{"id":7292,"date":"2019-03-22T20:53:11","date_gmt":"2019-03-22T19:53:11","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/\/?p=7292"},"modified":"2019-05-22T00:30:27","modified_gmt":"2019-05-21T22:30:27","slug":"celebrem-el-dia-mundial-de-laigua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/portada\/celebrem-el-dia-mundial-de-laigua\/","title":{"rendered":"CELEBREM EL DIA MUNDIAL DE L’AIGUA"},"content":{"rendered":"

L\u2019escola El Temple ha celebrat el Dia Mundial de l\u2019Aigua, 22 de mar\u00e7, realitzant v\u00e0ries activitats amb l\u2019alumnat, que estan explicades en cada una de les cares del poliedre rectangular giratori, que sembla un trencaclosques, que est\u00e0 al passad\u00eds al costat del mural del medi ambient<\/p>\n

Previ al Dia de l\u2019Aigua, els agents verds de cicle superior vam mesurar la quantitat d\u2019aigua que ragen les fonts del pati. Aix\u00ed per exemple la font de cicle inicial raja 1.740 cl (quasi 2 litres). Les activitats que hem realitzat s\u00f3n les seg\u00fcents:<\/p>\n

    \n
  1. Reutilitzaci\u00f3 de l\u2019aigua de les fonts<\/u><\/strong>: <\/u><\/li>\n<\/ol>\n

    Els agents verds van rescatar 117,25 litres d\u2019aigua de les fonts del pati en \u00bd hora d\u2019esbarjo. Van col\u00b7locar un poal sota de cada font del pati per recollir l\u2019aigua sobrant, que ha estat envasada en poals, en garrafes, en botelles de 2 l, 1,5 l, 1,25 l i 0,50 l. L\u2019aigua sobrant s\u2019ha reutilitzat per donar aigua als animals, regar les plantes del passad\u00eds, del jard\u00ed i de l\u2019hort. Est\u00e0 previst fer un escrit a l\u2019ajuntament perqu\u00e8 les aixetes no ragen tant.<\/p>\n

    \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

    2. Acci\u00f3 de reduir l\u2019aigua de les cisternes del v\u00e1ters:<\/u><\/strong><\/p>\n

    Els agents verds han col\u00b7locat 2 botelles de 0,5 litres plenes d\u2019aigua dins de cada cisterna del v\u00e0ter per reduir el consum d\u2019aigua de l\u2019escola.<\/p>\n

    En total reduirem 1 litre per cada cisterna.<\/p>\n

      \n
    1. Not\u00edcies de l\u2019aigua:<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      L\u2019alumnat de 5\u00e8 ha col\u00b7locat el percentatge d\u2019aigua que hi ha en el cos hum\u00e0, els estats de l\u2019aigua, la quantitat d\u2019aigua que hi ha a la Terra (salada i dol\u00e7a) i el cicle de l\u2019aigua.<\/p>\n

        \n
      1. Qu\u00e8 podem fer per estalviar aigua?:<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        Totes les classes han treballat el Dia Mundial de l\u2019Aigua a classe, fent una reflexi\u00f3 sobre la necessitat d\u2019estalviar aigua, i fruit d\u2019aix\u00f2 han estat els missatges i els consells sobre com estalviar aigua, que cada grup cooperatiu ha escrit en la gota que s\u2019ha pegat a la gran gota del mural que s\u2019ha desbordat de tants missatges.<\/p>\n

        Feu clic a la imatge per veure el recull fotogr\u00e0fic de la jornada<\/em><\/p>\n

        \"\"<\/a><\/p>\n

         <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        L\u2019escola El Temple ha celebrat el Dia Mundial de l\u2019Aigua, 22 de mar\u00e7, realitzant v\u00e0ries activitats amb l\u2019alumnat, que estan explicades en cada una de les cares del poliedre rectangular giratori, que sembla un trencaclosques, que est\u00e0 al passad\u00eds al costat del mural del medi… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":7293,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[65,4],"tags":[],"class_list":["post-7292","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-escola-verda","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7292","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7292"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7292\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7297,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7292\/revisions\/7297"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7293"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7292"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7292"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ietemple\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7292"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}