{"id":27,"date":"2014-09-17T16:24:03","date_gmt":"2014-09-17T15:24:03","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iessantfeliu\/?page_id=27"},"modified":"2020-02-16T16:31:07","modified_gmt":"2020-02-16T15:31:07","slug":"projectes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantfeliu\/linstitut\/projectes\/","title":{"rendered":"Projectes"},"content":{"rendered":"
\n
\n

PROGRAMA DE SOCIALITZACI\u00d3 I REUTILITZACI\u00d3 DE LLIBRES DE TEXT <\/strong><\/p>\n

<\/div>\n

Objectius pedag\u00f2gics <\/strong><\/p>\n

<\/div>\n

En un moment en qu\u00e8 afrontem el repte de construir una societat m\u00e9s justa i un m\u00f3n m\u00e9s solidari i sostenible, la sensibilitzaci\u00f3 dels infants ha de formar part del proc\u00e9s de transformaci\u00f3 d’aquesta societat. Els objectius pedag\u00f2gics d\u2019aquest programa s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n

<\/div>\n

– Fomentar els valors de corresponsabilitat i solidaritat per tal que cada grup i cada alumne es responsabilitzi i es comprometi envers el b\u00e9 col\u00b7lectiu.<\/p>\n

<\/div>\n

– Que els alumnes comprenguin que la no-reutilitzaci\u00f3 del material \u00e9s un malbaratament de recursos i una agressi\u00f3 al medi ambient.<\/p>\n

<\/div>\n

– Aprendre a compartir el material i pensar en els altres. Cada any els alumnes rebran els llibres dels companys del curs anterior. Evidentment aix\u00f2 els ensenyar\u00e0 la import\u00e0ncia de pensar en l’alumne que l’utilitzar\u00e0 l’any seg\u00fcent, i a conservar els llibres com els agradaria trobar-los a ells.<\/p>\n

<\/div>\n

– Entendre el car\u00e0cter universal i intangible de l’aprenentatge. El fet que els llibres siguin \u201cde pas\u201d ensenya a aquell que els utilitza, que aprendre, no dep\u00e8n de que un llibre sigui m\u00e9s o menys bonic, sin\u00f3 que \u00e9s una actitud mental.<\/p>\n

<\/div>\n

Objectius econ\u00f2mics i socials <\/strong><\/p>\n

<\/div>\n

Disminuir el cost de la compra de material que cada fam\u00edlia inverteix anualment. Aix\u00f2 \u00e9s especialment important en el cas de fam\u00edlies amb m\u00e9s d’un germ\u00e0 a la mateixa escola.<\/p>\n

<\/div>\n

Objectius mediambientals <\/strong><\/p>\n

<\/div>\n

– Disminuir del consum excessiu del paper.<\/p>\n

<\/div>\n

– Evitar la sobreexplotaci\u00f3 del bosc degut a la demanda de paper.<\/p>\n

<\/div>\n

PROGRAMA SALUT I ESCOLA. <\/strong><\/p>\n

<\/div>\n

Una cop per setmana ve a l\u2019institut una infermera que at\u00e9n de forma confidencial qualsevol alumne\/a que tingui dubtes o problemes relacionats amb la seva situaci\u00f3 particular adolescent (alimentaci\u00f3 i salut en general, relacions amb els pares, sexualitat, variabilitat emotiva, estats d\u2019\u00e0nim\u2026).<\/p>\n

<\/div>\n

PLA CATAL\u00c0 DE L\u2019ESPORT <\/strong><\/p>\n

<\/div>\n

L\u2019Associaci\u00f3 Esportiva Escolar de l\u2019institut Sant Feliu de Gu\u00edxols, amb el suport de l\u2019AMPA, programar\u00e0 les activitats esportives que els alumnes que ho desitgin podran realitzar a les tardes de dimecres i divendres.<\/p>\n

<\/div>\n

INTERCANVIS INTERNACIONALS <\/strong><\/p>\n

<\/div>\n

L\u2019institut t\u00e9 un conveni de col\u00b7laboraci\u00f3 amb Fran\u00e7a per l\u2019alumnat de perruqueria que vulgui realitzar pr\u00e0ctiques en empreses a l\u2019estranger. Aquest projecte vol fomentar les relacions internacionals, les compet\u00e8ncies ling\u00fc\u00edstiques de l\u2019alumnat i les seves capacitats professionals.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PROGRAMA DE SOCIALITZACI\u00d3 I REUTILITZACI\u00d3 DE LLIBRES DE TEXT <\/p>\n

Objectius pedag\u00f2gics <\/p>\n

En un moment en qu\u00e8 afrontem el repte de construir una societat m\u00e9s justa i un m\u00f3n m\u00e9s solidari i sostenible, la sensibilitzaci\u00f3 dels infants ha de formar part del proc\u00e9s de… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":19,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-27","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantfeliu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantfeliu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantfeliu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantfeliu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantfeliu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantfeliu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":408,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantfeliu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27\/revisions\/408"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantfeliu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantfeliu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}