li ha costat m\u00e9s adaptar-se a la tornada al centre per\u00f2 l\u2019altra meitat considera que no li ha costat m\u00e9s del que \u00e9s habitual<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">M\u00e9s endavant es creuar\u00e0 tota aquesta informaci\u00f3 amb els resultats de l\u2019avaluaci\u00f3 de 4t d\u2019ESO per estimar l\u2019impacte que hagi pogut tenir en l\u2019aprenentatge de l\u2019alumnat.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-content\/uploads\/usu1745\/2021\/05\/coronavirus-desease-2019.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3742 size-full\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-content\/uploads\/usu1745\/2021\/05\/coronavirus-desease-2019.jpg\" alt=\"\" width=\"310\" height=\"163\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El departament d\u2019Educaci\u00f3 est\u00e0 fent un estudi per valorar l\u2019impacte que va tenir el tancament dels centres educatius a finals del curs passat en l\u2019alumnat que enguany fa 4t curs de l\u2019ESO. Per fer-ho es va escollir una mostra representativa de centres, entre els quals&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/general\/limpacte-del-confinament-en-lalumnat\/\" title=\"Read L\u2019impacte del confinament en l\u2019alumnat\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3742,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[124,1],"tags":[],"class_list":["post-3738","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-premsa","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3738","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3738"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3738\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3743,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3738\/revisions\/3743"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3742"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3738"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3738"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3738"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}