{"id":17494,"date":"2019-02-08T12:45:45","date_gmt":"2019-02-08T11:45:45","guid":{"rendered":"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/?page_id=17494"},"modified":"2020-08-30T00:40:02","modified_gmt":"2020-08-29T22:40:02","slug":"modul-1-comenca-lscratch-aventura-scratch-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesroquetes\/scratch-challenge\/modul-1-comenca-lscratch-aventura-scratch-3\/","title":{"rendered":"M\u00f2dul 1. Comen\u00e7a l’Scratch aventura (Scratch 3.0)"},"content":{"rendered":"

En aquest m\u00f2dul comen\u00e7ar\u00e0s a treballar amb l’Scratch, un viatge al\u00b7lucinant pel cam\u00ed de la programaci\u00f3!<\/p>\n

Per tal de poder fer l’animaci\u00f3 que has descrit al teu Storyboard, descobrir\u00e0s l’entorn de l’Scratch i la necessitat de programar. Explorar\u00e0s els objectes i els personatges que seran els protagonistes de la teva animaci\u00f3. Comen\u00e7ar\u00e0s a programar fent un di\u00e0leg, movent els personatges \u00a0per anar construint l’acci\u00f3 i animant els objectes i els personatges.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
SESSI\u00d3<\/td>\nPLANS DE TREBALL<\/td>\nACTIVITATS<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 1<\/p>\n

Comencem: el projecte<\/td>\n

Qu\u00e8 \u00e9s l\u2019Scratch?<\/p>\n

Descobrim el web de l’Scratch<\/p>\n

Creem un usuari per comen\u00e7ar a treballar<\/td>\n

\n
    \n
  • Presentaci\u00f3 de l\u2019activitat<\/li>\n
  • Presentaci\u00f3 del programa Scratch<\/li>\n
  • L’espai del grup a l’Scratch: usuari i contrasenya<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 2<\/p>\n

Creem personatges i els fem parlar<\/td>\n

L\u2019entorn de programaci\u00f3 de l\u2019Scratch<\/p>\n

Creaci\u00f3 de personatges<\/p>\n

Dibuixar personatges<\/p>\n

Editar vestits<\/p>\n

Mode mapa de bits i mode vectorial<\/p>\n

Importaci\u00f3 de personatges<\/p>\n

Respecte als drets d\u2019autor<\/p>\n

Di\u00e0leg entre personatges<\/td>\n

\n
    \n
  • Descoberta de la interf\u00edcie de l’Scratch<\/li>\n
  • Afegir personatges<\/li>\n
  • Creaci\u00f3 de personatges<\/li>\n
  • Disseny de personatges: galeria i categories, esborrar i duplicar<\/li>\n
  • Gesti\u00f3 de l\u2019aspecte dels personatges (mida, color\u2026)<\/li>\n
  • Disseny d\u2019un personatge propi<\/li>\n
  • Drets d’autor: llic\u00e8ncies Creative Commons<\/li>\n
  • Di\u00e0legs entre personatges<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 3<\/p>\n

Dibuixem l’escenari<\/td>\n

On s\u00f3n els personatges?<\/td>\n\n
    \n
  • Creaci\u00f3 d’un escenari<\/li>\n
  • Disseny i modificaci\u00f3 del fons<\/li>\n
  • Efectes sobre els escenaris<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 4<\/p>\n

Efectes de so<\/td>\n

Afegim so des de la galeria<\/p>\n

Enregistrament de so<\/p>\n

Afegim so des d’un fitxer<\/p>\n

Fem m\u00fasica<\/td>\n

\n
    \n
  • \u00das de sons de la galeria<\/li>\n
  • Enregistrament de sons i afegir-los<\/li>\n
  • Creaci\u00f3 de m\u00fasica amb l’extensi\u00f3: instruments, notes i tempo<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 5<\/p>\n

Movem els personatges<\/td>\n

Els personatges es poden moure?<\/p>\n

El bloc de moviment<\/p>\n

Propietats dels personatges<\/p>\n

Primers moviments: mou-te, rebota, fixa la rotaci\u00f3, posici\u00f3 inicial, v\u00e9s a, llisca<\/p>\n

Estructura iterativa<\/p>\n

Direcci\u00f3 del moviment<\/p>\n

Personatges animats<\/td>\n

\n
    \n
  • Primers moviments, rebota, fixa la rotaci\u00f3, posici\u00f3 inicial,\u00a0v\u00e9s a, llisca.<\/li>\n
  • Control de les direccions dels personatges en l’inici i el moviment.<\/li>\n
  • Propietats dels personatges.<\/li>\n
  • Moviments amb canvis de vestit.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 6<\/p>\n

Els personatges es comuniquen<\/td>\n

Esdeveniments<\/p>\n

Enviament de missatges<\/td>\n

\n
    \n
  • Enviament de missatges entre personatges<\/li>\n
  • Treballar amb les Scratch Cards<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/td>\n<\/tr>\n

Sessi\u00f3 7<\/p>\n

Efectes gr\u00e0fics dels personatges<\/td>\n

Efectes gr\u00e0fics dels personatges<\/td>\n\n
    \n
  • Canvis d’aspecte dels personatges<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 8<\/p>\n

Potser s\u00ed, potser no<\/td>\n

Estructures condicionals<\/p>\n

Expressions l\u00f2giques<\/p>\n

Sensors i operadors<\/p>\n

Preguntes i respostes<\/td>\n

\n
    \n
  • C\u00f2pia i canvi de nom dels projectes<\/span><\/li>\n
  • Estructura condicional. \u00das d\u2019expressions l\u00f2giques<\/span><\/li>\n
  • Finalitzaci\u00f3 d\u2019una estructura iterativa amb una estructura condicional<\/span><\/li>\n
  • Comunicaci\u00f3 amb l\u2019usuari<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 9<\/p>\n

M\u00e9s interaccions<\/td>\n

Fes clic al personatge<\/p>\n

Mou personatges amb fletxes<\/td>\n

\n
    \n
  • Interacci\u00f3 amb els personatges.<\/li>\n
  • Control del moviment amb accions similars a la realitat.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 10<\/p>\n

Si ho juntes tot, ja tens la hist\u00f2ria<\/td>\n

Exemple de pel\u00b7l\u00edcula<\/p>\n

Altres elements a tenir en compte<\/td>\n

\n
    \n
  • Elements de transici\u00f3 entre escenes.<\/li>\n
  • Interacci\u00f3 entre els personatges.<\/li>\n
  • Concordan\u00e7a amb l’escenari.<\/li>\n
  • Soluci\u00f3 d’errades freq\u00fcents.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    En aquest m\u00f2dul comen\u00e7ar\u00e0s a treballar amb l’Scratch, un viatge al\u00b7lucinant pel cam\u00ed de la programaci\u00f3! Per tal de poder fer l’animaci\u00f3 que has descrit al teu Storyboard, descobrir\u00e0s l’entorn de l’Scratch i la necessitat de programar. Explorar\u00e0s els objectes i els personatges que seran els protagonistes de la teva animaci\u00f3. Comen\u00e7ar\u00e0s a programar fent […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":13660,"menu_order":15,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-17494","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesroquetes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17494","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesroquetes\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesroquetes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesroquetes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesroquetes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17494"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesroquetes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17494\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18804,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesroquetes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17494\/revisions\/18804"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesroquetes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13660"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesroquetes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17494"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}