{"id":685,"date":"2016-01-19T08:31:51","date_gmt":"2016-01-19T07:31:51","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/?page_id=685"},"modified":"2024-07-06T12:34:00","modified_gmt":"2024-07-06T10:34:00","slug":"educacio-visual-i-plastica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/departaments-didactics\/educacio-visual-i-plastica\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3 visual i pl\u00e0stica"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">La mat\u00e8ria d\u2019Educaci\u00f3 Visual i Pl\u00e0stica t\u00e9 com a finalitat desenvolupar les capacitats perceptives, expressives i est\u00e8tiques de l\u2019alumnat i dotar-lo de les eines que li permetin accedir i transformar la informaci\u00f3 en coneixement. En aquest sentit els alumnes han de poder reflexionar, de manera cr\u00edtica, sobre la realitat visual i pl\u00e0stica i audiovisual del\u00a0 nostre entorn aix\u00ed com treballar les imatges i els fets art\u00edstics tant en els \u00e0mbits de les arts tradicionals (el dibuix, la pintura, etc.) , o en el marc d&#8217;altres formats multim\u00e8dia (el disseny, la publicitat, etc.)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A tal efecte, es pot\u00e8ncia l\u2019educaci\u00f3 del sentit est\u00e8tic i de la capacitat expressiva, aportant el coneixement b\u00e0sic de les principals t\u00e8cniques dels llenguatges art\u00edstics. S&#8217;intenta tamb\u00e9 incentivar l&#8217;inter\u00e8s per cultivar la pr\u00f2pia capacitat est\u00e8tica i creativa dels alumnes a partir del seu treball a l&#8217;aula.\u00a0 En aquest context, des de la nostra \u00e0rea es fomenta sobretot la creativitat i la imaginaci\u00f3 dintre de les activitats art\u00edstiques realitzades o mitjan\u00e7ant projectes relacionats amb la mat\u00e8ria. Cal tenir en compte que les habilitats creatives son una qualitat necess\u00e0ria per l&#8217;alumne i vinculada als processos d&#8217;innovaci\u00f3 i emprenedoria de la societat per donar resposta als seus constants desafiaments.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Els treballs a fer per l&#8217;alumne estan pensats per a que pugui desenvolupar estrat\u00e8gies d\u2019aprenentatge en les quals posi en pr\u00e0ctica m\u00e8todes que facilitin la recerca i la creaci\u00f3, que fomenten el coneixement propi i el creixement personal. L&#8217;art com a pr\u00e0ctica necessita d&#8217;un exercici constant per al seu assoliment, considerant el dibuix com a eina b\u00e0sica que es treballar\u00e0 intensivament des de totes les vessants, tant t\u00e8cnicament com conceptualment, tot relacionant-lo amb les altres arts i tecnologies.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El contingut s&#8217;estructura en dues parts, una de dibuix art\u00edstic i l&#8217;altra de dibuix t\u00e8cnic, a m\u00e9s d&#8217;utilitzar diferents procediments pict\u00f2rics, i depenent de cada etapa:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>En els primers cursos de la ESO es treballa la percepci\u00f3 de la forma, el color, les t\u00e8cniques gr\u00e0fiques, el cos hum\u00e0, el dibuix creatiu i expressiu, la geometria de les formes, les formes tridimensionals, aix\u00ed com una introducci\u00f3 a la imatge tecnol\u00f2gica i digital, entre d&#8217;altres.<\/li>\n<li>En l&#8217;\u00faltim curs, optativa-4t, a m\u00e9s es treballen, les t\u00e8cniques pict\u00f2riques, les composicions creatives amb formes bidimensionals i tridimensionals, aix\u00ed com el disseny, la fotografia, la publicitat, el dibuix assistit per ordinador (si s&#8217;escau), i el video utilitzant recursos inform\u00e0tics i noves tecnologies.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Des del curs 20-21 disposem d&#8217;un espai habilitat com a sala d&#8217;exposicions on durant tot el curs mostrem els treballs fets per l&#8217;alumnat. Hi participen tots els grups que cursen la mat\u00e8ria i \u00e9s una manera de donar un valor afegir als seus treballs.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">S\u2019exposen a continuaci\u00f3 una <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/e\/2PACX-1vQyCMculetP2fnrrMzC8qysadz99Jh7ui3nw_zHQ4rBFWpM7lP3mtqhHBQg8Yq5xaAd0dskx-4CcZ6p\/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=5000\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">petita mostra d&#8217;alguns dels treballs<\/a> realitzats a l&#8217;aula per estudiants de diferents etapes i que il\u00b7lustren una part els continguts exposats:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-content\/uploads\/usu356\/2016\/01\/vp.jpg\" rel=\"attachment wp-att-2104\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2104\" src=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-content\/uploads\/usu356\/2016\/01\/vp.jpg\" alt=\"vp\" width=\"798\" height=\"1117\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-content\/uploads\/usu356\/2016\/01\/vp.jpg 571w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-content\/uploads\/usu356\/2016\/01\/vp-214x300.jpg 214w\" sizes=\"auto, (max-width: 798px) 100vw, 798px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La mat\u00e8ria d\u2019Educaci\u00f3 Visual i Pl\u00e0stica t\u00e9 com a finalitat desenvolupar les capacitats perceptives, expressives i est\u00e8tiques de l\u2019alumnat i dotar-lo de les eines que li permetin accedir i transformar la informaci\u00f3 en coneixement. En aquest sentit els alumnes han de poder reflexionar, de manera&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/departaments-didactics\/educacio-visual-i-plastica\/\" title=\"Read Educaci\u00f3 visual i pl\u00e0stica\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":358,"menu_order":90,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-685","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/685","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=685"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/685\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26651,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/685\/revisions\/26651"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/358"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesvilatzara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=685"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}