Preinscripció ESO 2026-2027 – Publicada l’oferta inicial de places (03/03/26)
Visitem la Biblioteca Joaquim Montoy
26/09/23Les biblioteques ordenen el coneixement i tenen un fons de llibres, diaris, pel·lícules, revistes, còmics que cal conèixer. La visita guiada a la Biblioteca Joaquim Montoy ens ha permès saber com cercar un llibre al Catàleg virtual i quines possibilitats de préstec… Llegeix més»
Danses tradicionals
26/09/23Què et sembla acabar un divendres ballant junts amb cercle per aprendre una dansa?
La vida és moviment, ja sigui internament o externament, i això és el que hem fet avui amb les instruccions de la nostra professora de música Lila Pascual i les fantàstiques paraules:… Llegeix més»
Estrenem l’Espai Lector (EL)!
25/09/23Llegir en veu alta i en silenci, llegir per comprendre, llegir per parlar, llegir per compartir, llegir per explicar un personatge i llegir per formar part d’un club de lectura. Us explicaríem quins són els beneficis de la lectura i de les tres modalitats que… Llegeix més»
Formació CREDA
19/09/23
Els CREDA són serveis de suport als centres educatius en l’adequació a les necessitats especials de l’alumnat amb greus dificultats d’audició, llenguatge o comunicació que interfereixen en el seu desenvolupament personal, social i curricular. La seva intervenció es concreta en tres grans àmbits: alumnat i… Llegeix més»
Iniciem l’espai globalitzat
12/09/23El treball globalitzat per projectes és una de les línies mestres que defineixen el nou currículum per a l’Educació bàsica.
Treballar per projectes és una metodologia que permet situar l’alumne en el centre del procés d’aprenentatge i es focalitza en la millora de les competències de… Llegeix més»
Què fa un regidor i un alcalde?
10/09/23El nostre centre rep alumnat de dos municipis: Soses i Alcarràs. Avui ens han visitat una representació dels seus ajuntaments: la Sandra Marco, alcaldesa de Soses, el Gerard Companys, alcalde d’Alcarràs, i les regidores dels àmbits vinculats a l’educació, cultura i esports; la Marta Morreres… Llegeix més»



