{"id":1436,"date":"2018-02-08T11:45:28","date_gmt":"2018-02-08T10:45:28","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ietiler\/?page_id=1436"},"modified":"2018-02-22T21:56:18","modified_gmt":"2018-02-22T20:56:18","slug":"mac-uab","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietiler\/mac-uab\/","title":{"rendered":"@MAC"},"content":{"rendered":"

Projecte Shere Rom<\/strong><\/p>\n

Durant tot el curs les nenes i nens de cinqu\u00e8 i sis\u00e8 de l\u2019institut escola El Til\u00b7ler estan fent el projecte Shere Rom amb l\u2019@MAC, una persona a la que li agrada molt el misteri, de qui de cada cop anem descobrint m\u00e9s coses i que ens envia missatges i missions. Per fer aquestes missions ens distribu\u00efm per grups d\u2019entre 3 i 5 alumnes, per\u00f2 a m\u00e9s dels alumnes de la classe tenim unes ajudants; venen estudiants de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona a treballar, ajudar-nos i passar-ho b\u00e9 amb nosaltres.<\/p>\n

Cinqu\u00e8<\/em><\/p>\n

Aquest any a cinqu\u00e8 estem fent unes pel\u00b7l\u00edcules ben maques, tenim tres pel\u00b7l\u00edcules de terror comen\u00e7ades que tenen molt bona pinta! Cada grup va escriure una hist\u00f2ria, la va dividir per escenes com a les pel\u00b7l\u00edcules de veritat, va pensar els personatges i el gui\u00f3 de cada un i va comen\u00e7ar a gravar amb les tablets<\/em> de l\u2019escola. Encara hem de seguir gravant la pel\u00b7l\u00edcula i editar-la perqu\u00e8 quedi ben maca per\u00f2 estem esperant a que arribin les noves estudiants!<\/p>\n

Mentre no arriben les estudiants, l\u2019@MAC ens ha enviat una nova missi\u00f3 amb la que cada setmana fem una activitat diferent i anem descobrint coses de l\u2019@MAC! Hem fet una llibreta de detectiu on anem apuntant tot el que descobrim de l\u2019@MAC, hem creat avatars sobre la fam\u00edlia de l\u2019@MAC i hem constru\u00eft instruments!<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Sis\u00e8<\/em><\/p>\n

En el cas de sis\u00e8, com que l\u2019any passat ja van fer pel\u00b7l\u00edcules, aquest any l\u2019@MAC ha enviat una missi\u00f3 diferent; els alumnes s\u00f3n reporters! Cada grup juntament amb la seva estudiant de la universitat ha buscat un tema sobre el que fer el reportatge i ha comen\u00e7at a pensar a qui volen entrevistar per poder-lo fer, qu\u00e8 han de preguntar, etc. Alguns volen con\u00e8ixer qu\u00e8 els sembla a la gent de l\u2019escola les obres que s\u2019han fet aquest any, altres faran un reportatge sobre el poliesportiu o sobre qu\u00e8 pensa la gent sobre la nostra escola-institut… Tenim temes ben diferents i interessants!<\/p>\n

Igual que a cinqu\u00e8, estem esperant a que arribin les noves estudiants per poder seguir gravant els nostres reportatges i entrevistes i mentrestant l\u2019@MAC ens ha enviat una missi\u00f3 divertida i diferent. Cada un ha pensat quin seria el seu ofici ideal si poguessin escollir el que m\u00e9s els agrad\u00e9s en aquest m\u00f3n i s\u2019ha posat a la pell d\u2019una persona que ja t\u00e9 aquest ofici. Aix\u00ed, els diferents alumnes de la classe s\u2019han entrevistat entre ells, com si entrevistessin a veritables professionals!<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Projecte Shere Rom a secund\u00e0ria: R\u00e0dio El Til\u00b7ler<\/strong><\/p>\n

Durant les tardes de tots els dimarts els alumnes de 1r d\u2019ESO fan un nou projecte de R\u00e0dio Juvenil digital acompanyats per estudiants de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona i per un membre de l\u2019associaci\u00f3 de Rromane Sikl\u01d2vne que ens ha ajudat molt!<\/p>\n

Des del inici hem treballat per grup i hem apr\u00e8s moltes coses de r\u00e0dio. Primer de tot cada grup va fer un Voxpop<\/em>, \u00e9s a dir, vam sortir al carrer a demanar un parell de preguntes\u00a0 a moltes persones diferents per tal de con\u00e8ixer l\u2019opini\u00f3 de la gent sobre un determinat tema. Alguns vam demanar l\u2019opini\u00f3 sobre les lletres del reggaeton<\/em>, altres sobre els plats preferits de la gent gran quan eren petits o tamb\u00e9 la opini\u00f3 sobre els videojocs d\u2019avui dia. Per\u00f2 per fer-ho vam haver de pensar un tema sobre el que ens interess\u00e9s saber la opini\u00f3 de la gent, decidir les preguntes i enfrontar-nos al repte de sortir al carrer i preguntar directament a la gent, sabent que hi hauria persones que ens atendrien encantats i d\u2019altres que no tindrien temps.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

I despr\u00e9s d\u2019aix\u00f2 vam poder gravar a una r\u00e0dio real! Ho vam poder fer gr\u00e0cies a la R\u00e0dio del Centre C\u00edvic del nostre barri que ens va deixar gravar uns programes al seu estudi. Cada grup va poder explicar qu\u00e8 ens havia contestat la gent sobre les nostres preguntes i vam aprendre a parlar amb els micr\u00f2fons de la r\u00e0dio.<\/p>\n

 <\/p>\n

Tot aix\u00f2 ho fem en contacte amb els alumnes d\u2019una escola de Colorado (USA) que tamb\u00e9 fan programes de r\u00e0dio i amb els que ens enviem v\u00eddeos! La seva professora va estar amb nosaltres tres mesos per posar en marxa el projecte. Si voleu veure tot el que hem fet, aqu\u00ed teniu el nostre blog<\/em> al que anem publicant els nostres productes de r\u00e0dio acabats!<\/p>\n

(Feu un clic sobre la foto de l’esquerra)<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projecte Shere Rom
\nDurant tot el curs les nenes i nens de cinqu\u00e8 i sis\u00e8 de l\u2019institut escola El Til\u00b7ler estan fent el projecte Shere Rom amb l\u2019@MAC, una persona a la que li agrada molt el misteri, de qui de cada cop anem descobrint m\u00e9s… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1436","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietiler\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1436","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietiler\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietiler\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietiler\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietiler\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1436"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietiler\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1436\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1535,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietiler\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1436\/revisions\/1535"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietiler\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1436"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}