![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesroquetes\/wp-content\/uploads\/usu997\/2022\/04\/IMG_20220309_125701-1-300x225.jpg\")
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/td>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesroquetes\/wp-content\/uploads\/usu997\/2022\/04\/Copia-de-IMG_20220310_131141-scaled.jpg\")
<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\nEls Departaments de Matem\u00e0tiques i Ci\u00e8ncies Socials \u00a0vam realitzar dues sortides, el dia 9 per a 2n A, C i D, i el dia 10 per a 2n B i E, per visitar l\u2019exposici\u00f3 \u00a0itinerant del Museu de les Matem\u00e0tiques (MMACA) al Museu de l\u2019Ebre,<\/strong> i tamb\u00e9 rec\u00f3rrer els escenaris hist\u00f2rics de les cultures \u00a0jueva, cristiana i musulmana a Tortosa.<\/strong><\/p>\n A l\u2019exposici\u00f3, organitzada pel MMACA i l\u2019Associaci\u00f3 Amics i Amigues de l\u2019Ebre, l\u2019alumnat de 2n d’ESO va poder gaudir de la manipulaci\u00f3 de tot un conjunt de jocs matem\u00e0tics que els va fer veure i sentir les matem\u00e0tiques des d\u2019una perspectiva diferent. Els i les alumnes van participar activament, de forma individual o en grup, \u00a0en totes les activitats plantejades, tant en els jocs matem\u00e0tics, com en la construcci\u00f3, amb els seus companys i companyes de classe, d\u2019una c\u00fapula de Leonardo da Vinci a l\u2019exterior del museu.<\/p>\n Totes les noies i els nois van trobar les activitats molt interessants\u00a0 i\u00a0 alguns i algunes van tornar el cap de setmana per gaudir-les en fam\u00edlia.<\/p>\n Tamb\u00e9 els va agradar molt descobrir edificis i vestigis de les cultures musulmans, jueva i cristiana als carrers del casc antic de Tortosa, de la m\u00e0 dels seus professors de ci\u00e8ncies socials, Marc March i Llu\u00eds Borr\u00e0s. Les seves interessats explicacions van despertar l’inter\u00e8s i la curisositat dels estudiants.<\/p>\n Va ser una jornada molt intensa en la que l\u2019alumnat de 2n d\u2019ESO va gaudir aprenent matem\u00e0tiques i hist\u00f2ria fora de l\u2019aula.<\/p>\n Hugo Borrega Fern\u00e1ndez (2n B):<\/em><\/strong>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n El dijous 10 de mar\u00e7, les classes de 2n B i 2n E de l’institut Roquetes vam fer una sortida a Tortosa. Concretament, vam visitar el Museu de l\u2019Ebre, al pont del Bimil\u00b7lenari, l\u2019exposici\u00f3 de \u00a0Matem\u00e0tiques anomenada: “Prohibit no tocar”. Em va cridar molt l’atenci\u00f3 aquest t\u00edtol, perqu\u00e8 \u00e9s totalment inusual en un museu, ja que normalment no es pot tocar res i, fins i tot, no es poden fer fotos.<\/strong><\/em><\/p>\n Primerament, la meva classe, de forma grupal, vam realitzar una c\u00fapula de Leonardo da \u00a0Vinci , acoblant peces iguals de fusta, seguit un patr\u00f3 que ens va ensenyar un dels monitors del museu. Vam poder aixecar una estructura de 3 m de di\u00e0metre sense cap element d\u2019uni\u00f3. Una vegada constru\u00efda, la vam poder despla\u00e7ar girant-la en cercle i fins i tot ens hi vam posar dintre. Vam xalar molt!\u00a0 Despr\u00e9s vam entrar al museu i vam veure que\u00a0 hi havia diferents activitats, en forma de reptes matem\u00e0tics. El que em va agradar m\u00e9s va ser la construcci\u00f3 de diferents pol\u00edgons i poliedres. Alguns presentaven m\u00e9s dificultat que d’altres, per\u00f2 aix\u00f2 era un alicient per intentar resoldre’ls. En conclusi\u00f3, va ser una experi\u00e8ncia constructiva i divertid\u00edssima!\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n Maria Grau Calvo (2n A): <\/strong><\/em>\u00a0\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n El fet d’anar per primera vegada a una exposici\u00f3 matem\u00e0tica va ser inoblidable. <\/strong>Practicar les matem\u00e0tiques amb diversos jocs, va fer que li’inter\u00e8s per l’assignatura augment\u00e9s.\u00a0<\/strong><\/p>\n Despr\u00e9s del museu, vam anar a con\u00e8ixer monuments i llocs hist\u00f2rics de Tortosa, la qual cosa va ampliar la meva cultura i adonar-me\u2019n de que la hist\u00f2ria no \u00e9s una cosa llunyana, sin\u00f3 que est\u00e0 present als nostres voltants<\/strong>.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Gerard Roda Mar\u00edn (2n E):<\/strong><\/em><\/p>\n L\u2019activitat que m\u00e9s em va agradar de la sortida a l\u2019exposici\u00f3 de matem\u00e0tiques va ser la c\u00fapula de Leonardo Da Vinci. Aquesta\u00a0 consisteix en fer una c\u00fapula molt gran amb peces de fusta. Ens va costar una mica, per\u00f2 finalment ho vam aconseguir. Quan la c\u00fapula va estar acabada del tot, ens la van deixar aixecar, a poc a poc, i d\u2019un en un vam anar entrar dins de l\u2019espai que s\u2019havia format en aixecar-la. Va resultar bastant divertit!<\/em><\/strong><\/p>\n Una altra activitat que em va agradar va ser el joc del \u201cQui\u00e9n es qui\u00e9n\u201d de fraccions. Aquest joc se\u2019m dona b\u00e9 i sempre encertava la fracci\u00f3 irreductible. M\u2019ho vaig passar molt b\u00e9!<\/em><\/strong><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Departaments de Ci\u00e8ncies Socials i de Matem\u00e0tiques.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/strong><\/p>\n <\/p>\n