{"id":7481,"date":"2019-09-24T17:15:22","date_gmt":"2019-09-24T15:15:22","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/\/?p=7481"},"modified":"2019-09-29T17:57:04","modified_gmt":"2019-09-29T15:57:04","slug":"lespai-dassemblea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/portada\/lespai-dassemblea\/","title":{"rendered":"L’ESPAI D’ASSEMBLEA"},"content":{"rendered":"

Cada dia acompanyem els nostres infants en el cam\u00ed cap a la responsabilitat, de manera que se sentin reconeguts, acceptats i estimats. Amb l’assamblea d’aula es pret\u00e9n que\u00a0alumnat i professorat analitzin, reflexionin i debatin sobre tot tipus de temes vinculats amb la conviv\u00e8ncia i les tasques escolars. Per fer-ho, es crea a l\u2019aula un espai i un temps diferenciats on l\u2019alumne pot expressar-se lliurement, seguint unes normes establertes, i sentir-se escoltat.<\/p>\n

Durant els anys que portem desenvolupant aquesta activitat a la nostra escola, hem observat que contribueix positivament a la conviv\u00e8ncia escolar i millora la visi\u00f3 que tenen els alumne del mestre, ja que aquest, durant l\u2019assemblea, \u00e9s un integrant m\u00e9s. A m\u00e9s, a l\u2019assemblea es resolen conflictes, es fan felicitacions o propostes i es prenen acords. Pensem que \u00e9s molt important crear espais i temps a l\u2019aula on els nens parlen, escoltin i siguen escoltats.<\/p>\n

Des de l’inici de curs, volem mostrar com funcionen les nostres assamblees de car\u00e0cter setmanal.; formada pels alumnes i tutor\/a a cada grup-classe. Ja s’han escollit de forma democr\u00e0tica els c\u00e0rregs de delegats\/des i secret\u00e0ris\/es gr\u00e0cies a les seves candidatures pr\u00e8vies on amb molta il\u00b7lusi\u00f3 van explicar als seus companys\/es per qu\u00e8 volien portar a terme aquesta tasca. El delegat\/a s’encarrega d’obrir l’assemblea, donar pas als punts de l’ordre del dia i moderar el torn de paraula. Per la seva banda, el secretari\/\u00e0ria llegeix l\u2019acta i anota tots els acords que es van prenent durant la sessi\u00f3. Durant tot aquest proc\u00e9s, el paper del mestre\/a recondueix l\u2019acci\u00f3 del moderador i del secretari i a participa com un integrant m\u00e9s, demanant la paraula quan cal.<\/p>\n

Cal recordar que per facilitar les intervencions dels alumnes i l’expressi\u00f3 d’emocions i sentiments, disposem de tres b\u00fasties de participaci\u00f3 (felicito, proposo i em queixo<\/strong>), on al llarg de la setmana, xiquets\/es escriuen, de manera lliure i signada, el que volen tractar a l\u2019assemblea. \u00a0<\/strong>A partir de les propostes es genera el debat, s’acorden accions pertinents. En acabar aquesta part, es realitzen din\u00e0miques\u00a0 sobre emocions i valors, proposades pel mestre\/a i amb uns objectius concrets. Acabem la sessi\u00f3 amb un joc per refor\u00e7ar els vincles entre el grup.<\/p>\n

Aquestes s\u00f3n les fotografies de les primeres assembles a la comunitat de grans, cliqueu a sobre la imatge:<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cada dia acompanyem els nostres infants en el cam\u00ed cap a la responsabilitat, de manera que se sentin reconeguts, acceptats i estimats. Amb l’assamblea d’aula es pret\u00e9n que\u00a0alumnat i professorat analitzin, reflexionin i debatin sobre tot tipus de temes vinculats amb la conviv\u00e8ncia i les… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":7483,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[14,54,4,13,15],"tags":[],"class_list":["post-7481","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-5e","category-grans","category-portada","category-4t","category-6e"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7481","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7481"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7481\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7484,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7481\/revisions\/7484"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7483"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7481"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7481"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7481"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}