{"id":3651,"date":"2021-03-17T12:03:14","date_gmt":"2021-03-17T11:03:14","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/?p=3651"},"modified":"2021-07-07T08:21:49","modified_gmt":"2021-07-07T06:21:49","slug":"projecte-dacceleracio-per-a-la-transformacio-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/general\/projecte-dacceleracio-per-a-la-transformacio-digital\/","title":{"rendered":"Projecte Acceleraci\u00f3 transformaci\u00f3 digital"},"content":{"rendered":"<p class=\"Textnivell3\" style=\"text-indent: 0cm; line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify;\">A mitjans d\u2019octubre de 2020 es va fer p\u00fablic aquest pla que anunciava la cessi\u00f3 d\u2019ordinadors port\u00e0tils per a tot l\u2019alumnat de 3r i 4t d\u2019ESO i Batxillerat, aix\u00ed com per a l&#8217;alumnat de 1r i 2n d\u2019ESO que no dispos\u00e9s d&#8217;ordinador a les seves llars. Tamb\u00e9 equips de connectivitat MiFi destinats a l&#8217;alumnat que no tingu\u00e9s connexi\u00f3 a Internet a casa, amb dades il\u00b7limitades per a l\u2019\u00fas lectiu per\u00f2 amb restriccions d\u2019horari i d\u2019acc\u00e9s a llocs web. Per altra banda, el pla contemplava tamb\u00e9 la cessi\u00f3 de port\u00e0tils per al professorat del centre. Finalment, com que l\u2019augment del nombre de dispositius implica un major tr\u00e0nsit de dades, es preveia la transformaci\u00f3 de la LAN (la xarxa local), aix\u00ed com el refor\u00e7 de la WiFi de l\u2019institut.<\/p>\n<p class=\"Textnivell3\" style=\"text-indent: 0cm; line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify;\">Al desembre van arribar els equips de connectivitat MiFi i els port\u00e0tils per al professorat, a finals de febrer es va portar a terme la transformaci\u00f3 de la LAN i el refor\u00e7 de la WiFi (amb alguns problemes de funcionament encara pendents de solucionar en el moment d\u2019escriure aquesta informaci\u00f3) i a mitjans de mar\u00e7 (a l\u2019inici del tercer trimestre acad\u00e8mic) han arribat els port\u00e0tils de l\u2019alumnat de 3r i 4t d\u2019ESO i batxillerat, per\u00f2 no els de l\u2019alumnat de 1r i 2n que no en tenen a casa (el m\u00e9s vulnerable des del punt de vista digital).<\/p>\n<p class=\"Textnivell3\" style=\"text-indent: 0cm; line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify;\">Cada dispositiu (port\u00e0til o equip de connectivitat) est\u00e0 relacionat amb un\/a alumne\/a o professor\/a en concret durant, com a m\u00ednim, un curs escolar. Passat aquest per\u00edode, el centre ha de decidir si continua amb la cessi\u00f3 o b\u00e9 es recullen i es tornen a assignar de nou el curs seg\u00fcent (per exemple, en el cas de l\u2019alumnat que acaba els seus estudis a l\u2019Institut o el professorat que canvia de destinaci\u00f3).<\/p>\n<p class=\"Textnivell3\" style=\"text-indent: 0cm; line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify;\">Tots aquests materials s\u00f3n recursos molt valuosos que, un cop superades les dificultats de gesti\u00f3 que comporten, permetran fer un salt qualitatiu important en l\u2019\u00fas de les TAC (Tecnologies de l\u2019Aprenentatge i la Comunicaci\u00f3) als centres educatius.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-content\/uploads\/usu1745\/2021\/04\/Acceleraci\u00f3-digital.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3653 size-full\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-content\/uploads\/usu1745\/2021\/04\/Acceleraci\u00f3-digital.png\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"359\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A mitjans d\u2019octubre de 2020 es va fer p\u00fablic aquest pla que anunciava la cessi\u00f3 d\u2019ordinadors port\u00e0tils per a tot l\u2019alumnat de 3r i 4t d\u2019ESO i Batxillerat, aix\u00ed com per a l&#8217;alumnat de 1r i 2n d\u2019ESO que no dispos\u00e9s d&#8217;ordinador a les seves&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/general\/projecte-dacceleracio-per-a-la-transformacio-digital\/\" title=\"Read Projecte Acceleraci\u00f3 transformaci\u00f3 digital\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3653,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[124,1],"tags":[],"class_list":["post-3651","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-premsa","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3651","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3651"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3651\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3836,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3651\/revisions\/3836"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3653"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3651"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3651"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltfoix\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3651"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}