Al llarg d\u2019aquest mes de maig, els alumnes de 3r d\u2019ESO estan participant a l\u2019activitat \u201cSoc diputat\/da\u201d, organitzada pel Parlament de Catalunya.<\/p>\n
L\u2019activitat es desenvolupa en dos \u00e0mbits: primerament, en una feina pr\u00e8via a l\u2019aula i, posteriorment, al Parlament de Catalunya, on preparen i representen una sessi\u00f3 d\u2019investidura.<\/p>\n
A l\u2019aula, els alumnes s\u2019organitzen en grups parlamentaris amb diferents ideologies, i elaboren els seus programes electorals, en els quals fan propostes de mesures per a dur a terme durant la legislatura.<\/p>\n
Durant la sessi\u00f3 que es desenvolupa al Parlament de Catalunya, els portaveus dels diferents grups parlamentaris expliquen i defensen les seves propostes i presenten la seva candidatura a la presid\u00e8ncia de la Generalitat. A continuaci\u00f3, els diferents grups negocien, en base als seus programes electorals, la formaci\u00f3 del govern de la Generalitat i la composici\u00f3 de la Mesa del Parlament.<\/p>\n
Aquest taller, mitjan\u00e7ant la t\u00e8cnica del joc de rol com a eina educativa, es treballen dues de les funcions del Parlament (la funci\u00f3 representativa i la funci\u00f3 d\u2019elecci\u00f3 del president de la Generalitat). D\u2019aquesta manera, es pret\u00e9n que els nois i noies se sentin diputats i tri\u00efn el seu president o presidenta de la Generalitat. Aix\u00ed, els joves s\u2019acosten, a partir de la seva pr\u00f2pia experi\u00e8ncia, a la instituci\u00f3 del Parlament i a algunes de les seves funcions. En el taller tamb\u00e9 es treballen i fomenten els valors de la democr\u00e0cia, la participaci\u00f3, el di\u00e0leg, el respecte i el pacte, amb l\u2019objectiu de contribuir a la formaci\u00f3 de futurs ciutadans de ple dret.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Al llarg d\u2019aquest mes de maig, els alumnes de 3r d\u2019ESO estan participant a l\u2019activitat \u201cSoc diputat\/da\u201d, organitzada pel Parlament de Catalunya.
\nL\u2019activitat es desenvolupa en dos \u00e0mbits: primerament, en una feina pr\u00e8via a l\u2019aula i, posteriorment, al Parlament de Catalunya, on preparen i representen una… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[64,80,29],"tags":[],"class_list":["post-9546","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-socials","category-eso-3","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9546","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9546"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9546\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9547,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9546\/revisions\/9547"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9546"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}