{"id":288,"count":22,"description":"<img class=\"alignnone size-full wp-image-8583\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-esport\/wp-content\/uploads\/usu2109\/2020\/05\/APS.png\" alt=\"\" width=\"987\" height=\"60\" \/>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Quantes vegades t'has preguntat si el que est\u00e0s estudiant realment et ser\u00e0 \u00fatil pel que necessitar\u00e0s el dia que treballis?\u00a0 \u00c9s clar que, si no coneixem en profunditat les bases cient\u00edfiques i els aven\u00e7os tecnol\u00f2gics que fonamenten la nostra professi\u00f3, mai no serem bons professionals. Per\u00f2 de vegades, la manera com s\u2019estructuren els ensenyaments ens fan perdre de vista la vinculaci\u00f3 del que aprenem amb el que necessitem saber.<\/p>\r\n<span style=\"color: #3366ff;\"><strong>Qu\u00e8 s\u00f3n els projectes?<\/strong><\/span>\r\n<div style=\"float: left; width: 45%;\">\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Treballar per projectes \u00e9s una manera d'estructurar els ensenyaments per a fer-los el m\u00e9s \"realistes\" possible. Per a fer-ho, portem l'aprenentatge a situacions reals de pr\u00e0ctica, organitzant, coordinant i dirigint propostes per a escoles i entitats de l'entorn.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">L'alumnat \u00e9s responsable de totes les fases del proc\u00e9s i, orientat pel professorat, reflexiona sobre la necessitat que se li planteja, analitza i s\u2019informa sobre els fonaments cient\u00edfics i tecnol\u00f2gics de\u00a0 la proposta a fer i apr\u00e8n a treballar en equip, col\u00b7laborant en la decisi\u00f3 de com plantejar-la, dissenyant el projecte, portant-lo a la pr\u00e0ctica, avaluant-lo i finalment presentant-lo en p\u00fablic.<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<div style=\"float: right; width: 45%;\"><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-bbrsNow8rk\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/div>\r\n<div style=\"clear: both;\"><\/div>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Els projectes que es faran, s'aniran adaptant a les demandes que rebem per part d'escoles i entitats i als interessos de l'alumnat. En aquests apartats podeu trobar alguns exemples dels projectes que s'han dut a terme durant el curs 2020-21:<\/p>\r\n<p class=\"entry-title\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-esport\/projectes\/ife-amie\/\">IFE Auxiliar en Manteniment d'instal\u00b7lacions esportives<\/a><\/p>\r\n<a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-esport\/projectes\/natura\/\">CFGM\u00a0Guia en el medi natural i el lleure<\/a>\r\n<div class=\"section noChildren\">\r\n<p class=\"page_item page-item-8390 title\" data-section-title=\"\"><a title=\"CFGS Ensenyament i animaci\u00f3 socioesportiva\" href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-esport\/projectes\/c-f-g-s-ensenyament-i-animacio-socioesportiva\/\">CFGS Ensenyament i animaci\u00f3 socioesportiva<\/a><\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<div class=\"section noChildren\">\r\n<p class=\"page_item page-item-8392 title\" data-section-title=\"\"><a title=\"CFGS Condicionament f\u00edsic\" href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-esport\/projectes\/c-f-g-s-condicio-fisica\/\">CFGS Condicionament f\u00edsic<\/a><\/p>\r\n\r\n<\/div>","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-esport\/categoria\/projectes\/","name":"Projectes","slug":"projectes","taxonomy":"category","parent":0,"meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-esport\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/288","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-esport\/wp-json\/wp\/v2\/categories"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-esport\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/category"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ins-esport\/wp-json\/wp\/v2\/posts?categories=288"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}