{"id":2219,"date":"2018-01-08T18:30:53","date_gmt":"2018-01-08T17:30:53","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/?p=2219"},"modified":"2018-01-08T18:30:53","modified_gmt":"2018-01-08T17:30:53","slug":"comencem-els-projectes-del-segon-trimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/activitats\/comencem-els-projectes-del-segon-trimestre\/","title":{"rendered":"Comencem els projectes del segon trimestre"},"content":{"rendered":"

Avui dilluns hem comen\u00e7at els projectes d’\u00e0mbit del segon trimestre. Els alumnes de 1r s’endinsaran a\u00a0Shakespeare in action!<\/em>, projecte de l’\u00e0mbit ling\u00fc\u00edstic. Els de 2n a Connectats!<\/em>, projecte de l’\u00e0mbit cientificotecn\u00f2logic. Els de 3r a Ens adaptem<\/em>, projecte de l’\u00e0mbit artisticosocial.<\/p>\n

Shakespeare in action!<\/strong><\/p>\n

Com us podeu imaginar, en aquesta ocasi\u00f3 els alumnes hauran de con\u00e8ixer la figura de Shakespeare i familiaritzar-se amb una de les seves obres, The tempest<\/em>, a partir de la qual hauran de repensar-ne un fragment i interpretar-lo, \u00edntegrament en angl\u00e8s.<\/p>\n

Per a poder superar el repte, entre d’altres coses, els caldr\u00e0 con\u00e8ixer les caracter\u00edstiques m\u00e9s rellevants de l’\u00e8poca en qu\u00e8 va viure l’escriptor, hauran de treballar la interpretaci\u00f3 en angl\u00e8s i gestionar tots els elements necessaris per a poder gravar l’adaptaci\u00f3 dels fragments de The tempest<\/em>.<\/p>\n

Connectats!<\/strong><\/p>\n

No cal que ens preguntem qu\u00e8 \u00e9s un tel\u00e8fon m\u00f2bil i quines funcions pot tenir. Forma part de la nostra vida! Hi ha persones que pensen que no podrien viure sense ell. Per\u00f2, com es connecta un m\u00f2bil? Per WiFi, per 4G, per xarxes 3G? Quina difer\u00e8ncia hi deu haver? I la fibra \u00f2ptica o l’ADSL hi tenen res a veure?<\/p>\n

Aquestes i moltes altres preguntes s\u00f3n les que hauran de respondre els alumnes en les properes dues setmana. D’aquesta manera, podran elaborar un mapa i redactar un informe t\u00e8cnic sobre les cobertures de telefonia m\u00f2bil i de xarxes WiFi del centre de Sant Quirze.<\/p>\n

Ens adaptem<\/strong><\/p>\n

En aquest projecte, els alumnes prendran consci\u00e8ncia\u00a0del que significa tenir una discapacitat o diversitat funcional, de les dificultats que comporta i de qu\u00e8 podem fer per millorar el dia a dia de les persones que ho tenen.<\/p>\n

Al final del projecte, els alumnes hauran de representar un role-playing sobre\u00a0sobre algun tipus de disfunci\u00f3 en una situaci\u00f3 concreta dins de la vida quotidiana del nostre centre.\u00a0Hauran de\u00a0mostrar la presentaci\u00f3 inicial del problema, les dificultats que implica i les possibles actuacions per a resoldre-ho positivament.<\/p>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Avui dilluns hem comen\u00e7at els projectes d’\u00e0mbit del segon trimestre. Els alumnes de 1r s’endinsaran a\u00a0Shakespeare in action!, projecte de l’\u00e0mbit ling\u00fc\u00edstic. Els de 2n a Connectats!, projecte de l’\u00e0mbit cientificotecn\u00f2logic. Els de 3r a Ens adaptem, projecte de l’\u00e0mbit artisticosocial.
\nShakespeare in action!
\nCom us podeu… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2221,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[99,100,103,104,105,170],"tags":[],"class_list":["post-2219","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-activitats","category-activitats_centre","category-eso1","category-projectes","category-eso2","category-eso3"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2219","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2219"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2219\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2222,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2219\/revisions\/2222"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2221"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2219"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-salasixandri\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}