{"id":4897,"date":"2019-10-23T08:34:40","date_gmt":"2019-10-23T06:34:40","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/?p=4897"},"modified":"2019-10-23T08:34:40","modified_gmt":"2019-10-23T06:34:40","slug":"benvinguda-clemence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/general\/benvinguda-clemence\/","title":{"rendered":"BENVINGUDA CL\u00c9MENCE!"},"content":{"rendered":"\n

Aquest curs, el nostre centre gaudir\u00e0 de la pres\u00e8ncia i participaci\u00f3 directa a totes les classes de Franc\u00e8s 2a llengua estrangera de l\u2019auxiliar de conversa en llengua francesa. Aix\u00ed doncs, els nostres alumnes de franc\u00e8s podran practicar i millorar la seva compet\u00e8ncia oral en aquesta llengua.<\/span><\/p>\n

Des de principis d\u2019octubre i fins a finals del mes de maig del 2020, s\u2019ha incorporat al nostre centre, novament,\u00a0 la Cl\u00e9mence Arnaud.<\/span><\/p>\n

A m\u00e9s del refor\u00e7 oral a l\u2019optativa de franc\u00e8s de tots els cursos, l\u2019auxiliar tamb\u00e9 col\u00b7laborar\u00e0 puntualment a altres classes o activitats del centre.<\/span><\/p>\n

\u2013 A Ci\u00e8ncies Socials de 3r ESO, on els alumnes de Franc\u00e8s 2a llengua estrangera realitzen una hora setmanal de la mat\u00e8ria en aquesta llengua (projecte EMILE).<\/span><\/p>\n

\u2013 A l\u2019hora de Temps de lectura , on els alumnes de Franc\u00e8s 2a llengua estrangera de 2n i 3r ESO tindran l\u2019oportunitat de participar en activitats relacionades (Club de lectura, dramatitzaci\u00f3 de lectures, etc.).<\/span><\/p>\n

\u2013 A les festes del centre, en les quals l\u2019auxiliar de conversa mostrar\u00e0 alguns trets espec\u00edfics de les celebracions culturals del nostre pa\u00eds ve\u00ed.<\/span><\/p>\n

Aix\u00ed mateix, tamb\u00e9 s\u2019ocupar\u00e0 de la preparaci\u00f3 intensiva a l\u2019oral per als ex\u00e0mens oficials del DELF (<\/span>Dipl\u00f4me d\u2019\u00c9tude en Langue Fran\u00e7aise<\/span><\/i>) i crear\u00e0 un banc de materials que quedar\u00e0 permanentment al nostre centre per a les properes generacions d\u2019estudiants de Franc\u00e8s del nostre centre.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

El Programa d\u2019auxiliars de conversa forma part d\u2019un pla dissenyat per estimular l\u2019aprenentatge de lleng\u00fces, i fomentar el pluriling\u00fcisme i el coneixement d\u2019altres cultures dins d\u2019una acci\u00f3 integrada al projecte educatiu de cada centre escolar. La participaci\u00f3 en un centre educatiu catal\u00e0 com a parlant nadiu d\u2019una llengua estrangera estimular\u00e0 l\u2019aprenentatge d\u2019aquesta llengua d\u2019una forma natural i directa. Per als estudiants i als docents l\u2019auxiliar actua com un ambaixador cultural a trav\u00e9s de qui poden aprendre altres maneres de viure, costums, i formes d\u2019entendre el m\u00f3n.<\/span><\/p>\n

La Cl\u00e9mence ha vingut amb moltes ganes de continuar la seva tasca comen\u00e7ada el curs passat. De fet, nom\u00e9s arribar, ja ha estat treballant en les presentacions personals dels nous alumnes de 1r ESO que, tot i ser els \u00fanics alumnes que no la coneixien, l\u2019han acollit de forma molt entusiasta.\u00a0<\/span><\/p>\n

Benvinguda\u00a0Cl\u00e9mence!!!<\/span>\u00a0\u00a0<\/b>Estem molts contents de tornar-te a tenir amb nosaltres. Esperem que l\u2019estada al nostre centre sigui tan feli\u00e7 i profitosa com la del curs passat .<\/span><\/p>\n

Autora: Ana Colomina<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquest curs, el nostre centre gaudir\u00e0 de la pres\u00e8ncia i participaci\u00f3 directa a totes les classes de Franc\u00e8s 2a llengua estrangera de l\u2019auxiliar de conversa en llengua francesa. Aix\u00ed doncs, els nostres alumnes de franc\u00e8s podran practicar i millorar la seva compet\u00e8ncia oral en aquesta… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":4896,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[126,174,1,29],"tags":[153,204],"class_list":["post-4897","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-auxiliar-de-conversa","category-frances","category-general","category-portada","tag-auxiliar-de-conversa","tag-frances"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4897","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4897"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4897\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4898,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4897\/revisions\/4898"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4896"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4897"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4897"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4897"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}