{"id":162,"count":0,"description":"<b>La comissi\u00f3 de biblioteca, el centre cultural de l'Altet<\/b>\r\n\r\n<span style=\"font-weight: 400;\">La nostra biblioteca no \u00e9s nom\u00e9s un espai per a llibres: \u00e9s un <\/span><b>punt de trobada, aprenentatge i cultura<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, pensat per a tota la comunitat educativa. De la seva dinamitzaci\u00f3 se n\u2019ocupa una desena de docents de totes les comunitats del centre. Aquesta <\/span><b>pluralitat<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> garanteix que totes les etapes educatives i sensibilitats quedin representades.<\/span>\r\n\r\n<span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019eix central de la comissi\u00f3 de la biblioteca \u00e9s promoure <\/span><b>el gust per la lectura i l\u2019h\u00e0bit lector<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> entre el nostre alumnat, a m\u00e9s d\u2019<\/span><b>enfortir les seves compet\u00e8ncies lectores<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Volem que acabin la seva etapa d\u2019escolaritzaci\u00f3 b\u00e0sica amb un perfil lector <\/span><b>cr\u00edtic, complet i variat<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Per tal d\u2019aconseguir-ho, aquest equip porta a terme diferents actuacions:<\/span>\r\n<ul>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>L\u2019organitzaci\u00f3 de diferents<\/b> <b>franges de lectura di\u00e0ria<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> a tots els nivells, des de la comunitat de petits, fins a la de joves, que persegueixen enfortir totes les habilitats relacionades amb l\u2019<\/span><b>acte lector<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Aix\u00ed doncs, a cada nivell es plantegen activitats que treballen les diferents modalitats de lectura, com poden ser la lectura aut\u00f2noma i silenciosa, la lectura en parelles o la lectura compartida en veu alta.<\/span><\/li>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Activitats relacionades amb el gaudi de la lectura.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> A la comunitat de joves, per exemple, s\u2019organitzen <\/span><b>clubs de lectura voluntaris<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> a les estones de pati. En aquests, l\u2019alumnat pacta amb els docents referents el g\u00e8nere i t\u00edtol de les obres a llegir i, de forma quinzenal, es troben per a compartir visions sobre all\u00f2 que han llegit. D\u2019altra banda, a la comunitat de mitjans, l\u2019alumnat pot escollir participar en el context d\u2019inter\u00e8s personal <\/span><b>BiblioArtet<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, en qu\u00e8 a trav\u00e9s de diferents obres liter\u00e0ries (c\u00f2mics, \u00e0lbums il\u00b7lustrats, contes\u2026) creen m\u00faltiples produccions art\u00edstiques.\u00a0<\/span><\/li>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Bibliopatis i gesti\u00f3 d\u2019obres.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> A totes les estones de pati, la biblioteca est\u00e0 oberta per a fer <\/span><b>pr\u00e9stec de llibres, estudiar, fer deures, llegir<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u2026 A m\u00e9s, a m\u00e9s, de forma anual, es fan compres de novetats liter\u00e0ries de tots els nivells i de diferents g\u00e8neres, per tal de tenir la biblioteca tan actualitzada com sigui possible.<\/span><\/li>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Organitzaci\u00f3 i participaci\u00f3 en cert\u00e0mens literaris.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> No podem deixar de comentar tamb\u00e9 el paper cabdal que t\u00e9 la comissi\u00f3 en l\u2019organitzaci\u00f3 dels Jocs Florals\u00a0 de Sant Jordi, el muntatge d\u2019exposicions documentals sobre tem\u00e0tiques concretes o la participaci\u00f3 de l\u2019alumnat en cert\u00e0mens literaris externs, com els <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Jocs Florals de Catalunya<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, el Concurs de relats <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Veus de dona<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> o el <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Certamen de Lectura en Veu Alta<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/li>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Formaci\u00f3 i millora constant.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Cal destacar que tot aquest treball de la comissi\u00f3 s\u2019ha vist refor\u00e7at en els darrers cursos per la participaci\u00f3 del centre en el <\/span><b>PLAMIB, el Pla de Millora de la Biblioteca Escolar,<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> que ha dotat de formaci\u00f3 especialitzada als docents de la comissi\u00f3, a m\u00e9s de proporcionar fons addicionals per a la compra de llibres. L\u2019objectiu d\u2019aquest pla no \u00e9s altre que transformar la biblioteca en un lloc acollidor, din\u00e0mic i viu per a tots i totes.<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<span style=\"font-weight: 400;\">Podeu trobar tota la informaci\u00f3 sobre les activitats de la comissi\u00f3 al Pla lector de centre (en actualitzaci\u00f3), a m\u00e9s de consultar el nostre fons de llibres en <\/span><a href=\"https:\/\/iescteresaaltet-genedu.eu.iiivega.com\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">format digital<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span>\r\n\r\n<span style=\"font-weight: 400;\">I, ah! Si tens idees, vols participar en activitats, col\u00b7laborar en clubs de lectura o ajudar en la selecci\u00f3 i manteniment de llibres\u2026 posa\u2019t en contacte amb nosaltres!<\/span>\r\n\r\n<strong>RECOMANACIONS DE LECTURES PER SANT JORDI<\/strong>\r\n\r\nProperament arriba Sant Jordi i l'equip docent de l'Altet <a href=\"https:\/\/heyzine.com\/flip-book\/473f5cf3d1.html\">ha preparat una guia de recomanacions<\/a> de lectures per aquest 23 d'abril. Des de lectures en catal\u00e0, fins a l'angl\u00e8s i de tot tipus: hist\u00f2ria, amor, romanticisme... No t'ho perdis!\r\n\r\n<strong>EXPOSICI\u00d3 DOCUMENTAL 25N<\/strong>\r\n\r\nDurant el mes de novembre, s'ha preparat una exposici\u00f3 documental en relaci\u00f3 al dia de la no viol\u00e8ncia al vest\u00edbul del centre. La comissi\u00f3 ha triat i seleccionat literatura infantil i juvenil per motivar al nostre alumnat,\u00a0 reflexionar sobre\u00a0<em>green flags i red flags,<\/em> aix\u00ed com el paper de la dona i el que significa la viol\u00e8ncia.\r\n\r\nUna exposici\u00f3 documental que ha sortit de la biblioteca i que la comissi\u00f3 ha volgut dinamitzar una activitat tamb\u00e9 amb els infants i joves de l'Altet a trav\u00e9s de\u00a0<em>El diari lila de la Carlota i l'Artur i la Clementina.<\/em>\r\n\r\nNo ha estat l'\u00fanica activitat, <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1VCTOGfcMRNe8ZUthDuvGqcMzziDOWKpW\/view?usp=sharing\">doncs tamb\u00e9 s'ha preparat una guia de lectura amb un munt de recomanacions<\/a>. T'animem a llegir-les!\r\n#plamib #bescat\r\n\r\n<a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieteresaaltet-rubi\/wp-content\/uploads\/usu1398\/2024\/11\/Captura-de-pantalla-2024-11-22-a-las-13.08.13.png\"><img class=\"wp-image-2972 alignleft\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieteresaaltet-rubi\/wp-content\/uploads\/usu1398\/2024\/11\/Captura-de-pantalla-2024-11-22-a-las-13.08.13.png\" alt=\"\" width=\"171\" height=\"73\" \/>\u00a0<\/a>\r\n\r\n[video width=\"480\" height=\"848\" mp4=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieteresaaltet-rubi\/wp-content\/uploads\/usu1398\/2026\/02\/WhatsApp-Video-2026-02-04-at-13.40.51.mp4\"][\/video]","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieteresaaltet-rubi\/categoria\/biblioteca\/","name":"BIBLIOTECA ALTET","slug":"biblioteca","taxonomy":"category","parent":0,"meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieteresaaltet-rubi\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/162","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieteresaaltet-rubi\/wp-json\/wp\/v2\/categories"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieteresaaltet-rubi\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/category"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieteresaaltet-rubi\/wp-json\/wp\/v2\/posts?categories=162"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}