{"id":5433,"date":"2020-04-06T19:00:01","date_gmt":"2020-04-06T17:00:01","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/?p=5433"},"modified":"2020-04-06T19:15:57","modified_gmt":"2020-04-06T17:15:57","slug":"informacio-important-per-al-3r-trimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/general\/informacio-important-per-al-3r-trimestre\/","title":{"rendered":"INFORMACI\u00d3 IMPORTANT PER AL 3r TRIMESTRE"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/a><\/div>\n
Benvolgudes fam\u00edlies,<\/div>\n
<\/div>\n
Ens tornem a posar en contacte amb vosaltres per informar-vos de les noves instruccions del Departament d’Educaci\u00f3 respecte com hem d’afrontar el tercer i \u00faltim trimestre d’enguany. Segons indicacions del Departament d’Educaci\u00f3, el per\u00edode compr\u00e8s entre el 12 de mar\u00e7 i el 13 d’abril ha estat qualificat com un per\u00edode\u00a0no lectiu i per tant, no qualificable. Les tasques que s’han anat posant fins ara, tot i no ser qualificables, han estat avaluades per part del professorat i han\u00a0 servit als alumnes per a seguir vinculats al nostre institut i per consolidar coneixements previs ja adquirit al llarg del curs. El tercer trimestre comen\u00e7ar\u00e0 el 14 d’abril. A partir d’aquesta data es considera que entrem en un per\u00edode lectiu, avaluable i qualificable (amb notes). Com ja sabeu, comen\u00e7arem la tercera avaluaci\u00f3 en confinament i per tant, la doc\u00e8ncia haur\u00e0 de ser no presencial, es realitzar\u00e0 de forma telem\u00e0tica. \u00c9s per aix\u00f2, que els tutors\/es dels vostres fills i filles us han fet arribar un q\u00fcestionari per poder fer una diagnosi de les condicions de connectivitat i equipament tecnol\u00f2gic del qu\u00e8 disposeu a casa. Els tutors \/es\u00a0 es posaran en contacte telef\u00f2nic amb aquelles fam\u00edlies que no hagin pogut contestar aquest formulari o que es pensi que no tenen acc\u00e9s a la tecnologia digital necess\u00e0ria per a dur a terme les tasques del tercer trimestre. Aquesta informaci\u00f3 es passar\u00e0 al Departament d’Educaci\u00f3 per tal que ens donin instruccions de com procedir amb l\u2019alumnat amb problemes per al seguiment telem\u00e0tic d\u2019aquest per\u00edode. Igualment, el professorat estar\u00e0 en contacte amb les fam\u00edlies per intentar treballar d’alguna manera alternativa.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n

\nDes de l’institut, i seguint amb les indicacions que se\u2019ns han donat, continuarem enviant tasques pensades per a fer-les setmanalment; de forma que cada alumne les pugui anar realitzant al llarg de la setmana i es pugui anar adaptant l’horari de treball a la vostra situaci\u00f3 familiar. Es recomana que l\u2019alumnat s\u2019organitzi mitjan\u00e7ant agendes o mirant al Classroom les tasques pendent d’entrega. Les\u00a0 tasques que enviarem seran globalitzadores, competencials, d’investigaci\u00f3, i en la mesura del possible intentarem que siguin motivadores. Procurarem en tot moment garantir un punt d’equilibri entre tenir tasques escolars i el temps necessari que cal dedicar a aquestes tasques. Entenem que aquest equilibri pot ser ent\u00e8s per cada fam\u00edlia de forma diferent segons la casu\u00edstica de cada llar i de la situaci\u00f3 familiar en qu\u00e8 us trobeu. En tot cas, nosaltres com a docents som els que haurem de coordinar per valorar el volum de c\u00e0rrega que creiem m\u00e9s adient. La q\u00fcesti\u00f3 \u00e9s trobar aquest equilibri i buscar la complicitat de les fam\u00edlies per tal de poder acompanyar els vostres fills i filles en la organitzaci\u00f3, realitzaci\u00f3 i comprovaci\u00f3 de les tasques que manem des del centre.\u00a0<\/span><\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n
En tot moment comptareu amb el recolzament i l’acompanyament del professorat del Torrent dels Alous.\u00a0La interacci\u00f3 entre professorat i alumnat es garantir\u00e0 a partir dels diferents mitjans que ja tenim a l’abast, ja sigui per correu electr\u00f2nic, o majorit\u00e0riament, el Classroom. En alguns casos, els professors tamb\u00e9 organitzaran videoconfer\u00e8ncies, aquestes seran complement\u00e0ries i no obligat\u00f2ries, per\u00f2 creiem que poden ser d’ajuda per tenir un contacte m\u00e9s personal amb l\u2019alumnat i resoldre possibles dubtes. Mitjans que farem servir per tal de fer un retorn de l’evoluci\u00f3 dels aprenentatges telem\u00e0tics. Pel\u00a0que\u00a0fa a la interacci\u00f3 amb les fam\u00edlies seguirem fent servir el programa tutoria per anar anotant qualsevol incid\u00e8ncia amb les tasques encomanades. Aix\u00ed, setmanalment, rebreu un email amb el resum de com ha anat la setmana; tamb\u00e9 podreu anar entrant en el moment que vulgueu, fent servir les claus d’acc\u00e9s que teniu. La figura del tutor\/a adquirir\u00e0 una major import\u00e0ncia i s’encarregar\u00e0 de fer un seguiment tutorial personalitzat de cadascun dels alumnes, i es posar\u00e0 en contacte per mail o de forma telef\u00f2nica amb vosaltres, si aix\u00ed ho considera necessari.\u00a0\u00a0<\/span><\/div>\n
<\/div>\n
En la web del centre, a l’apartat que correspon, hem penjat l\u2019arxiu amb els nous criteris d\u2019avaluaci\u00f3 que s\u2019aplicaran per al 3r trimestre. De fet, s\u00f3n un recull de la informaci\u00f3 que ja us hem comentat en aquest e-mail. Aquests criteris s\u00f3n els que s\u2019aplicaran per qualificar les mat\u00e8ries per al 3r trimestre en aquesta situaci\u00f3 excepcional.<\/span><\/div>\n
\n
<\/div>\n
Algunes fam\u00edlies ens heu fet arribar dubtes respecte al retorn de les bestretes dels viatges, sortides, etc. \u00c9s un tema del qual no podem donar resposta perqu\u00e8 en la majoria de casos, depenen de les respostes d\u2019empreses alienes a nosaltres. En tot cas, \u00e9s un tema que afecta a tots els centres educatius. Per tant, suposem que hi haur\u00e0 d\u2019haver indicacions del Departament d\u2019Educaci\u00f3 per saber com actuar.\u00a0 En tot cas, estigueu segurs que conforme anem tenint informaci\u00f3, us la farem arribar.\u00a0 De moment, si hi ha pagaments pendents (per exemple \u00faltima quota viatge 4t ESO), NO s\u2019han de pagar.<\/div>\n
<\/div>\n
Ja per acabar, nom\u00e9s velem aprofitar per fer un agra\u00efment a les fam\u00edlies, la confian\u00e7a que esteu mostrant vers al centre i la paci\u00e8ncia en una situaci\u00f3 tant excepcional. En aquest agraiment s\u2019inclou tamb\u00e9 els vostres fills\/es que estan fent un esfor\u00e7 en fer les tasques encomanades. Tamb\u00e9 volem afegir que estem fent tot el possible per continuar la tasca docent de la millor manera possible, tenint en compte que mai ens hav\u00edem trobat en una situaci\u00f3 com la d\u2019ara.<\/div>\n
<\/div>\n
Desitgem que tots gaudiu de bona salut i que aquesta situaci\u00f3 acabi tan aviat com sigui possible.<\/div>\n<\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n
Salutacions cordials,<\/span><\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n
Direcci\u00f3<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>
\nBenvolgudes fam\u00edlies,<\/p>\n

Ens tornem a posar en contacte amb vosaltres per informar-vos de les noves instruccions del Departament d’Educaci\u00f3 respecte com hem d’afrontar el tercer i \u00faltim trimestre d’enguany. Segons indicacions del Departament d’Educaci\u00f3, el per\u00edode compr\u00e8s entre el 12 de mar\u00e7 i el 13… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":5434,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5433","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5433","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5433"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5433\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5438,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5433\/revisions\/5438"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5434"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5433"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5433"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5433"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}