Com resoldries un espoli? Com crearíes una nova història a partir dels contes clàssics de Gianni Rodari? Com faries un geoquadre o un zoorigami? Aquests són alguns dels reptes que el nostre alumnat haurà de resoldre en quatre sessions. Els “mini reptes” es proposen agrupats en tres àmbits:
- Comunicació (Matèries o àmbits implicats: llengües, socials, expressió artística) (EC_LLECOM)
- STEAM (Matèries o àmbits implicats: Ciències, tecnologia, expressió artística i matemàtiques) (EC_STEAM)
- Social i artístic (Matèries o àmbits implicats: Socials, art, benestar i salut) (EC_SOCART)
L’alumnat farà 8 reptes durant el curs, 3 al 1r i 2n trimestre i 2 al 3r trimestre.
