{"id":20336,"date":"2020-12-07T18:39:13","date_gmt":"2020-12-07T17:39:13","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/?p=20336"},"modified":"2020-12-07T18:39:13","modified_gmt":"2020-12-07T17:39:13","slug":"els-alumnes-de-1r-deso-c-treballen-les-fake-news","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/noticies-portada\/projectes\/taller-de-premsa\/els-alumnes-de-1r-deso-c-treballen-les-fake-news\/","title":{"rendered":"Els alumnes de 1r d&#8217;ESO C treballen les &#8216;fake news&#8217;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400\">Durant el passat mes d&#8217;octubre e<\/span><span style=\"font-weight: 400\">ls alumnes de 1r d\u2019ESO C de l\u2019Institut Vilatzara van treballar les <em>fake news<\/em>. Ho van fer al llarg de dues sessions a l&#8217;optativa de Taller de premsa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Una <em>fake new<\/em> \u00e9s una not\u00edcia falsa. Es tracta de not\u00edcies que normalment es troben a la xarxa, i majorit\u00e0riament es fan amb el fi de perjudicar una empresa, una ag\u00e8ncia, una persona\u2026 Els autors de <em>fake news<\/em> volen que es viralitzin i que les persones les comparteixin a trav\u00e9s de les xarxes socials per arribar a la m\u00e0xima gent possible.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Abans de comen\u00e7ar, els alumnes van parlar sobre qu\u00e8 s\u00f3n les <em>fake news<\/em>, on es poden troben, les conseq\u00fc\u00e8ncies que poden tenir i com es poden evitar. Van veure un <a href=\"https:\/\/www.ccma.cat\/tv3\/super3\/infok\/que-son-les-fake-news\/video\/5669259\/\">v\u00eddeo<\/a> de l&#8217;info K sobre aquest tema i van consultar diverses p\u00e0gines web que donaven recursos i t\u00e8cniques per aprendre a detectar-les.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El treball consistia a escriure una <em>fake new<\/em> per parelles o en grups de tres. Cada grup havia d&#8217;escollir un tema inventat i comen\u00e7ar a redactar la not\u00edcia. Alguns dels t\u00edtols que van apar\u00e8ixer a les <em>fake news<\/em> van ser: &#8216;El canvi clim\u00e0tic no \u00e9s real&#8217;, &#8216;Es descobreix una nova esp\u00e8cie humana&#8217; o &#8216;El Messi se&#8217;n va del Bar\u00e7a&#8217;, entre altres.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Finalment, es<span style=\"font-family: inherit;font-size: 1em\"> van posar en com\u00fa les not\u00edcies i els alumnes van exposar en cada cas de quina manera es podria detectar que aquelles not\u00edcies eren falses. Van ser unes sessions molt interessants pels alumnes que van servir per reflexionar sobre el contingut que sovint es comparteix a trav\u00e9s de les xarxes socials.<\/span><\/p>\n<p><em><strong>Redacci\u00f3: Candela P\u00e9rez, Jana Serra i Dina El Ayadi (alumnes de 1r d&#8217;ESO C)<\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durant el passat mes d&#8217;octubre els alumnes de 1r d\u2019ESO C de l\u2019Institut Vilatzara van treballar les fake new. Ho van fer al llarg de dues sessions a l&#8217;\u2019optativa de Taller de premsa.&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/noticies-portada\/projectes\/taller-de-premsa\/els-alumnes-de-1r-deso-c-treballen-les-fake-news\/\" title=\"Read Els alumnes de 1r d&#8217;ESO C treballen les &#8216;fake news&#8217;\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":125,"featured_media":20338,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[112],"tags":[],"class_list":["post-20336","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-taller-de-premsa"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20336","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/125"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20336"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20336\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20340,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20336\/revisions\/20340"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20338"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20336"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20336"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20336"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}