{"id":57,"date":"2014-09-17T17:01:07","date_gmt":"2014-09-17T17:01:07","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/?page_id=57"},"modified":"2019-01-14T19:05:10","modified_gmt":"2019-01-14T18:05:10","slug":"projecte-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins25desetembre\/projecte-educatiu\/","title":{"rendered":"Projecte educatiu"},"content":{"rendered":"

L\u2019Institut Torrent dels Alous\u00a0compta amb un equip de professorat molt il\u00b7lusionat. Es tracta d\u2019un equip amb un grau de comprom\u00eds molt profund i una gran vocaci\u00f3 professional, que estima i respecta l\u2019alumnat, i a la vegada aplica el m\u00e0xim nivell d\u2019exig\u00e8ncia, tant a nivell acad\u00e8mic com a nivell relacional.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Volem educar els alumnes des de la realitat de Rub\u00ed i projectar-los cap al futur en un context internacional. Treballem en equip. Prioritzem l\u2019atenci\u00f3 personalitzada i fomentem\u00a0el gust per la lectura, l\u2019esport i la natura, la m\u00fasica i la creativiat. L\u2019objectiu prioritari \u00e9s que el m\u00e0xim nombre d\u2019alumnes obtingui el graduat d\u2019ensenyament secundari i pugui fer els estudis posteriors que desitgi.<\/span><\/span><\/p>\n

Els\u00a0objectius principals<\/b>\u00a0del nostre projecte educatiu s\u00f3n:<\/span><\/span><\/p>\n

1) posar els mecanismes per garantir l’\u00e8xit escolar per tothom<\/span><\/b>, de manera que tot l’alumnat rebi l’atenci\u00f3 adequada segons les seves necessitats i hi hagi el menor percentatge de frac\u00e0s escolar possible.<\/span><\/span><\/p>\n

2) aconseguir les compet\u00e8ncies b\u00e0siques necess\u00e0ries per viure i conviure al m\u00f3n<\/span><\/b>, especialment focalitzades en la comprensi\u00f3 lectora i escrita en totes les \u00e0rees, \u00e9s a dir, dominar la lectura i escriptura.<\/span><\/span><\/p>\n

3) donar import\u00e0ncia cabdal al domini de les lleng\u00fces curriculars i les lleng\u00fces estrangeres<\/span><\/b>. En acabar l’ESO l’alumnat ha de ser competent en castell\u00e0, catal\u00e0, angl\u00e8s i franc\u00e8s o alemany, si \u00e9s el cas.<\/span><\/span><\/p>\n

4) integrar les tecnologies de la informaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3<\/span><\/b>\u00a0en totes les accions comunicatives, tant les que tenen lloc dins de l’aula (proc\u00e9s d’ensenyament-aprenentatge), com al centre (intranet, moodle, classroom), comunicaci\u00f3 amb les fam\u00edlies (via correu electr\u00f2nic, web, programa inform\u00e0tic de tutoria), com amb l’entorn i la projecci\u00f3 exterior (p\u00e0gina web, revista).<\/span><\/span><\/p>\n

5) formar ciutadans respectuosos amb el medi ambient, tolerants amb totes les idees i creences, amb capacitat cr\u00edtica per analitzar la realitat i preocupats per la seva salut i benestar.<\/span><\/b><\/span><\/p>\n

Posem \u00e8mfasi en el\u00a0seguiment individualitzat<\/b>\u00a0des de dos punt de vista:<\/span><\/span><\/p>\n