🌟 Jornada STEAM & FEM 🌟

Aquest curs hem fet un pas endavant en el nostre compromís per apropar la tecnologia i la indústria al nostre alumnat. La jornada STEAM & FEM ha estat una experiència molt enriquidora per a l’alumnat de 5è de primària de l’escola Els Pins i per al nostre alumnat de 1r d’ESO, amb l’objectiu de despertar vocacions tecnològiques des d’edats primerenques.

Tot va començar el curs passat, quan una tècnica de manteniment de l’empresa FGC va visitar el nostre institut per compartir la seva experiència amb l’alumnat de 2n d’ESO. Aquella trobada ens va fer veure la importància de visibilitzar referents femenins en el món industrial i tecnològic. A partir d’aquí, amb molta il·lusió i esforç, va néixer la jornada STEAM & FEM.

Durant l’esdeveniment, l’alumnat ha pogut conèixer de primera mà dones enginyeres i tècniques de manteniment, que han compartit les seves vivències i han trencat estereotips sobre les professions tecnològiques. A més, ha participat en tallers pràctics, experimentant amb la tecnologia d’una manera motivadora i engrescadora.

🎉 Moltes gràcies a tot el professorat que ho ha fet possible! L’organització, la planificació i la il·lusió que han posat han estat clau perquè aquesta jornada sigui un èxit.

🎉 Moltes gràcies també a FANUC, Schneider Elèctric, SIMON, FGC, FCC i Coca Cola, empreses que han col·laborat amb nosaltres i han contribuït perquè la jornada fos memorable per a l’alumnat.

Aquesta és només la primera pedra d’un projecte que volem continuar construint. Seguim treballant per inspirar i obrir camins! 🚀

Portes obertes Batxillerat, Formació Professional, PFI i Ciberseguretat. 5 d’abril de 2025.

Inscripció a la jornada de portes obertes de Batxillerat, FP, PFI i Ciberseguretat

Dissabte 5 d’abril de 2025 tindrà lloc la Jornada de Portes Obertes de Batxillerat, Formació Professional, PFI i el curs d’especialització en Ciberseguretat, en format presencial.

Per poder acompanyar-vos de manera més personalitzada, oferirem dos torns de visita, un a les 10h i un altre a les 12h.

La jornada consistirà en una explicació prèvia de les diferents opcions (aproximadament 30 minuts) i una visita a tots els espais del centre amb activitats planificades per l’alumnat i el professorat del nostre institut. Per accedir a la Jornada de Portes Obertes, cal fer una inscripció personal. D’aquesta manera,  podrem preparar millor els espais i les activitats i mantenir-vos al dia de totes les novetats o incidències que puguin sorgir.

Portes obertes ESO. 15 de febrer de 2025.

Inscripció a la jornada de portes obertes d’ESO

Dissabte 15 de febrer tindrà lloc la Jornada de Portes Obertes d’ESO en format presencial.

Per poder acompanyar-vos de manera més personalitzada, oferirem dos torns de visita, un a les 10h i un altre a les 12h.

La jornada consistirà en una explicació prèvia del Projecte Educatiu de Centre (aproximadament 30 minuts) i una visita a tots els espais del centre amb activitats planificades per l’alumnat i el professorat del nostre institut. Per accedir a la Jornada de Portes Obertes, cal fer una inscripció personal. D’aquesta manera,  podrem preparar millor els espais i les activitats i mantenir-vos al dia de totes les novetats o incidències que puguin sorgir.

Erasmus Day 24-25

Activitat amb 1r ESO B per celebrar els #ERASMUSDAYS 2024
Del 14 al 19 d’octubre, la Unió Europea ha posat en marxa la campanya de celebració dels #ERASMUSDAYS per posar en valor els beneficis de la mobilitat educativa europea a través del programa Erasmus+.
El dimecres 16… Llegeix més»

Publicació de les llistes de sol·licituds amb petició ampliada a CFPS i CFPM i les assignacions

SOL·LICITUDS
CFGM  Llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament a la primera petició ampliada amb la puntuació a 19/09/24

CFGS  Llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament a la primera petició ampliada amb la puntuació a 19/09/24

ASSIGNACIONS

Cicles Formatius de Grau Mitjà (CFGM) Alumnat assignat en la petició ampliada 2024-25 (25/09/24)

Cicles Formatius de Grau Superior (CFGS) Alumnat assignat en la petició ampliada 2024-25 (25/09/24)

Concurs de relat curt Sant Jordi 2024

Aquesta és l’obra guanyadora del concurs de relat curt que vàrem celebrar el dia de Sant Jordi. L’autor és l’alumne de 3r d’ESO, Juan Andrés Ruiz Alarcón.

UN SOMNI PER COMPLIR

Quan et quedes sense aire i les paraules van i venen, quan ja no saps què dir i els sentiments ja no s’entenen.
Tothom té somnis i vol tenir un camí, el meu és ajudar la gent i fer-la feliç. Però, no tot es pot aconseguir, el camí està definit i no sabem què pot venir. És normal arribar al punt de no voler seguir.
No conec la clau a l’èxit, però si ho intentes, això ja té mèrit.
Normalment, el que escric porta una història, però això és més un escrit que em dona energia quan em sento com escòria.
‘’Un somni per complir’’ Hauria d’anar d’un somni aconseguit, però els somiadors com nosaltres a vegades ens sortim del carril, potser no som com Jesucrist, però tots som màrtirs, tots podem ser una mica antis, tots anem contra el sistema i tenim dolors d’alguna mena; tots podem pidolar tal ànima en pena.
M’he sortit una mica del personatge, volia escriure d’un somni complit en el procés m’he adonat que no em serveix parlar de somnis que mai he arribat a tenir, quan els meus somnis encara no els he aconseguit.
No soc qui per parlar de l’èxit, perquè jo encara ho estic seguint, i a vegades això de seguir és un procés que mai tindrà fi.
No et parlo d’algú que els seus somnis va complir, et demano que tiris endavant, perquè si algo tinc clar és que tots nosaltres tenim potencial.

Erasmus. Projecte F.E.E.L. (Fairytales Empower Empathy Line)

Al llarg dels darrers tres cursos el nostre centre ha participat en un projecte Erasmus anomenat FEEL (Fairytale Empower Empathy Line). Alumnat i professorat de 5 centres educatius de Grècia, Turquia, Itàlia, Hongria i Espanya han treballat de valent amb l’objectiu de fomentar l’empatia del jovent a través dels contes.

Podeu informar-vos amb més detall sobre els objectius, els participants i les tasques fetes a les diferents mobilitats clicant al següent enllaç.

Participació en el programa Fora de Reserves

FORA DE RESERVES

Aquest curs hem tingut l’oportunitat de participar en el programa Fora de Reserves que s’ha portat a terme, de manera pilot, en dos centres educatius de la ciutat de Barcelona. Es tracta d’un programa d’acollida temporal als centres educatius públics d’obres del fons d’art contemporani de la ciutat . El projecte inclou la instal·lació i l’exposició de l’obra, i reconeix els centres educatius com a espais expositius. Fora de Reserves s’ha articulat des de l’Institut de Cultura de Barcelona en col·laboració amb el MACBA i el Consorci d’Educació de Barcelona

En el nostre cas la peça seleccionada per a l’exposició temporal és l’obra High Five Composition, de l’artista Rubén Grilo. L’obra utilitza la tela denim com a llenç i aplica tècniques d’acabat com ara el brodat, la impressió i la pintura per crear una composició molt atractiva.

L’artista ha visitat el nostre centre dos cops i hem pogut tenir converses molt interessants que ens han permès conèixer de primera mà com és el procés creatiu d’una peça d’art. D’altra banda, la participació en aquest projecte ens ha ensenyat què és el que hi ha darrere de les exposicions d’art: quins són els processos associats i quines persones intervenen.

Sant Jordi 2023

Bona diada de Sant Jordi!
Aquests són els relats curts finalistes d’aquesta nova edició Sant Jordi 2023.
Podeu votar la vostra peça preferida a través del següent enllaç.

Carta 1
Tu, jo i el nostre futur
Bon dia, tarda o nit,
Sigui l’hora que sigui en el moment que llegeixes… Llegeix més»