{"id":591,"date":"2016-06-17T21:45:03","date_gmt":"2016-06-17T20:45:03","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iespriorat\/?page_id=591"},"modified":"2016-06-29T10:32:03","modified_gmt":"2016-06-29T09:32:03","slug":"castellano","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespriorat\/projecte-educatiu\/erasmus\/castellano\/","title":{"rendered":"Castellano"},"content":{"rendered":"

REALIZACI\u00d3N DE PR\u00c1CTICAS EN EL EXTRANJERO<\/strong><\/p>\n

El Departamento de Enolog\u00eda facilita y promueve la realizaci\u00f3n de la formaci\u00f3n en centros de trabajo (pr\u00e1cticas en la empresa) en el extranjero. La realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas en el extranjero por parte de alumnos de grado superior es reconocida dentro del programa Erasmus.<\/p>\n

Para poder participar en este proyecto, el centro que imparte los estudios debe ser poseedor de la Carta Erasmus. El Institut Priorat ha pedido su concesi\u00f3n a la Uni\u00f3n Europea. En caso de conseguirla, cuando un alumno vaya a realizar las pr\u00e1cticas en un pa\u00eds de la Uni\u00f3n Europea o asociado, el instituto solicitar\u00e1 autom\u00e1ticamente para \u00e9l una beca Erasmus. Si la beca es aprobada (suele serlo), el alumno recibir\u00e1 una beca de ayuda que oscila entre los 300 y 400 \u20ac mensuales mientras est\u00e9 realizando las pr\u00e1cticas en el extranjero.<\/p>\n

PORQUE HACER PR\u00c1CTICAS EN EL EXTRANJERO?<\/strong><\/p>\n

Las pr\u00e1cticas vit\u00edcolas y enol\u00f3gicas contienen un importante componente territorial. Estudiar y vivir la vitivinicultura en un territorio concreto, supone el aprendizaje de unas maneras de hacer determinadas del territorio donde vives y estudias, pero tambi\u00e9n la no realizaci\u00f3n pr\u00e1ctica de muchas otras. Poder trabajar utilizando las pr\u00e1cticas propias de otros territorios, comprender, a trav\u00e9s de la gente del pa\u00eds lo que all\u00ed se trabaja, como se trabaja y observar los resultados, abre la visi\u00f3n de quien lo practica y proporciona unos conocimientos vit\u00edcolas y enol\u00f3gicos m\u00e1s s\u00f3lidos.<\/p>\n

Por otra parte, supone un impulso potente en el aprendizaje de idiomas. La decisi\u00f3n de ir a hacer las pr\u00e1cticas en un pa\u00eds extranjero, supone un reto motivante para aprender el idioma. Aparte, el alumno se compromete a adquirir unos conocimientos m\u00ednimos de la lengua del pa\u00eds. Durante los meses de realizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas, el alumno se encuentra en una situaci\u00f3n de inmersi\u00f3n, lo que supone una progresi\u00f3n importante en el aprendizaje de esa lengua.<\/p>\n

C\u00d3MO FUNCIONAN LAS PR\u00c1CTICAS EN EL EXTRANJERO<\/strong><\/p>\n

El tutor explica a los alumnos c\u00f3mo funcionan las pr\u00e1cticas en el extranjero (hacia diciembre del primer a\u00f1o). Los alumnos que quieran realizar las pr\u00e1cticas en el extranjero comunican al tutor si quieren hacer pr\u00e1cticas en el extranjero y en qu\u00e9 pa\u00eds y zona vit\u00edcola concreta. El alumno informar\u00e1 si tiene ya contacto con alguna empresa concreta. El tutor buscar\u00e1 una escuela de enolog\u00eda de la zona y a trav\u00e9s de ella una empresa para la realizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas.<\/p>\n

Si se encuentran, se firmar\u00e1 un convenio entre el INS Priorat, la escuela de acogida, la empresa y el alumno. Caso contrario se ofrecer\u00e1 al alumno las alternativas m\u00e1s similares posibles a su demanda.<\/p>\n

El INS Priorat pedir\u00e1 una beca Erasmus para el alumno (de grado superior) dentro del programa Erasmus +. La no concesi\u00f3n de la beca, no es motivo de rescisi\u00f3n del contrato por parte del alumno. Los alumnos de grado medio que quieran hacer pr\u00e1cticas en el extranjero deben acogerse a otros programas.<\/p>\n

La escuela de acogida nombrar\u00e1 un tutor local, quien ayudar\u00e1 al alumno a buscar alojamiento y los servicios adecuados. El tutor local ser\u00e1 el primer contacto del alumno para todo lo que pueda necesitar y controlar\u00e1 que se cumpla el programa de pr\u00e1cticas en la empresa. Si el alumno lo solicita, la escuela de acogida proporcionar\u00e1 ense\u00f1anza del idioma (a cargo del alumno).<\/p>\n

La empresa nombrar\u00e1 un tutor para el alumno. El tutor de empresa es el responsable de que se cumpla el programa de pr\u00e1cticas acordado y es quien evaluar\u00e1 el alumno, de acuerdo b\u00e1sicamente con el tutor local y tambi\u00e9n con el tutor de origen.<\/p>\n

El tutor de origen (INS Priorat) estar\u00e1 en contacto con el alumno y con los tutores local y de empresa. Velar\u00e1 para que se cumpla el programa previsto y procurar\u00e1, desde Falset, o desde el lugar de pr\u00e1cticas, si fuera necesario, resolver cualquier problema que pudiera surgir.<\/p>\n

El alumno es protegido por un seguro del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, tanto por cuestiones m\u00e9dicas como civiles. El alumno debe hacerse con la cartilla sanitaria europea antes de salir hacia el destino.<\/p>\n

ALUMNOS EXTRANJEROS QUE QUIERAN REALIZAR LAS PR\u00c1CTICAS<\/strong><\/p>\n

EN EL PRIORAT O COMARCAS VECINAS<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>Los alumnos extranjeros que quieran realizar pr\u00e1cticas dentro del territorio de alcance del INS Priorat; DOQ Priorat, DO Montsant, DO Tarragona, DO Terra Alta, DO Conca de Barber\u00e0 y DO Costers del Segre, pueden pedir al tutor de movilidad, o equivalente de su escuela, que se ponga en contacto con el INS Priorat.<\/p>\n

El INS Priorat le asignar\u00e1 un tutor que hable su lengua o en su defecto ingl\u00e9s. El alumno, por tanto, debe ser capaz de defenderse en catal\u00e1n, espa\u00f1ol o ingl\u00e9s. El alumno debe comprometerse a adquirir, antes de la realizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas, un nivel m\u00ednimo de subsistencia en catal\u00e1n o espa\u00f1ol. Si el alumno lo solicita, el INS Priorat le proporcionar\u00e1 clases de catal\u00e1n o de espa\u00f1ol (a cargo del alumno).<\/p>\n

El tutor del INS Priorat, buscar\u00e1 una empresa en la zona con las caracter\u00edsticas m\u00e1s similares posibles a las pedidas por el alumno. Se firmar\u00e1 un convenio de pr\u00e1cticas entre la escuela de origen, el INS Priorat, la empresa y el alumno.<\/p>\n

El tutor local (INS Priorat) ayudar\u00e1 al alumno a encontrar alojamiento y todos los servicios que necesite. Asimismo le proporcionar\u00e1 toda la informaci\u00f3n que pueda necesitar en la zona donde se aloje (transporte p\u00fablico, bibliotecas, servicios m\u00e9dicos…). Ser\u00e1 el primer contacto por problemas fuera de los estrictos de trabajo (ayuda m\u00e9dica, accidentes, robos, conflictos con vecinos o la polic\u00eda …).<\/p>\n

El alumno debe venir asegurado desde su pa\u00eds de origen. Si aparte de las horas correspondientes a las pr\u00e1cticas, por necesidades de la empresa, se acuerda que el alumno tiene que trabajar m\u00e1s horas, estas horas ser\u00e1n con contrato, pagadas y aseguradas por la empresa. Si la escuela de origen tiene la carta Erasmus podr\u00e1 solicitar una beca Erasmus para el alumno.<\/p>\n

PROMOCI\u00d3N DE LAS LENGUAS EN EL IES PRIORAT<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>El IES Priorat particip\u00f3 del 2010 al 2014 (el m\u00e1ximo tiempo permitido) el programa PIL (Programa de impulso ling\u00fc\u00edstico) del Departamento de Ense\u00f1anza. Esto supone disponer de profesorado extra para los alumnos que necesitan un refuerzo en lengua inglesa. Despu\u00e9s de los dos a\u00f1os m\u00ednimos que el instituto ha tenido que quedar fuera, se ha vuelto a pedir para a partir del curso 2016\/17.<\/p>\n

Cada curso los alumnos de 3\u00ba de ESO tienen una materia en ingl\u00e9s.<\/p>\n

Cada a\u00f1o los alumnos de 3\u00ba de ESO, realizan un intercambio ling\u00fc\u00edstico con la escuela Emmaus de Rotterdam.<\/p>\n

Los alumnos de grado medio de aceites y vinos reciben un m\u00f3dulo de ingl\u00e9s durante sus estudios. En el ciclo de grado superior, los alumnos que comiencen a partir del curso 2016\/17 recibir\u00e1n como m\u00ednimo un m\u00f3dulo en ingl\u00e9s.<\/p>\n

Los alumnos de los ciclos de grado medio de aceites y vinos y de grado superior de vitivinicultura, pueden realizar las pr\u00e1cticas en la empresa en el extranjero. El instituto ha pedido la concesi\u00f3n de la carta Erasmus para facilitar la realizaci\u00f3n de estas pr\u00e1cticas en el extranjero para los alumnos de grado superior.<\/p>\n

En el instituto la lengua francesa ofrece como materia optativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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