{"id":3715,"date":"2023-12-03T11:00:22","date_gmt":"2023-12-03T10:00:22","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/?p=3715"},"modified":"2023-12-03T11:00:22","modified_gmt":"2023-12-03T10:00:22","slug":"explorant-la-ciencia-en-accio-al-parc-del-tibidabo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/general\/explorant-la-ciencia-en-accio-al-parc-del-tibidabo\/","title":{"rendered":"Explorant la Ci\u00e8ncia en Acci\u00f3 al Parc del Tibidabo"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>L’alumnat de 3r d’ESO s’ha embarcat en una emocionant jornada d’aprenentatge al Parc del Tibidabo. La missi\u00f3 del dia: explorar les lleis f\u00edsiques mitjan\u00e7ant una s\u00e8rie d’activitats din\u00e0miques i divertides dissenyades per posar a prova la cin\u00e8tica i la mec\u00e0nica.<\/p>\n

El Parc del Tibidabo \u00e9s un escenari emblem\u00e0tic de Barcelona que, a m\u00e9s de la seva bellesa panor\u00e0mica, ofereix un entorn ideal per a l’aprenentatge pr\u00e0ctic. Despr\u00e9s d’una breu introducci\u00f3 sobre l’objectiu de la visita, l’alumnat es va dividir en grups petits i van comen\u00e7ar a explorar les atraccions del parc amb un ull cient\u00edfic.<\/p>\n

Una de les activitats m\u00e9s destacades va ser l’estudi de les atraccions mec\u00e0niques, com la gran roda de la fortuna i les emocionants muntanyes russes. Mitjan\u00e7ant l’observaci\u00f3 i la mesura, els estudiants van aplicar conceptes de cin\u00e8tica per entendre les forces en joc durant el moviment d’aquestes atraccions. Van experimentar amb diferents variables, com la velocitat, l’acceleraci\u00f3 i la massa, per veure com influeixen en l’experi\u00e8ncia de les atraccions.<\/p>\n

La visita tamb\u00e9 va incloure l’exploraci\u00f3 de les lleis de la gravetat i l’energia potencial en atraccions com la torre de caiguda lliure. Amb entusiasme, els estudiants van calcular i comparar les al\u00e7ades, les masses i les velocitats per entendre les relacions entre aquestes variables i les lleis f\u00edsiques subjacents.<\/p>\n

La diversi\u00f3 no va parar aqu\u00ed. En una activitat m\u00e9s pr\u00e0ctica, els estudiants van dissenyar i provar les seves pr\u00f2pies “m\u00e0quines simples” utilitzant materials disponibles al parc. Van aplicar principis mec\u00e0nics per optimitzar l’efici\u00e8ncia de les seves creacions, explorant aix\u00ed les bases de la mec\u00e0nica en un context pr\u00e0ctic i divertit.<\/p>\n

La jornada va concloure amb una sessi\u00f3 de reflexi\u00f3, on els estudiants van compartir les seves descobertes, les seves experi\u00e8ncies i com aquesta experi\u00e8ncia pr\u00e0ctica va enriquir la seva comprensi\u00f3 de les lleis f\u00edsiques. Aquesta activitat no nom\u00e9s va ser educativa, sin\u00f3 que tamb\u00e9 va fomentar la col\u00b7laboraci\u00f3 entre l’alumnat i va incentivar una actitud entusiasta cap a la ci\u00e8ncia.<\/p>\n

En resum, la visita al Parc del Tibidabo va ser una jornada memorable, plena de diversi\u00f3 i aprenentatge. Estem segurs que aquesta experi\u00e8ncia pr\u00e0ctica ha encoratjat el nostre alumnat a veure la ci\u00e8ncia no nom\u00e9s com un conjunt de f\u00f3rmules i teories, sin\u00f3 com una aventura emocionant i din\u00e0mica que es desplega davant dels seus ulls. Agra\u00efm a tothom per la seva participaci\u00f3 entusiasta i esperem que aquesta jornada hagi encoratjat la seva passi\u00f3 per la ci\u00e8ncia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>L’alumnat de 3r d’ESO s’ha embarcat en una emocionant jornada d’aprenentatge al Parc del Tibidabo. La missi\u00f3 del dia: explorar les lleis f\u00edsiques mitjan\u00e7ant una s\u00e8rie d’activitats din\u00e0miques i divertides dissenyades per posar a prova la cin\u00e8tica i la mec\u00e0nica.
\nEl Parc del Tibidabo \u00e9s… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3717,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29],"tags":[],"class_list":["post-3715","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3715","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3715"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3715\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3718,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3715\/revisions\/3718"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3717"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3715"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3715"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iestorrent\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3715"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}