{"id":4960,"date":"2024-12-13T10:54:55","date_gmt":"2024-12-13T09:54:55","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/?p=4960"},"modified":"2024-12-13T10:54:55","modified_gmt":"2024-12-13T09:54:55","slug":"tot-sobre-laula-dacollida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/general\/tot-sobre-laula-dacollida\/","title":{"rendered":"Tot sobre l’aula d’acollida"},"content":{"rendered":"

Diversos. Tossa de Mar, desembre de 2024<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

L’aula d’acollida \u00e9s un recurs educatiu que serveix perqu\u00e8 l\u2019alumnat nouvingut aprengui catal\u00e0 i a l\u2019Institut de Tossa de Mar hi ha alumnes de pa\u00efsos molt diferents, com per exemple Col\u00f2mbia, G\u00e0mbia, B\u00e8lgica, Xina, Hondures o\u00a0Portugal, entre d\u2019altres. Aquest curs, la professora responsable de l’aula d’acollida \u00e9s la L\u00eddia Hortal, tot i que durant els primers mesos tamb\u00e9 va comptar amb la F\u00e0tima Dom\u00ednguez.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Per aprendre catal\u00e0, els alumnes treballen amb un dossier que es diu <\/span>Comencem<\/span><\/i> i que s\u2019estructura en dotze nivells. A part d\u2019aquest material base, les activitats d\u2019aprenentatge es realitzen amb altres recursos f\u00edsics i virtuals, tamb\u00e9 es miren v\u00eddeos en catal\u00e0 o es fan jocs en catal\u00e0.\u00a0<\/span><\/p>\n

Un alumne est\u00e0 a l’aula d’acollida durant dos anys, tot i que excepcionalment tamb\u00e9 n\u2019hi pot estar tres anys per cada alumne, tal com preveu la normativa del Departament d\u2019Educaci\u00f3 per a aquells joves que provenen d\u2019\u00e0mbits ling\u00fc\u00edstics i culturals molt allunyats. Normalment, els estudiants fan de sis a vuit hores setmanals d\u2019aula d\u2019acollida i la resta van a les classes ordin\u00e0ries.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A nosaltres, l’aula d’acollida ens va agradar molt perqu\u00e8 apren\u00edem molt de diferents maneres, com ara fent manualitats, comprensions lectores, etc. Per\u00f2 creiem que hi havia massa hores d’acollida, ja que quasi mai estem amb tot el grup fent classes que ens poden servir m\u00e9s endavant.<\/span><\/p>\n

El curs passat, ten\u00edem de professors en Guillem Doce i en Josep Maria Codina, un exprofessor de l’institut. Tots dos ens van ensenyar molt b\u00e9 el catal\u00e0 i gr\u00e0cies a ells ara podem entendre els altres professors quan parlen.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

M.P. i L.B. 3rB<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span> \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Entrevista a la professora L\u00eddia Hortal<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Entrevistes. Tossa de Mar, desembre 2024<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

L\u00eddia Hortal \u00e9s l\u2019actual professora responsable de l\u2019aula d\u2019acollida de l\u2019Institut de Tossa de Mar i en aquesta entrevista ens comenta diversos aspectes relacionats amb aquest recurs educatiu. <\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Com \u00e9s el proc\u00e9s d’adaptaci\u00f3 per als nous estudiants que no parlen la llengua local?<\/span><\/b>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Cada persona \u00e9s diferent i passa per un proc\u00e9s diferent, n\u2019hi ha que necessiten m\u00e9s ajudes que d\u2019altres.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Quant de temps sol trigar un estudiant per aprendre catal\u00e0?<\/span><\/b>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Dep\u00e8n de la persona i dep\u00e8n de la seva llengua materna. Una persona que parla castell\u00e0 en deu mesos pot tenir una conversa en catal\u00e0; per\u00f2, en canvi, a una persona d\u2019origen musulm\u00e0 que prov\u00e9 d\u2019una altra escriptura i d\u2019un altre alfabet li costar\u00e0 m\u00e9s.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Quins recursos o materials s’utilitzen per a ensenyar l’idioma de manera efectiva?<\/span><\/b>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

L’important \u00e9s fer jocs i veure v\u00eddeos en catal\u00e0, repetint sovint la gram\u00e0tica o el vocabulari.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Quins serveis o ajudes estan disponibles per als estudiants nous, com a classes de refor\u00e7?<\/span><\/b>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Els donem un dossier d’adaptaci\u00f3 a la classe, a m\u00e9s de l\u2019aula d\u2019acollida.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Quina \u00e9s la diversitat de l\u2019aula d\u2019acollida de l’institut aquest curs?<\/span><\/b>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Hi ha 28 alumnes de primer a quart d\u2019ESO i s\u00f3n de diferents nacionalitats.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ha estat professora d\u2019aula d\u2019acollida en un altre institut o \u00e9s la primera vegada?<\/span><\/b>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00c9s la segona vegada, la primera va ser a l\u2019institut Vil\u00b7la-rom\u00e0, de Palam\u00f3s.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Com motiva els estudiants a participar activament a classe quan tenen dificultats amb l’idioma?<\/span><\/b>\u00a0<\/span>
\n\u00c9s una mica dif\u00edcil, per\u00f2 intento buscar coses que us agradin i fer activitats diferents cada vegada.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Creu que dos anys \u00e9s suficient perqu\u00e8 un alumne aprengui catal\u00e0?<\/span><\/b>\u00a0<\/span>
\nS\u00ed, si l\u2019alumne s\u2019implica.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

M.P. i L.B. 3r B <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dos usuaris de l’aula expliquen com funciona i n’entrevisten la professora… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":76,"featured_media":4963,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[150,162,1,86,29],"tags":[],"class_list":["post-4960","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-diversos","category-entrevistes-al-moment","category-general","category-al-moment","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4960","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/76"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4960"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4960\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4962,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4960\/revisions\/4962"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4963"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4960"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4960"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4960"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}