Grans aprenentatges a la 3a ronda d’ambients de Cicle Inicial

Ja hem tancat la tercera ronda d’ambients d’aprenentatge i les aules han estat un formiguer de descobertes! Al llarg d’aquestes sessions, els nens i nenes de Cicle Inicial han explorat el món de les lletres i els números des de vessants molt diversos i adaptats al nivell de cadascú.

✍️ Àmbit Lingüístic: Petits detectius de paraules

Hem gaudit d’un munt d’activitats per fer créixer la nostra expressió:

  • Antònims: Hem jugat a buscar parelles impossibles (gran/petit, obert/tancat) per descobrir les paraules que diuen el contrari.
  • El pas del temps: Hem interpretat el calendari d’un mes i hem après a posar ordre a la realitat mitjançant l’ordenació de seqüències temporals, escrivint després el redactat del que succeïa a cada història.
  • Vocabulari i Camps Semàntics: Hem descobert que les paraules es poden agrupar per “famílies” segons les seves característiques (camps semàntics), cosa que ens ajuda a parlar i escriure millor.
  • Lectures d’hivern: Amb el fred de desembre, hem treballat la comprensió lectora amb contes i textos ambientats en l’hivern.

📐 Àmbit Matemàtic: Arquitectes i Comerciants

A l’espai de matemàtiques, l’activitat ha estat frenètica i molt manipulativa:

Arquitectura i Geometria

Ens hem posat el barret d’arquitectes! Mitjançant construccions creatives, hem après a identificar les formes que ens envolten:

  • Els alumnes de 1r han explorat el món pla per identificar i posar nom als principals polígons (quadrats, triangles, rectangles…).
  • Els alumnes de 2n han fet el salt a les tres dimensions, esbrinant els noms dels cossos geomètrics (cub, piràmide, esfera, cilindre…) mentre aixecaven les seves estructures.

Anem a comprar: L’ús de l’Euro 💶

També hem practicat situacions de la vida quotidiana amb el nostre propi mercat. Teníem diferents productes amb els seus preus i el repte era doble:

  1. Fer el càlcul del total de la compra.
  2. Decidir quina combinació de monedes i bitllets era la més adequada per pagar.

Ha estat una manera fantàstica de treballar el càlcul mental i l’ús social del número d’una forma real i divertida.

Estem molt orgulloses de com l’alumnat s’implica en aquests ambients, on el joc, la construcció i l’aprenentatge van de la mà.

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut