{"id":19,"date":"2014-09-17T14:56:56","date_gmt":"2014-09-17T14:56:56","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ins-pere-ribot\/?page_id=19"},"modified":"2017-03-22T13:41:56","modified_gmt":"2017-03-22T12:41:56","slug":"linstitut","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-pere-ribot\/linstitut\/","title":{"rendered":"L&#8217;institut"},"content":{"rendered":"<p>PER A UN ENSENYAMENT P\u00daBLIC DE QUALITAT<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#8217;Institut Pere Ribot \u00e9s un institut p\u00fablic, catal\u00e0, arrelat al territori, democr\u00e0tic, integral, innovador, integrador, promocionador i que educa en valors com la pau, la conviv\u00e8ncia, el di\u00e0leg, el respecte, l&#8217;empatia, la solidaritat, la comprensi\u00f3, la inclusi\u00f3, l&#8217;esfor\u00e7, l&#8217;autoexig\u00e8ncia, el treball, el coneixement, l&#8217;autoestima, l&#8217;esperit cr\u00edtic, l&#8217;excel\u00b7l\u00e8ncia, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Som conscients que una educaci\u00f3 que garanteixi a l\u2019alumnat les compet\u00e8ncies adients per desenvolupar-se aut\u00f2nomament i activament per inserir-se amb el m\u00e0xim de possibilitats vers les demandes i exig\u00e8ncies de la societat passa per l\u2019ensenyament i l\u2019aprenentatge de determinats coneixements, habilitats i valors, que conformin perfils formatius en les tres dimensions que demanda i necessita una societat que vol millorar: saber, saber fer i saber estar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El professorat creu que la fita crucial que hem de superar amb m\u00e9s determinaci\u00f3 \u00e9s aconseguir que l\u2019alumnat interioritzi i faci seva la necessitat de valorar l\u2019esfor\u00e7, la planificaci\u00f3 i les ganes d\u2019aprendre, m\u00e9s enll\u00e0 de mesures coercitives. La nostra tasca docent es caracteritza per l\u2019acci\u00f3 did\u00e0ctica transversal d\u2019aquest valor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sabem que per ensenyar necessitem alumnes amb voluntat manifesta d\u2019aprendre. Volem que els nostres alumnes facin aven\u00e7os clars en el proc\u00e9s de socialitzaci\u00f3 que ens permeti ensenyar i, a ells, aprendre, optimitzant l\u2019espai de trobada lectiu i no lectiu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Els principis pedag\u00f2gics, que podem anomenar pedagogia de les condicions, que ens permeten avan\u00e7ar en aquests objectius educatius integrals, han d\u2019afavorir la instauraci\u00f3 de din\u00e0miques de classe i de centre el m\u00e0xim de funcionals, procurant que cadascun dels nostres alumnes pugui madurar, evolucionar i integrar-se socialment d\u2019acord amb les seves capacitats i potencialitats. Saber conduir les din\u00e0miques socials de les classes i despertar en els alumnes les diverses capacitats i habilitats \u00e9s el nostre repte pedag\u00f2gic i educatiu. Les compet\u00e8ncies de caire acad\u00e8mic, matem\u00e0tiques i ling\u00fc\u00edstiques, que assoleixen amb \u00e8xit un determinat nombre d\u2019alumnes no s\u00f3n suficients si no van acompanyades d\u2019altres compet\u00e8ncies com les culturals, art\u00edstiques, interpersonals i d\u2019interacci\u00f3 amb l\u2019entorn f\u00edsic i social. \u00c9s en alguna d\u2019aquestes compet\u00e8ncies que l\u2019alumnat pot veure\u2019s competent i reconegut, de manera que li serveixin de punt de partida per habilitar-se en aquelles en que li cal millorar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Els principis pedag\u00f2gics, per tant, guien la pr\u00e0ctica educativa espec\u00edfica de cada \u00e0rea de coneixement, alhora que generen la din\u00e0mica docent del centre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PER A UN ENSENYAMENT P\u00daBLIC DE QUALITAT<br \/>\nL&#8217;Institut Pere Ribot \u00e9s un institut p\u00fablic, catal\u00e0, arrelat al territori, democr\u00e0tic, integral, innovador, integrador, promocionador i que educa en valors com la pau, la conviv\u00e8ncia, el di\u00e0leg, el respecte, l&#8217;empatia, la solidaritat, la comprensi\u00f3, la inclusi\u00f3, l&#8217;esfor\u00e7, l&#8217;autoexig\u00e8ncia,&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-pere-ribot\/linstitut\/\" title=\"Read L&#8217;institut\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-19","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-pere-ribot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-pere-ribot\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-pere-ribot\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-pere-ribot\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-pere-ribot\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-pere-ribot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1639,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-pere-ribot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19\/revisions\/1639"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-pere-ribot\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}