{"id":3340,"date":"2023-03-23T09:39:12","date_gmt":"2023-03-23T08:39:12","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/?p=3340"},"modified":"2023-05-05T12:12:23","modified_gmt":"2023-05-05T10:12:23","slug":"entrevistem-la-conxa-martinez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/general\/entrevistem-la-conxa-martinez\/","title":{"rendered":"Entrevistem la Conxa Mart\u00ednez"},"content":{"rendered":"<p><strong>Entrevista a la Conxa Mart\u00ednez <\/strong><\/p>\n<p>\u201cEn el meu cas, ho haur\u00e9 aconseguit o no, per\u00f2 sempre he posat l\u2019alumnat per davant de tot, aquesta era una m\u00e0xima.\u201d<\/p>\n<p>La Conxa Mart\u00ednez, de Tossa, va ser la directora del nostre institut durant 15 anys. Ja en fa 3 que es va jubilar i volem que ens expliqui com eren abans les coses i a qu\u00e8 dedica ara el seu temps.<\/p>\n<p><strong>Bon dia, Conxa, explica\u2019ns quin any vas comen\u00e7ar a fer de directora del nostre institut? <\/strong><\/p>\n<p>Vaig comen\u00e7ar el curs del 2004, des de l\u20191 de juliol de 2004 fins el 30 de juny del 2019.<\/p>\n<p><strong>Aix\u00ed doncs, quants anys vas estar fent de directora?<\/strong><\/p>\n<p>Doncs 15 anys, s\u00f3n molts anys, eh?<\/p>\n<p><strong>Per qu\u00e8 volies ser la directora de l\u2019institut?<\/strong><\/p>\n<p>En aquell moment no ho tenia planejat com un objectiu. Inspecci\u00f3 em va oferir la direcci\u00f3 perqu\u00e8 la directora que hi havia aleshores, la Roser Llopis, marxava i hi havia un buit. S\u00ed que hi havia una altra persona a l\u2019institut que\u00a0 tenia la intenci\u00f3 d\u2019accedir a la direcci\u00f3, per\u00f2 no complia els requisits, i el que passava en aquell moment era que jo s\u00ed que els reunia, i aleshores la inspecci\u00f3 educativa m\u2019ho va plantejar. Vaig quedar trasbalsada, jo era professora i no m&#8217;havia plantejat ser directora. M\u2019ho vaig trobar en el cam\u00ed, aquesta professi\u00f3 \u00e9s aix\u00ed, a vegades toca servir a l\u2019educaci\u00f3 fent gesti\u00f3. Ho vaig viure aix\u00ed, vaig pensar: -t\u2019ha tocat!<\/p>\n<p><strong>\u00c9s dif\u00edcil\u00a0 gestionar la relaci\u00f3 amb els professors del centre, \u00e9s a dir, segurament a vegades deu ser complicat&#8230;?<\/strong><\/p>\n<p>No, dif\u00edcil no seria l\u2019adjectiu, \u00e9s que, el professors s\u00f3n diferents, tenim edats diferents, tenim formacions diferents, tenim diferents especialitats i experi\u00e8ncies&#8230;<\/p>\n<p>Per exemple, hi ha professors que tenen menys anys de experi\u00e8ncia, que poden tenir una v\u00e0lua tremenda, per\u00f2 els pot fallar l\u2019experi\u00e8ncia en din\u00e0miques de grups, altres amb m\u00e9s anys potser hi tenen m\u00e9s m\u00e0&#8230;el que \u00e9s important, com en tot, \u00e9s tenir respecte cap als professors, i en algun cas paci\u00e8ncia, per\u00f2 jo em sento molt afortunada dels professionals que han passat per aquest centre i dels quals n\u2019estic ben orgullosa.<\/p>\n<p><strong>I amb els alumnes? <\/strong><\/p>\n<p>Els alumnes sou lo millor,\u00a0 un cap d\u2019estudis no diria aix\u00f2, per\u00f2 vosaltres esteu en una etapa de canvi i neguits i aleshores genereu conflictes, que de fet \u00e9s una cosa inherent en les persones, per\u00f2 molt m\u00e9s en la vostra etapa de 12 a 18 anys, i especialment entre els 12 i els 16, perqu\u00e8 esteu en plena adolesc\u00e8ncia. Us preocupa molt l\u2019acceptaci\u00f3 de vosaltres mateixos i l\u2019acceptaci\u00f3 de vosaltres en el grup, \u00e9s molt important, i aix\u00f2 a vegades genera problemes que s\u2019han de resoldre, i es resolen. En el meu cas, ho haur\u00e9 aconseguit o no, per\u00f2 sempre he posat l\u2019alumnat per davant de tot, aquesta era una m\u00e0xima.<\/p>\n<p><strong>Durant el temps que vas ser la directora, quins s\u00f3n els canvis m\u00e9s importants que vas impulsar?<\/strong><\/p>\n<p>El primer canvi em va venir una mica donat, va ser el canvi de barracons a aquest edifici, vam fer\u00a0 la inauguraci\u00f3 el 23 de gener de 2005, \u00e9s a dir, em va tocar estrenar l\u2019edifici essent jo directora. Va ser un canvi espectacular, de passar fred i estar en males condicions, a tenir sostre i calefacci\u00f3, tot i que el nou edifici no estava en les condicions que havia d\u2019estar, especialment dels acabats, i aix\u00f2 em va portar molts maldecaps.\u00a0 Al cap de 10 anys es va haver de canviar tota la coberta de l\u2019 institut.<\/p>\n<p>Els canvis, plantejats sempre com una millora cont\u00ednua m\u00e9s que no pas canvis revolucionaris, estaven relacionats amb la meva manera de fer i de pensar, i amb els valors que sempre hem intentar cultivar en aquest centre com la cohesi\u00f3 social o la pau social a les aules. Alguns van ser l\u2019impuls de la resoluci\u00f3 de conflictes a trav\u00e9s de la mediaci\u00f3, fomentar les extraescolars, com ara el teatre, la participaci\u00f3 en concursos i en tot all\u00f2 en qu\u00e8 els alumnes poguessin destacar. Vam aconseguir la jornada continuada, tal i com \u00e9s ara, ad\u00e9u a les tardes lectives! la qual cosa va fer que es not\u00e9s un descens considerable dels conflictes entre alumnes.<\/p>\n<p>Una altra cosa que \u00e9s molt important per a mi i que he intentat millorar \u00e9s el tema de la igualtat i la integraci\u00f3 dels alumnes nouvinguts.<\/p>\n<p>I vam comen\u00e7ar a promoure i a implementar les noves tecnologies, amb l\u2019aula d\u2019inform\u00e0tica i els ordinadors de cada aula. El viatge de final de curs va passar de 2n d\u2019ESO a 4t d&#8217;ESO i, en canvi, el comiat de 2n de BAT va agafar m\u00e9s rellev\u00e0ncia amb la participaci\u00f3 de tota la comunitat educativa. Es va fer un impuls important amb els intercanvis d&#8217;alumnes d&#8217;altres centres d&#8217;altres pa\u00efsos europeus&#8230;ah! I es va canviar el timbre estrident entre canvis de classe per un fil musical.<\/p>\n<p><strong>Quantes iniciatives! I, abans de ser directora, eres professora? Ho vas trobar a faltar?<\/strong><\/p>\n<p>S\u00ed, de ci\u00e8ncies. Per sort vaig seguir fent classes. A cada curs feia 7 o 8 hores, feia F\u00edsica i Qu\u00edmica a 2n i 3r d&#8217;ESO o Biologia a 1r o Matem\u00e0tiques al grup de 4t d&#8217;ESO, cada any feia dos grups d&#8217;aquests. Intentava fer les classes sense interrupcions, que a vegades era dif\u00edcil, i era molt feli\u00e7 durant aquestes hores.<\/p>\n<p><strong>Quin \u00e9s el problema m\u00e9s greu al qu\u00e8 t\u2019has hagut d\u2019enfrontar a l\u2019institut?<\/strong><\/p>\n<p>El problema m\u00e9s greu, per a mi, \u00e9s la incomprensi\u00f3, en algun cas, d\u2019alguna fam\u00edlia, sobre fets o situacions del seu fill o filla que mostraven una situaci\u00f3 de risc, que ells no acabaven d\u2019entendre\u00a0 i que despr\u00e9s han hagut de patir.\u00a0 Tamb\u00e9 van ser molt dolorosos dos moments en qu\u00e8 hi va haver vandalisme en el centre. A partir d\u2019aqu\u00ed tamb\u00e9 vaig impulsar que els alumnes es fessin seu l\u2019institut. Aquest vandalisme volia dir alguna cosa, i calia fer-los molt m\u00e9s part\u00edcips de les diverses activitats, actes, fi de curs&#8230;<\/p>\n<p><strong>Et sents afortunada de no haver viscut la Covid-19 sent directora? <\/strong><\/p>\n<p>Doncs la veritat, s\u00ed. Pensava molt en la nova directora, per la dificultat que se li presentava, ning\u00fa sabia com s\u2019havia de gestionar, com s\u2019havia de fer, era un estr\u00e9s addicional al que de per si genera el c\u00e0rrec. Diria que \u00e9s el fet m\u00e9s greu que s\u2019ha viscut en la hist\u00f2ria de l\u2019institut.<\/p>\n<p><strong>Com ho hauries gestionat tu?<\/strong><\/p>\n<p>Doncs no m\u2019hauria quedat m\u00e9s remei que seguir les instruccions del Departament d\u2019Educaci\u00f3, que cada dia donaven instruccions diferents, a vegades en un sol dia! Per\u00f2 tota prevenci\u00f3 era poca perqu\u00e8 no en sab\u00edem res i no se sabia quines mesures eren efectives i quines no.<\/p>\n<p><strong>Has tingut ocasi\u00f3 d\u2019observar grans canvis des que ja no ets directora?<\/strong><\/p>\n<p>Mira, nom\u00e9s d\u2019entrar he vist canvis f\u00edsics, per exemple l\u2019aula de gu\u00e0rdies, que abans era una biblioteca, ara veig que s\u00f3n dos espais. Tamb\u00e9 he vist que l&#8217;aula d&#8217;inform\u00e0tica ara \u00e9s una aula ordin\u00e0ria, perqu\u00e8 ja teniu ordinadors, aquest canvi s\u00ed que \u00e9s important i, a m\u00e9s, l\u2019institut ha quedat petit i calen aules. Tamb\u00e9 heu avan\u00e7at molt en tot el que fa refer\u00e8ncia a la comunicaci\u00f3 on-line.<\/p>\n<p><strong>Qu\u00e8 fas ara que tens tant de temps lliure?<\/strong><\/p>\n<p>(Riu) B\u00e9, s\u00ed, per\u00f2 tinc fam\u00edlia que em treu molt de temps: un fill que encara est\u00e0 acabant de cr\u00e9ixer, tinc una neta que em necessita a vegades&#8230;per\u00f2 tamb\u00e9 l\u2019ocupo amb d\u2019altres coses! Estic comen\u00e7ant un projecte d\u2019alfabetitzaci\u00f3 de dones d\u2019origen Gambi\u00e0 que estan aqu\u00ed fa molts anys, i les estic ajudant a aprendre el catal\u00e0 i a aprendre l\u2019escriptura. \u00c9s un projecte que em fa molt feli\u00e7. Tamb\u00e9 faig classes d\u2019angles, estic en el club de lectura de la biblioteca d&#8217;aqu\u00ed de Tossa, que abans ja hi anava, per\u00f2 no podia assistir a totes les sessions, i ara que tinc temps lliure no me&#8217;n salto cap, perqu\u00e8 \u00e9s una font de benestar intel\u00b7lectual per a mi. I tamb\u00e9 em cuido!<\/p>\n<p><strong>Molt\u00edssimes gr\u00e0cies, Conxa per aquesta entrevista tan interessant i fins aviat.<\/strong><\/p>\n<p>N.P. i N.L. 3r ESO<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entrevista a la Conxa Mart\u00ednez<\/p>\n<p>\u201cEn el meu cas, ho haur\u00e9 aconseguit o no, per\u00f2 sempre he posat l\u2019alumnat per davant de tot, aquesta era una m\u00e0xima.\u201d&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/general\/entrevistem-la-conxa-martinez\/\" title=\"Read Entrevistem la Conxa Mart\u00ednez\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":75,"featured_media":3316,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,146,86,29],"tags":[],"class_list":["post-3340","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-entrevistes","category-al-moment","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3340","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/75"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3340"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3340\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3508,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3340\/revisions\/3508"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3316"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3340"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3340"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestossa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}