Quin entorn natural situa la població d’Alcarràs? Sabem quin tipus d’espècies trobem riu avall i amunt ? Aquestes són les preguntes que podrem contstar després de fer la sortida de convivència amb el nostre entorn. Anem al riu per fer una activitat de descoberta i aprendrem quin és l’ecosistema d’Alcarràs, quina vegetació és autòctona i […]
Anem al riu i aprenenem a conviure amb el nostre entorn Llegeix més »
El primer espai globalitzat a 1r d’ESO del curs 2024-2025 se centra a descobrir el nostre entorn més proper: el municipi d’Alcarràs. Busca potenciar el treball en equip i fomentar la creativitat per donar a conèixer el municipi a persones foranes. L’alumnat ha estat l’encarregat de crear un metrominut per conèixer i recórrer el municipi
Fem el metrominut d’Alcarràs Llegeix més »
L’alumnat de 2n d’ESO ha fet la primera sortida d’aquest curs a Lleida. Primer de tot s’han convertit en científics i científiques i han après què són les substàncies pures, les barreges i les reaccions químiques participant activament en diferents experiments. També han pogut veure una exposició sobre la impressió 3D coneixent diferents aplicacions i
Anem al Caixaforum Llegeix més »
L’alumnat de 2n d’ESO que cursa l’optativa de Francès s’ha convertit en vertaders influencers francesos. Ha redactat un perfil d’allò més complet en una xarxa social. Aquesta activitat, tant escrita com oral, ens ha ajudat a recordar i aprendre noves estructures i vocabulari. Els nostres creadors de contingut no s’han deixat detall per explicar. Per
El personal i alumnat del centre, tots junts al pati, hem compartit un parell de minuts de silenci acompanyats de la música de El cant dels Ocells de Pau Casals, per mostrar el nostre condol per les víctimes de la DANA. Tot seguit hem fet lectura del següent manifest: El devastador temporal de la DANA
Manifest pel temporal de la DANA Llegeix més »
T’imagines a tu mateix amb 12 o 13 anys que de cop i volta et trobes en un lloc on hi ha diferents estacions? On parlen un idioma totalment aliè al teu? I ja no diem res de l’escriptura! El repte d’aprendre l’alfabet de les llengües romàniques del nostre sistema educatiu resulta un repte captivador,
Hem celebrat la primera castanyada a l’espai que vam estrenar el passat gener. Ho hem fet amb la il·lusió de poder: menjar castanyes, celebrar un concurs de disfresses i relats i preparar uns tallers que l’alumnat de segon ha fet amb els primer d’ESO. Castanyada #centresendansaperlainclusio
Fem disfresses, tallers i mengem castanyes Llegeix més »
Durant la franja del primer esbarjo (10:20-10:40) fem activitats dinàmiques per tal de promoure l’activitat física i el joc saludable. Els docents d’Educació Física anuncien per megafonia cada dia a les 10:20 h quines activitats lúdiques i d’expressió corporal l’alumnat trobarà a l’estona del pati. Amb el joc guiat pretenem fomentar la participació de l’alumnat
Dinamització de patis Llegeix més »
L’alumnat de l’optativa “El taller d’artista” de segon d’ESO ha presentat la seva primera exposició: una mostra del seu talent i creativitat que ha omplert els passadís de color, dibuix i formes. La tècnica utilitzada durant les darreres setmanes ha estat l’aquarel·la, la qual els ha servit per capturar aquests elements simbòlics i característics d’aquestes
Ens preparem per la Castaween Llegeix més »
L’alumnat de 2n d’ESO de l’optativa de robòtica de l’Institut Nou Alcarràs participaran en el projecte “Robots en acció”, impulsat per l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació. Aquest programa té com a objectiu desenvolupar la seva competència digital i pensament computacional a través de reptes mensuals amb robots. A partir del 17 d’octubre, començaran
Participem en el projecte “Robots en acció!” Llegeix més »
