{"id":3101,"date":"2022-11-09T17:25:25","date_gmt":"2022-11-09T16:25:25","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantquirze\/?p=3101"},"modified":"2022-11-09T18:04:45","modified_gmt":"2022-11-09T17:04:45","slug":"lisqv-visita-el-projecte-revir-realitat-virtualitat-de-la-uab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantquirze\/general\/lisqv-visita-el-projecte-revir-realitat-virtualitat-de-la-uab\/","title":{"rendered":"L’ISQV visita el projecte REVIR (realitat-virtualitat) de la UAB!"},"content":{"rendered":"

La setmana passada els alumnes de l’ISQV van assistir a l’activitat “Estudi del moviment en la frenada d’un cotxe” al projecte REVIR (realitat-virtualitat) de la\u00a0UAB. Durant 4 hores els alumnes de f\u00edsica de 1r de batxillerat van pensar, a partir dels materials que els va proporcionar el laboratori, com reproduir un experiment que simula la frenada d’un vehicle que circula per una carretera.<\/p>\n

A l’activitat els alumnes proposen un model, el comparen amb les propostes de la resta dels companys, miren qu\u00e8 funciona i qu\u00e8 no funciona del seu model i, a partir d’un disseny consensuat, fan hip\u00f2tesis de com ser\u00e0 la dist\u00e0ncia de frenada del vehicle i de quines variables dep\u00e8n. Despr\u00e9s realitzen l’experiment per recollir dades i, a partir de l’an\u00e0lisi de les dades, revisen i completen el seu model. Per acabar fan una proposta de com poder calcular quina ser\u00e0 la dist\u00e0ncia de frenada en qualsevol situaci\u00f3.<\/p>\n

<\/div>\n
Una forma pr\u00e0ctica i divertida d’aplicar continguts te\u00f2rics apresos a l’aula!<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
\n
\n