{"id":27,"date":"2014-09-17T16:24:03","date_gmt":"2014-09-17T16:24:03","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/?page_id=27"},"modified":"2025-05-13T09:16:19","modified_gmt":"2025-05-13T07:16:19","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/linstitut\/historia\/","title":{"rendered":"Hist\u00f2ria de l’institut"},"content":{"rendered":"

El nostre institut va obrir les portes per primera vegada el curs 2007-08, en forma de m\u00f2duls prefabricats, tot esperant la finalitzaci\u00f3 de la construcci\u00f3 de l\u2019edifici on estem actualment. Fins llavors, els alumnes anaven als instituts de Torredembarra, i calia descongestionar-los.<\/p>\n

Els m\u00f2duls es van instal\u00b7lar a un terreny col\u00b7lindant on s\u2019estava construint el nou centre educatiu amb totes les mol\u00e8sties que -com \u00e9s normal- poden ocasionar la mateixa obra: entrades i sortides de camions, de maquin\u00e0ria pesant, de personal d\u2019obra… A m\u00e9s, durant un per\u00edode d\u2019aquest curs inicial, la llum era dispensada per un generador ubicat al pati provisional i que emetia un soroll constant i diari.<\/p>\n

A la posada en marxa del primer curs de vida del nostre institut, a m\u00e9s dels inconvenients esmentats, s\u2019hi afegia el fet que no es disposava dels equipaments essencials: tel\u00e8fon, wifi, ni tan sols un espai f\u00edsic per la pr\u00f2pia organitzaci\u00f3 d\u2019un inici de curs… L\u2019equip docent, compost per onze professors i una conserge, van estar treballant durant uns dies al CEIP La Portalada, que molt amablement ens van cedir un espai a les seves instal\u00b7lacions per tal de fer les gestions oportunes derivades de matriculacions i reunions per unificar i modular la planificaci\u00f3 del curs.
\nTot i aix\u00f2, la il\u00b7lusi\u00f3 pel nou projecte educatiu, la dedicaci\u00f3 per part de la nova direcci\u00f3 i un gran comprom\u00eds del professorat i el personal PAS en la posada a punt en el muntatge de les aules va ser el motor que va fer possible que el curs s\u2019inici\u00e9s amb total normalitat: tres l\u00ednies de 1r d\u2019ESO, amb un total de 63 alumnes. \u00c9s m\u00e9s, aquesta il\u00b7lusi\u00f3 de crear el primer centre educatiu de secund\u00e0ria a Altafulla va ser molt ben rebuda per les fam\u00edlies del poble.<\/p>\n

UBICACI\u00d3
\nL\u2019institut est\u00e0 constru\u00eft en un tur\u00f3 entre el cementiri i el camp de futbol
\nd\u2019Altafulla. T\u00e9 una vista privilegiada, rodejat de vegetaci\u00f3, on es divisa el mar i
\nel poble de Torredembarra.
\nConsta de dues plantes, amb un total de 22 aules ordin\u00e0ries, 2 laboratoris, 1
\naula d\u2019inform\u00e0tica, 2 aules tallers i 1 biblioteca. La seva construcci\u00f3 \u00e9s en forma
\nde \u201cL\u201d, tenint llum natural a totes les aules. Annex a la planta baixa, hi ha un
\ngimn\u00e0s i els vestidors per l\u2019alumnat. Tamb\u00e9 disposa d\u2019un m\u00f2dul prefabricat
\nubicat al pati amb 4 aules m\u00e9s.<\/p>\n

VISITA DE LES INSTITUCIONS
\nEstan l\u2019institut encara en obres, vam rebre la visita del Conseller d\u2019Educaci\u00f3, el MH Ernest Maragall, el 28 d\u2019agost 2008, acompanyat pel Director dels SSTT del Departament d’Educaci\u00f3 de Tarragona, Vicen\u00e7 Villena; per part del\u2019Ajuntament d\u2019Altafulla, la Regidora d\u2019Educaci\u00f3, Eva Mart\u00ednez i la Regidora d\u2019Urbanisme, Marisa M\u00e9ndez-Vigo; per part de l\u2019Institut d\u2019Altafulla, la Directora, Imma Reguant, el Cap d\u2019Estudis, Jos\u00e9 Luis Alabau, la Secret\u00e0ria, Maite Serrano, la conserge, Georgina Garrido, i, com a representant de l\u2019AMPA, Margarita Bonamusa.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Malgrat que l\u2019institut encara estava en obres, aquella visita va permetre l\u2019ocupaci\u00f3 de la primera planta, i va ser aquell mateix curs 2008-09 quan es van iniciar les classes al nou edifici: amb tres l\u00ednies de 1r d\u2019ESO i dues de 2n
\nd\u2019ESO; ocupant nom\u00e9s la primera planta i convivint amb els treballadors de l\u2019obra, mentre aquests acabaven de construir la planta baixa de l\u2019institut. A causa de les obres, es va habilitar una part del pati per tal que els alumnes
\npoguessin gaudir de l\u2019esbarjo, mentre l\u2019altra part era ocupada per tot el material d\u2019obra.<\/p>\n

Cada any acad\u00e8mic, l\u2019institut va anar incorporant un curs escolar m\u00e9s fins a tenir els quatre grups d\u2019ESO. A falta d\u2019alumnat, vam estar dos cursos sense incorporar el Batxillerat; i no va ser fins al curs 2012-13 que es va poder cursar el 1r de Batxillerat, i l\u2019any seg\u00fcent, el 2n de Batxillerat, assolin d\u2019aquesta manera tant l\u2019ensenyament obligatori com el postobligatori.
\nEl curs 2013-2014 es va incorporar un nou ensenyament a l\u2019Institut d\u2019Altafulla: el Pla de Transici\u00f3 al Treball (PTT) d\u2019Auxiliar de Vivers i Jardins, gr\u00e0cies a un acord de col\u00b7laboraci\u00f3 entre el Departament d\u2019Educaci\u00f3 i l\u2019Ajuntament
\nd\u2019Altafulla. Aquest programa es desenvolupava a les instal\u00b7lacions municipals situades al carrer Boga, 4, a l\u2019edifici de l\u2019Escola d\u2019Adults, cedides expressament per l\u2019Ajuntament per a aquesta finalitat.
\nEl curs 2024-2025 es va dur a terme un canvi en el perfil del Pla de Transici\u00f3 al Treball (PTT), que va passar de l\u2019\u00e0mbit de jardineria al Programa de Formaci\u00f3 i Inserci\u00f3 (PFI) de cuina i restauraci\u00f3. Aquesta modificaci\u00f3 respon a la voluntat d\u2019adaptar l\u2019oferta formativa a la realitat econ\u00f2mica del municipi, de car\u00e0cter tur\u00edstic, amb l\u2019objectiu de millorar les possibilitats d\u2019ocupaci\u00f3 del jovent. A m\u00e9s, el nou programa imparteix la part lectiva al centre i la formaci\u00f3 pr\u00e0ctica de cuina t\u00e9 lloc a la cuina de l\u2019esplai de la gent gran d\u2019Altafulla, un espai completament reformat per l\u2019Ajuntament per a aquesta nova funci\u00f3.
\nAl llarg de la seva traject\u00f2ria, l\u2019Institut d\u2019Altafulla ha comptat amb diversos equips directius que han contribu\u00eft al creixement i consolidaci\u00f3 del centre com a referent educatiu al territori:
\n\u2013 Imma Reguant Espinal, directora des del curs 2007-2008 fins al 2012-2013.
\n\u2013 Cristina Hern\u00e1ndez Munta\u00f1ola, directora durant el curs 2013-2014.
\n\u2013 Catalina Mu\u00f1oz L\u00f3pez, directora del curs 2014-2015 al 2015-2016.
\n\u2013 Jose Ramon Garc\u00eda, director del curs 2016-2017 fins al 2019-2020.<\/p>\n

Actualment, l\u2019Institut d\u2019Altafulla, sota la direcci\u00f3 de Bel\u00e9n Jim\u00e9nez des del curs 2020-2021, acull una comunitat educativa de m\u00e9s de 600 alumnes, amb un claustre format per 56 docents i un equip de 4 professionals del personal d\u2019administraci\u00f3 i serveis (2 conserges i 2 administratives). L\u2019alumnat prov\u00e9 principalment de les escoles adscrites dels municipis d\u2019Altafulla, la Riera de Gai\u00e0, la Nou de Gai\u00e0, Salom\u00f3 i Vespella. El centre compta amb quatre l\u00ednies
\nd\u2019ESO, de 1r a 4t curs, i dues l\u00ednies a primer i segon de Batxillerat.
\nL\u2019institut impulsa diversos projectes educatius aix\u00ed com l\u2019Aprenentatge i Servei, el Pla Lector, el programa TEI (Tutoria Entre Iguals), participa en la formaci\u00f3 del professorat dintre del MUFPS (M\u00e0ster Universitari de Formaci\u00f3 del Professorat de Secund\u00e0ria), en programes internacionals Erasmus+ i promou accions per a la conviv\u00e8ncia, tot promovent una educaci\u00f3 de qualitat i inclusiva.<\/p>\n

EL PROJECTE DE LA JAZZORQUESTRA
\nDins la traject\u00f2ria de l\u2019Institut d\u2019Altafulla, mereix una menci\u00f3 especial el projecte de la JazzOrquestra, impulsat pel professor de m\u00fasica Joan Rion, que es va jubilar a finals del curs 2023-2024. Aquesta iniciativa educativa, integradora i creativa va n\u00e9ixer amb l\u2019objectiu d\u2019apropar la m\u00fasica a tot l\u2019alumnat, independentment de la seva formaci\u00f3 pr\u00e8via. De fet, la JazzOrquestra va comen\u00e7ar amb alumnes sense experi\u00e8ncia musical al costat d\u2019altres amb coneixements previs.
\nEn els seus inicis, ja que no tenien instruments, el professor de m\u00fasica va anar creant el grup musical amb estris del mateix institut: papereres per tambors, picar de mans, picar amb els peus al terra, picar amb les mans sobre les taules, posar pedres a les ampolles de pl\u00e0stic i sacsejant-les, trencar papers… Aquella sonoritat, que tota ella era de percussi\u00f3, va donar forma a la Jazzorquestra.
\nEl projecte va obtenir finan\u00e7ament dels Serveis Territorials d\u2019Educaci\u00f3 de Tarragona, fet que va permetre dotar la JazzOrquestra d\u2019una \u00e0mplia varietat d\u2019instruments i portar el projecte a un nou nivell de qualitat musical.
\nLa JazzOrquestra es va consolidar com una experi\u00e8ncia educativa transformadora, amb la gravaci\u00f3 del seu primer disc, Obsidiana, i actuacions destacades tant a Catalunya com a l\u2019estranger, incloent concerts en actes dels SSTT del Departament d\u2019Educaci\u00f3 de Tarragona, actes ben\u00e8fics per recaptar fons com la Marat\u00f3 de TV3, celebracions del propi centre…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El nostre institut va obrir les portes per primera vegada el curs 2007-08, en forma de m\u00f2duls prefabricats, tot esperant la finalitzaci\u00f3 de la construcci\u00f3 de l\u2019edifici on estem actualment. Fins llavors, els alumnes anaven als instituts de Torredembarra, i calia descongestionar-los.
\nEls m\u00f2duls es van… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":19,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-27","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13201,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27\/revisions\/13201"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insaltafulla\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}