Que l’objectiu d’anar a l’escola no sigui aprovar o suspendre, sinó aprendre. Que qui avaluï no sigui el mestre, sinó el mateix infant. I que sigui així com es faci més responsable del que aprèn, sí, però també de la seva vida.

Neus Sanmartí (Barcelona, 1943) és catedràtica de didàctica de les ciències i doctora en ciències químiques per la Universitat Autònoma de Barcelona. Mestra d’infants i mestra de futurs mestres, parlem de la necessitat d’educar amb passió i amb sentit.

Aquesta darrera setmana cada alumne/a de 3r i 4t d’ESO ha escollit, s’ha preparat i ha exposat l’aprenentatge que més li ha interessat al llarg del curs. El presenten davant d’un grups de docents i de companys del centre.

Prenen consciència de l’aprenentatge i aprenen.