{"id":57,"date":"2014-09-17T17:01:07","date_gmt":"2014-09-17T17:01:07","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iessantaeugenia\/?page_id=57"},"modified":"2021-10-21T11:37:37","modified_gmt":"2021-10-21T09:37:37","slug":"projecte-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantaeugenia\/linstitut\/projecte-educatiu\/","title":{"rendered":"Projecte Educatiu de Centre (PEC)"},"content":{"rendered":"<p>El <strong>Projecte Educatiu de Centre (PEC)<\/strong> \u00e9s el document estrat\u00e8gic marc que ha de formalitzar i concretar les seves intencions i actuacions, dotant-la d&#8217;una identitat diferenciada i plantejant aquells valors i principis que assumeix la comunitat.<\/p>\n<p>En el PEC, s\u2019explica la identitat del centre i els seus objectius. \u00c9s el marc de refer\u00e8ncia que serveix per orientar l\u2019activitat educativa impulsar la col\u00b7laboraci\u00f3 entre els diferents membres de la comunitat i la relaci\u00f3 amb l\u2019entorn.<\/p>\n<h2>Caracter\u00edstiques del centre<\/h2>\n<p>S&#8217;ha renovat el Projecte Educatiu el curs 17-18 (veure enlla\u00e7 al document al peu) i el seu objectiu central \u00e9s acollir, integrar, orientar i formar a tot l&#8217;alumnat. La diversitat de l&#8217;alumnat brinda un entorn privilegiat per poder-ho assolir i esperona a ser una comunitat educativa cohesionada i acollidora; mitjan\u00e7ant l&#8217;aprenentatge globalitzat, la innovaci\u00f3 i la inclusi\u00f3.<\/p>\n<h2>Actuacions i projectes:<\/h2>\n<ul>\n<li>A l&#8217;ESO es treballa per projectes i per mat\u00e8ries en contexts reals, amb un enfocament motivador pels alumnes. Un dels projectes interdisciplinars del centre ha estat mereixedor de la dotaci\u00f3 de la Beca Girona Premi d&#8217;Europa de l&#8217;ajuntament.<\/li>\n<li>Franc\u00e8s com a segona llengua estrangera des de 3r d&#8217;ESO fins a 2n de Batxillerat.<\/li>\n<li>Activitats curriculars fora del centre a l&#8217;ESO i a Batxillerat: de coneixen\u00e7a de l&#8217;entorn social, cultural i natural, facilitant aix\u00ed l&#8217;aprenentatge per contacte directe amb l&#8217;entorn. de cohesi\u00f3 de grup, esportives<\/li>\n<li>Activitats transversals multinivell: Sant Jordi, Nadal.<\/li>\n<li>Participaci\u00f3 en activitats solid\u00e0ries: Banc dels aliments, arrelarreu contes.<\/li>\n<li>L&#8217;Institut Santa Eug\u00e8nia \u00e9s escola verda, per tant, incorpora els continguts i valors de la sostenibilitat en el curr\u00edculum i en la gesti\u00f3 del centre i s&#8217;implica de forma activa en la millora de l&#8217;entorn.<\/li>\n<li>Col\u00b7laboraci\u00f3 amb les escoles de prim\u00e0ria properes per coordinar la transici\u00f3 dels alumnes del centre de prim\u00e0ria a l&#8217;Institut.<\/li>\n<li>Plans d&#8217;actuaci\u00f3 tutorials actualitzats per fer front a les necessitats d&#8217;orientaci\u00f3 , educaci\u00f3 emocional i compet\u00e8ncies personals i socials dels nostres alumnes, en funci\u00f3 de l&#8217;edat i els estudis que realitzen.<\/li>\n<li>En el marc dels plans d&#8217;acci\u00f3 tutorial, s&#8217;ofereix orientaci\u00f3 personal, acad\u00e8mica i professional de forma personalitzada i adaptada a les necessitats de cadascun dels estudis. Un ampli i especialitzat equip en orientaci\u00f3 educativa, amb la col\u2022laboraci\u00f3 dels tutors, vetllen pel seu bon funcionament.<\/li>\n<li>Trobades i contactes individuals entre el tutor i la fam\u00edlia, amb la periodicitat que cada alumne requereixi, per assegurar tenir un servei de tutoria ajustat a les seves necessitats.<\/li>\n<li>Mitjan\u00e7ant els criteris d&#8217;agrupament dels alumnes, agrupaments flexibles, desdoblaments, vetllem perqu\u00e8 tots els alumnes tinguin l&#8217;atenci\u00f3 educativa que necessiten per assegurar el seu m\u00e0xim progr\u00e9s.<\/li>\n<li>Patis d&#8217;ESO dinamitzats per educadors i el propi professorat per contribuir des del lleure a l&#8217;assoliment de les compet\u00e8ncies personals i socials de l&#8217;alumnat. Espai de pati de 1r d&#8217;ESO diferenciat de la resta.<\/li>\n<li>Organitzaci\u00f3 de tallers d&#8217;estudi assistit, en horari extraescolar, per aquells alumnes que ho necessitin.<\/li>\n<li>L&#8217;AMPA del centre \u00e9s molt activa, organitza, amb la col\u2022laboraci\u00f3 del centre, una gran varietat d&#8217;activitats extraescolars a la tarda: esportives, musicals, de dansa i interpretaci\u00f3, entre d&#8217;altres i que, des del vessant extraescolar, contribueixen a la formaci\u00f3 integral de l&#8217;alumne. Addicionalment l&#8217;AMPA col\u2022labora amb el centre en diverses activitats.<\/li>\n<li>Organitzaci\u00f3 de xerrades per a les fam\u00edlies sobre diverses tem\u00e0tiques educatives per refor\u00e7ar el seu vincle amb el centre i ajudar-les en l&#8217;educaci\u00f3 dels seus fills\/es.<\/li>\n<li>Al batxillerat tenim percentatges d&#8217;aprovats de pr\u00e0cticament el 100% a la selectivitat.<\/li>\n<li>Es duen a terme Treballs de Recerca del batxillerat en col\u00b7laboraci\u00f3 amb entitats externes a l&#8217;institut que contribueixen a elevar el nivell dels treballs presentats.<\/li>\n<li>A la Formaci\u00f3 Professional tamb\u00e9 es duen a terme una \u00e0mplia varietat d&#8217;activitats curriculars fora del centre: per potenciar el coneixement aplicat i de l&#8217;entorn empresarial.<\/li>\n<li>Visiten el centre especialistes en diferents camps del coneixement, de l&#8217;entorn empresarial, cultural i social per guanyar en especialitzaci\u00f3 i qualitat en la doc\u00e8ncia que impartim.<\/li>\n<li>Es fomenta de la participaci\u00f3 en premis i concursos per contribuir a l&#8217;excel\u00b7l\u00e8ncia dels nostres estudis. Recentment s&#8217;han obtingut premis en la convocat\u00f2ria del premi Poincar\u00e9 de treballs de recerca en matem\u00e0tiques del batxillerat i en l&#8217;\u00faltima convocat\u00f2ria del Catskills de la FP.<\/li>\n<li>Organitzaci\u00f3 d&#8217;intercanvis i viatges internacionals.<\/li>\n<li>Pertinen\u00e7a a les xarxes de mobilitat, innovaci\u00f3 i emprenedoria d&#8217;FP que contribueixen a que la nostra Formaci\u00f3 Professional apliqui les t\u00e8cniques docents m\u00e9s avan\u00e7ades i innovadores.<\/li>\n<li>El centre aplica mesures flexibilitzadores a la FP per tal de fer possible combinar l&#8217;estudi amb una activitat laboral.<\/li>\n<li>L&#8217;Institut disposa d&#8217;una \u00e0mplia xarxa d&#8217;empreses col\u00b7laboradores per poder permetre als alumnes fer una Formaci\u00f3 en els Centres de Treball enriquidora i avan\u00e7ada.<\/li>\n<li>Els cicles de la fam\u00edlia d&#8217;Arts Gr\u00e0fiques es fan en la modalitat dual que permet simultanejar les pr\u00e0ctiques a l&#8217;empresa amb l&#8217;activitat laboral dins la mateixa empresa.<\/li>\n<li>Tots els cicles de l&#8217;Institut Santa Eug\u00e8nia gaudeixen d&#8217;una inserci\u00f3 laboral de pr\u00e0cticament el 100%.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Recursos i equipaments.<\/h2>\n<ul>\n<li>El centre disposa d&#8217;una amplia xarxa d&#8217;equipaments inform\u00e0tics per un \u00fas eficient de la m\u00e9s avan\u00e7ada tecnologia de la informaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3 a les aules.<\/li>\n<li>La xarxa inform\u00e0tica tamb\u00e9 serveix efica\u00e7ment per a la gesti\u00f3 del centre: s&#8217;informa en temps real a les fam\u00edlies de les possibles abs\u00e8ncies de l&#8217;alumnat, incid\u00e8ncies o observacions i es simplifiquen i agilitzen els tr\u00e0mits de preinscripci\u00f3 i matr\u00edcula, es genera documentaci\u00f3 personalitzada per a les fam\u00edlies per tal de facilitar el seguiment del progr\u00e9s de l&#8217;alumne.<\/li>\n<li>L&#8217;institut disposa de diversos laboratoris, completament equipats on, en grups redu\u00efts, es poden dur a la pr\u00e0ctica experi\u00e8ncies que permeten una doc\u00e8ncia m\u00e9s vivencial, aplicada i alhora aprofundida.<\/li>\n<li>L&#8217;institut tamb\u00e9 disposa de tallers de tecnologia que permeten un enfocament marcadament aplicat, tal i com correspon a aquesta mat\u00e8ria.<\/li>\n<li>Tots els cicles formatius disposen de tallers espec\u00edfics, perfectament equipats, alguns d&#8217;ells \u00fanics en un ampli \u00e0mbit geogr\u00e0fic.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Serveis que ofereix el centre<\/h2>\n<ul>\n<li>Biblioteca, equipada amb ordinadors, oberta totes les tardes a tot l&#8217;alumnat per a consulta, treball i estudi<\/li>\n<li>Servei de banc de llibres a l&#8217;ESO: es deixen llibres en pr\u00e9stec a les fam\u00edlies associades a l&#8217;AMPA.<\/li>\n<li>Servei de bar durant tot el dia.<\/li>\n<li>Servei d&#8217;informaci\u00f3 per a la salut, realitzat per professionals del CAP de Can Gibert dins del programa Salut i Escola.<\/li>\n<li>Servei de lloguer d&#8217;armariets per poder dipositar material escolar d&#8217;\u00fas personal.<\/li>\n<li>Servei d&#8217;Assessorament i Reconeixement acad\u00e8mic dels aprenentatges assolits mitjan\u00e7ant l&#8217;experi\u00e8ncia laboral.<\/li>\n<li>Servei de borsa de treball per alumnes titulats d&#8217;FP.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><strong>CONSULTA EN L\u00cdNIA EL DOCUMENT<\/strong><\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FRAHA6WdH-3eoeXcxkVbgD4QtGeuZrt7YjfcRRRUdrw\/edit\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE DE L&#8217;INSTITUT SANTA EUG\u00c8NIA DE GIRONA<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Projecte Educatiu de Centre (PEC) \u00e9s el document estrat\u00e8gic marc que ha de formalitzar i concretar les seves intencions i actuacions, dotant-la d&#8217;una identitat diferenciada i plantejant aquells valors i principis que assumeix la comunitat.<br \/>\nEn el PEC, s\u2019explica la identitat del centre i els&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantaeugenia\/linstitut\/projecte-educatiu\/\" title=\"Read Projecte Educatiu de Centre (PEC)\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":19,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-57","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantaeugenia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantaeugenia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantaeugenia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantaeugenia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantaeugenia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantaeugenia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1732,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantaeugenia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57\/revisions\/1732"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantaeugenia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iessantaeugenia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}