Aquest proc\u00e9s de transformaci\u00f3 ens recorda els primers passos que vam fer quan el projecte tot just arrencava i busc\u00e0vem com portar el paper a la fusta<\/a><\/b> per incentivar la lectura. Per\u00f2 amb el Cuiner hem volgut anar un pas m\u00e9s enll\u00e0 en l’experimentaci\u00f3 amb materials: hem utilitzat metacrilat<\/b> de colors verd i groc i la precisi\u00f3 de la talladora l\u00e0ser<\/b> per crear un joc de peces intercanviables.<\/p>\n Aquesta evoluci\u00f3 t\u00e8cnica no tindria sentit sense el vincle hum\u00e0 que s’ha creat entre els centres. La precisi\u00f3 del tall i l’encaix de les peces s\u00f3n el reflex de l’esfor\u00e7 que vam veure durant la visita de l’alumnat de l’Aldana al nostre laboratori<\/a><\/b>, on els infants van poder veure en directe com les m\u00e0quines donaven vida als seus personatges.<\/p>\n \ud83c\udf9e\ufe0f En vols veure el muntatge?<\/b> Hem preparat un v\u00eddeo on es veu el proc\u00e9s d’encaix d’aquest trencaclosques de metacrilat. \u00c9s la culminaci\u00f3 del disseny col\u00b7laboratiu entre l’ESO i el Batxillerat: Mira el v\u00eddeo del Cuiner a YouTube<\/a><\/b>.<\/p>\n<\/blockquote>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-mila-bcn\/wp-content\/uploads\/usu1834\/2026\/01\/WhatsApp-Image-2026-01-25-at-19.56.11.jpeg\")
<\/p>\n\n