{"id":11478,"date":"2022-05-16T16:54:40","date_gmt":"2022-05-16T14:54:40","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/?page_id=11478"},"modified":"2024-05-30T20:10:12","modified_gmt":"2024-05-30T18:10:12","slug":"diagnosi-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/edc\/part-estrategica\/diagnosi-2\/","title":{"rendered":"Diagnosi"},"content":{"rendered":"<p>La diagnosi permet obtenir un coneixement i una observaci\u00f3 del punt en qu\u00e8 es troba el centre en l&#8217;\u00e0mbit digital. Un dels objectius de l&#8217;Estrat\u00e8gia Digital de centre \u00e9s obtenir una formaci\u00f3 digital de tipus metodol\u00f2gic per fer arribar els coneixements obtinguts al nostre alumnat.<\/p>\n<p>Les eines, que ens han perm\u00e8s fer un recull de dades objectives sobre com estem en entorns digitals han set les enquestes, les entrevistes amb docents, alumnat i fam\u00edlies, s\u00f3n les seg\u00fcents:<\/p>\n<p>\u2013 Eina <strong>SELFIE<\/strong>: Es basa en el Marc Europeu per a Organitzacions Educatives Digitalment Competents (DigCompOrg) publicat el desembre de 2015. Est\u00e0 desenvolupada per la Uni\u00f3 Europea i ajuda als centres a fer una diagnosi sobre l\u2019\u00fas pedag\u00f2gic de la tecnologia en un centre.<br \/>\nAl nostre centre hem configurat l\u2019eina SELFIE per l\u2019etapa d\u2019ESO i hem generat tres q\u00fcestionaris per etapa:alumnat, docents i per l\u2019equip directiu.<\/p>\n<p>\u2013 Eina <strong>SELFIE FOR TEACHERS:\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Es basa en el Marc Europeu per a la Compet\u00e8ncia Digital dels Educadors (DigCompEdu) que defineix les diferents habilitats digitals que els educadors requereixen cada cop m\u00e9s. Estableix 22 compet\u00e8ncies en sis \u00e0rees amb sis nivells de compet\u00e8ncia, des de principiant fins a pioner.<\/span><\/p>\n<p>Alineada amb SEL<a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/wp-content\/uploads\/usu1262\/2024\/05\/selfie4teachers-768x432-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-13743 alignleft\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/wp-content\/uploads\/usu1262\/2024\/05\/selfie4teachers-768x432-1-150x150.png\" alt=\"\" width=\"127\" height=\"127\" \/><\/a>FIE eina que ens ajuda a fer una diagnosi de la maduresa digital d\u2019un centre educatiu, SELFIE FOR TEACHERS s\u2019enfoca en la compet\u00e8ncia digital dels docents i \u00e9s un complement imprescindible per a fer una diagnosi de centre en el marc de l\u2019Estrat\u00e8gia digital de centre.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A part de les eines del Marc Europeu la Comissi\u00f3 Digital ha recollit informaci\u00f3 a partir de:<\/p>\n<p>\u2013 Enquestes a l&#8217;alumnat<br \/>\n\u2013 Entrevistes a fam\u00edlies<br \/>\n\u2013 Revisi\u00f3 items pla TAC: El Pla TAC ha estat un instrument per formalitzar la governan\u00e7a de la tecnologia en el marc de l\u2019autonomia de centre i del Projecte Educatiu en el nostre Centre.<br \/>\n\u2013 Recollida i revisi\u00f3 d\u2019indicadors envers els equipaments, el serveis i els seus usos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La diagnosi permet obtenir un coneixement i una observaci\u00f3 del punt en qu\u00e8 es troba el centre en l&#8217;\u00e0mbit digital. Un dels objectius de l&#8217;Estrat\u00e8gia Digital de centre \u00e9s obtenir una formaci\u00f3 digital de tipus metodol\u00f2gic per fer arribar els coneixements obtinguts al nostre alumnat.<br \/>\nLes&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/edc\/part-estrategica\/diagnosi-2\/\" title=\"Read Diagnosi\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":11410,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-11478","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11478","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11478"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11478\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13744,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11478\/revisions\/13744"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11410"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietorrequeralt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11478"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}