{"id":19838,"date":"2026-01-11T09:48:33","date_gmt":"2026-01-11T08:48:33","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-noualcarras\/?page_id=19838"},"modified":"2026-02-24T19:03:33","modified_gmt":"2026-02-24T18:03:33","slug":"espais-de-treball-organitzacio-del-temps-lectiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-noualcarras\/projecte-educatiu\/espais-de-treball-organitzacio-del-temps-lectiu\/","title":{"rendered":"Espais de treball"},"content":{"rendered":"

Organitzem les 30 h lectives setmanals dels 4 cursos d\u2019ESO en <\/span>espais de treball diversos<\/span>, que complementen l\u2019aprenentatge de les mat\u00e8ries curriculars comunes que corresponen al 87 % de les sessions d\u2019aula.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\nMat\u00e8ries comunes<\/strong><\/strong><\/a><\/td>\nAprenentatges b\u00e0sics del curr\u00edculum mitjan\u00e7ant situacions d\u2019aprenentatge.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/td>\n

Espai lector (EL)<\/strong><\/a><\/td>\n\n

Apostem per l\u2019impuls de la lectura al voltant de 3 eixos: \u201cSaber llegir\u201d, \u201cLlegir per aprendre\u201d i \u201cGust per llegir\u201d.<\/p>\n

Est\u00e0 present tots els dies de la setmana,\u00a0 treballem especialment el \u201cGust per llegir\u201d i s\u2019organitza en 3 blocs:<\/p>\n

    \n
  • Lectura lliure (Lectura aut\u00f2noma 3 dies a la setmana)<\/li>\n
  • Lectura en veu alta (LVA)<\/li>\n
  • Club lector (compartim les nostres lectures, recomanem llibres\u2026)<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a><\/td>\nTutoria<\/strong><\/td>\nAcompanyament, habilitats socials, t\u00e8cniques d\u2019estudi i orientaci\u00f3.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a><\/td>\nValors \/ Espai de Participaci\u00f3 (EP)<\/a><\/strong><\/td>\n\n

Treball de valors.<\/span><\/p>\n

L\u2019Espai\u00a0 de participaci\u00f3 refor\u00e7a la participaci\u00f3 democr\u00e0tica de\u00a0 l\u2019alumnat en el dia a dia del centre. S\u2019organitza en comissions d\u2019alumnes, que s\u2019encarreguen de dinamitzar i fer propostes relacionades amb algun aspecte concret de l\u2019organitzaci\u00f3 i gesti\u00f3 del centre. (1r i 2n ESO).<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/a><\/td>\nEspai Obert (EO)<\/strong><\/a><\/td>\nAprenentatge obert i divers amb la participaci\u00f3 d\u2019experts (1r ESO).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a><\/td>\nEspai creatiu (EC i EC+)<\/strong><\/a><\/p>\n

EC – Mat\u00e8ries optatives<\/strong><\/td>\n

\n

Creativitat i interessos personals.<\/span><\/p>\n

Mat\u00e8ries optatives<\/span> (trimestrals a 1r i 2n, anuals a 3r i 4t d’ESO).<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

EC+ – Reptes<\/strong><\/td>\n\n

Els reptes de curta durada (1r i 2n ESO) contribueixen a la personalitzaci\u00f3 de l\u2019aprenentatge. Prioritzen el treball de les compet\u00e8ncies transversals i el desenvolupament de la creativitat. Cada alumne tria els reptes a resoldre, que es proposen agrupats en 3 \u00e0mbits: Comunicaci\u00f3, STEAM i Social i art\u00edstic.<\/span><\/p>\n

Taller de lleng\u00fces (3r i 4t ESO).<\/span><\/p>\n

Reptes matem\u00e0tiques (3r i 4t ESO).<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/a><\/td>\nEspai globalitzat (EG)<\/strong><\/a><\/td>\n\n

Projectes multidisciplinaris <\/span>(1r i 2n ESO).<\/span><\/p>\n

Projectes d\u2019\u00e0mbit (3r ESO).<\/span><\/p>\n

Projectes a partir d\u2019enc\u00e0rrecs d\u2019entitats de l\u2019entorn, Treball de Recerca<\/span> i Servei Comunitari (4t ESO).<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\nEsbarjo dinamitzat<\/strong><\/td>\nTemps de lleure amb activitats diverses per afavorir la conviv\u00e8ncia positiva entre tot l’alumnat.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Organitzem les 30 h lectives setmanals dels 4 cursos d\u2019ESO en espais de treball diversos, que complementen l\u2019aprenentatge de les mat\u00e8ries curriculars comunes que corresponen al 87 % de les sessions d\u2019aula.<\/p>\n

<\/a>
\nMat\u00e8ries comunes<\/a>
\nAprenentatges b\u00e0sics del curr\u00edculum mitjan\u00e7ant situacions d\u2019aprenentatge.<\/p>\n

Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":57,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-19838","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-noualcarras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19838","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-noualcarras\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-noualcarras\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-noualcarras\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-noualcarras\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19838"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-noualcarras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19838\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19941,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-noualcarras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19838\/revisions\/19941"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-noualcarras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-noualcarras\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19838"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}