L’optativa de Disseny 2D i 3D<\/b> ofereix a l’alumnat de Batxillerat una immersi\u00f3 total en el m\u00f3n de la creaci\u00f3 digital i la fabricaci\u00f3 f\u00edsica. L’objectiu principal, alineat amb la Compet\u00e8ncia 1<\/b> de la mat\u00e8ria, \u00e9s capacitar els estudiants per idear i resoldre amb creativitat problemes elementals de disseny<\/b> amb rigor t\u00e8cnic. Treballem amb una visi\u00f3 integral que va des de la il\u00b7lustraci\u00f3 digital fins a la modelitzaci\u00f3 volum\u00e8trica, fomentant l’adquisici\u00f3 de destreses cognitives i procedimentals clau per a futurs estudis en disseny industrial, arquitectura o arts digitals.<\/p>\n
Aquesta mat\u00e8ria es fonamenta en l’\u00fas d’un ecosistema de fabricaci\u00f3 digital professional i accessible. Treballem amb impressi\u00f3 3D amb m\u00e0quines com les Sovol 06 i Ender 3 S1 (amb Cura i Prusa Slicer), i amb la talladora l\u00e0ser Flux BEAM (amb Beam Studio). A m\u00e9s, exploren altres tecnologies de prototipat clau en l’\u00e0mbit professional: des del Pl\u00f2ter de tall<\/b>, per a la creaci\u00f3 de patrons precisos i elements de comunicaci\u00f3 visual, fins a l’Esc\u00e0ner 3D<\/b>, que els permet digitalitzar objectes existents i treballar amb t\u00e8cniques d’enginyeria inversa.<\/p>\n
Aquest domini d’eines, combinat amb el modelatge a TinkerCAD i el slicing<\/i> volum\u00e8tric a Slicer for Fusion 360, permet a l’alumnat dominar el flux de treball complet, des del concepte fins al prototip final. Aquesta exploraci\u00f3 d’eines digitals refor\u00e7a la Compet\u00e8ncia 2<\/b>, on es busca seleccionar t\u00e8cniques per integrar-les de forma innovadora en les produccions. Actualment, tots aquests coneixements s’estan aplicant a un projecte d’Aprenentatge i Servei (ApS) on la tecnologia es converteix en una eina de retorn a la comunitat i de refor\u00e7 de vincles al territori.<\/p>\n
La import\u00e0ncia d’aquesta optativa rau en qu\u00e8 les eines treballades s\u00f3n enteses com a llenguatges de creaci\u00f3 intel\u00b7lectual<\/b>. Aquesta perspectiva, essencial en l’era digital, prepara l’alumnat no nom\u00e9s per operar tecnologia, sin\u00f3 per aplicar el pensament computacional, la resoluci\u00f3 de problemes complexos i l’\u00e8tica digital en projectes amb un alt impacte social. Seguiu la s\u00e8rie de not\u00edcies per descobrir com estem dinamitzant la lectura gr\u00e0cies a la nostra selecci\u00f3 al programa Maker Sherpa<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L’optativa de Disseny 2D i 3D ofereix a l’alumnat de Batxillerat una immersi\u00f3 total en el m\u00f3n de la creaci\u00f3 digital i la fabricaci\u00f3 f\u00edsica. L’objectiu principal, alineat amb la Compet\u00e8ncia 1 de la mat\u00e8ria, \u00e9s capacitar els estudiants per idear i resoldre amb creativitat… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[180],"class_list":["post-11383","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","tag-batx_optativa_disseny2d3d"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-mila-bcn\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11383","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-mila-bcn\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-mila-bcn\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-mila-bcn\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-mila-bcn\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11383"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-mila-bcn\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11383\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11390,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-mila-bcn\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11383\/revisions\/11390"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-mila-bcn\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11383"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-mila-bcn\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11383"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-mila-bcn\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11383"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}