{"id":588,"date":"2016-06-17T21:42:32","date_gmt":"2016-06-17T20:42:32","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iespriorat\/?page_id=588"},"modified":"2016-06-29T10:32:16","modified_gmt":"2016-06-29T09:32:16","slug":"catala","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespriorat\/projecte-educatiu\/erasmus\/catala\/","title":{"rendered":"Catal\u00e0"},"content":{"rendered":"

REALITZACI\u00d3 DE PR\u00c0CTIQUES A L’ESTRANGER<\/strong><\/p>\n

El Departament d’Enologia facilita i promou la realitzaci\u00f3 de la formaci\u00f3 en centres de treball (pr\u00e0ctiques a l’empresa) a l’estranger. La realitzaci\u00f3 de pr\u00e0ctiques a l’estranger per part d’alumnes de grau superior \u00e9s reconeguda dins del programa Erasmus.<\/p>\n

Per poder participar en aquest projecte, el centre que imparteix els estudis ha de ser posse\u00efdor de la Carta Erasmus. L’Institut Priorat ha demanat la seva concessi\u00f3 a la Uni\u00f3 Europea. En cas d’aconseguir-la, quan un alumne vagi a realitzar les pr\u00e0ctiques a un pa\u00eds de la Uni\u00f3 Europea o associat, l’Institut sol\u00b7licitar\u00e0 autom\u00e0ticament per a ell una beca Erasmus. Si la beca \u00e9s aprovada (sol ser-ho), l’alumne rebr\u00e0 una beca d’ajuda que oscil\u00b7la entre els 300 i 400 \u20ac mensuals mentre estigui realitzant les pr\u00e0ctiques a l’estranger.<\/p>\n

PERQU\u00c8 FER PR\u00c0CTIQUES A L’ESTRANGER<\/strong><\/p>\n

Les pr\u00e0ctiques vit\u00edcoles i enol\u00f2giques contenen un important component territorial. Estudiar i viure la vitivinicultura en un territori concret, suposa l’aprenentatge d’unes maneres de fer determinades del territori on vius i estudies, per\u00f2 tamb\u00e9 la no realitzaci\u00f3 pr\u00e0ctica de moltes altres. Poder treballar utilitzant les pr\u00e0ctiques pr\u00f2pies d’altres territoris, comprendre, a trav\u00e9s de la gent del pa\u00eds el perqu\u00e8 all\u00ed es treballa com es treballa i observar-ne els resultats, obre la visi\u00f3 de qui ho practica i proporciona uns coneixements vit\u00edcoles i enol\u00f2gics m\u00e9s s\u00f2lids.<\/p>\n

Per altra part, suposa un impuls potent en l’aprenentatge d’idiomes. La decisi\u00f3 d’anar a fer les pr\u00e0ctiques a un pa\u00eds estranger, suposa un repte motivant per aprendre’n l’idioma. A part, l’alumne es compromet a adquirir uns coneixements m\u00ednims de la seva llengua, del pa\u00eds. Durant els mesos de realitzaci\u00f3 de les pr\u00e0ctiques, l’alumne es troba en una situaci\u00f3 d’immersi\u00f3, el que suposa una progressi\u00f3 important en l’aprenentatge d’aquesta llengua.<\/p>\n

COM FUNCIONEN LES PR\u00c0CTIQUES A L’ESTRANGER<\/strong><\/p>\n

El tutor explica als alumnes com funcionen les pr\u00e0ctiques a l’estranger (cap el desembre del primer any). Els alumnes que volen realitzar les pr\u00e0ctiques a l’estranger comuniquen amb el tutor si volen fer pr\u00e0ctiques a l’estranger i a quin pa\u00eds i zona vit\u00edcola concreta. L’alumne informar\u00e0 si t\u00e9 contacte amb alguna empresa concreta. El tutor buscar\u00e0 una escola d’enologia de la zona i a trav\u00e9s d’ella una empresa per la realitzaci\u00f3 de les pr\u00e0ctiques.<\/p>\n

Si es troben, es firmar\u00e0 un conveni entre l’INS Priorat, l’escola d’acollida, l’empresa i l’alumne. Cas contrari s’oferir\u00e0 a l’alumne les alternatives m\u00e9s similars possibles a la seva demanda.<\/p>\n

L’INS Priorat demanar\u00e0 una beca Erasmus per a l’alumne (de grau superior) dins del programa Erasmus +. La no concessi\u00f3 de la beca, no \u00e9s motiu de rescissi\u00f3 del contracte per part de l’alumne. Els alumnes de grau mitj\u00e0 que vulguin fer pr\u00e0ctiques a l’estranger s’han d’acollir a altres programes.<\/p>\n

L’escola d’acollida nomenar\u00e0 un tutor local, qui ajudar\u00e0 a l’alumne a buscar allotjament (a c\u00e0rrec de l’alumne) i els serveis adequats. El tutor local ser\u00e0 el primer contacte de l’alumne per tot el que pugui necessitar i controlar\u00e0 que es compleixi el programa de pr\u00e0ctiques a l’empresa. Si l’alumne ho demana, l’escola d’acollida proporcionar\u00e0 ensenyament de l’idioma (normalment a c\u00e0rrec de l’alumne).<\/p>\n

L’empresa nomenar\u00e0 un tutor per a l’alumne. El tutor d’empresa \u00e9s el responsable de que es compleixi el programa de pr\u00e0ctiques acordat i \u00e9s qui avaluar\u00e0 l’alumne, d’acord b\u00e0sicament amb el tutor local i tamb\u00e9 amb el tutor d’origen.<\/p>\n

El tutor d’origen (INS Priorat) estar\u00e0 en contacte amb l’alumne i amb els tutors local i d’empresa. Vetllar\u00e0 perqu\u00e8 s’acompleixi el programa previst i procurar\u00e0, des de Falset, o al lloc de pr\u00e0ctiques si fos necessari, resoldre qualsevol problema que pogu\u00e9s sorgir.<\/p>\n

L’alumne \u00e9s protegit per una asseguran\u00e7a del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, tant per q\u00fcestions m\u00e8diques com civils. L’alumne s’ha de fer amb la cartilla sanit\u00e0ria europea abans de sortir cap el dest\u00ed.<\/p>\n

ALUMNES ESTRANGERS QUE VULGUIN REALITZAR LES PR\u00c0CTIQUES<\/strong><\/p>\n

AL PRIORAT O COMARQUES VE\u00cfNES<\/strong><\/p>\n

Els alumnes estrangers que vulguin realitzar pr\u00e0ctiques dins del territori d’abast de l’INS Priorat; DOQ Priorat, DO Montsant, DO Tarragona, DO Terra Alta, DO Conca de Barber\u00e0 i DO Costers del Segre, poden demanar al tutor de mobilitat o equivalent de la seva escola que es posi en contacte amb l’INS Priorat.<\/p>\n

L’INS Priorat li assignar\u00e0 un tutor que parli la seva llengua o en el seu defecte angl\u00e8s. L’alumne, per tant, ha de ser capa\u00e7 de defensar-se en catal\u00e0, espanyol o angl\u00e8s. L’alumne s’ha de comprometre a adquirir, abans de la realitzaci\u00f3 de les pr\u00e0ctiques, un nivell m\u00ednim de subsist\u00e8ncia en catal\u00e0 o espanyol. Si l’alumne ho demana, l’INS Priorat li proporcionar\u00e0 classes de catal\u00e0 o d’espanyol (a c\u00e0rrec de l’alumne).<\/p>\n

El tutor de l’INS Priorat, buscar\u00e0 una empresa a la zona amb les caracter\u00edstiques m\u00e9s similars possibles a les demanades per l’alumne. Es firmar\u00e0 un conveni de pr\u00e0ctiques entre l’escola d’origen, l’INS Priorat, l’empresa i l’alumne.<\/p>\n

Si l’escola d’origen t\u00e9 la carta Erasmus podr\u00e0 sol\u00b7licitar una beca Erasmus per l’alumne.<\/p>\n

El tutor local (INS Priorat) ajudar\u00e0 l’alumne a trobar allotjament i tots els serveis que necessiti. Aix\u00ed mateix li proporcionar\u00e0 tota la informaci\u00f3 que pugui necessitar en la zona on s’allotgi (transport p\u00fablic, biblioteques, serveis m\u00e8dics…). Ser\u00e0 el primer contacte per problemes fora dels estrictes de feina (ajuda m\u00e8dica, accidents, robatoris, conflictes amb ve\u00efns o la policia…).<\/p>\n

L’alumne ha de venir assegurat des del seu pa\u00eds d’origen. Si a part de les hores corresponents a les pr\u00e0ctiques, per necessitats de l’empresa, s’acorda que l’alumne ha de treballar m\u00e9s hores, aquestes hores seran amb contracte, pagades i assegurades per l’empresa.<\/p>\n

PROMOCI\u00d3 DE LES LLENG\u00dcES A L’INS PRIORAT<\/strong><\/p>\n

L\u2019INS Priorat va participar del 2010 al 2014 (el m\u00e0xim temps perm\u00e8s) el programa PIL (Programa d\u2019impuls ling\u00fc\u00edstic) del Departament d\u2019Ensenyament. Aix\u00f2 suposa disposar de professorat extra per als alumnes en l\u2019ensenyament de la llengua anglesa. Despr\u00e9s dels dos anys m\u00ednims que l\u2019institut ha hagut de quedar-hi fora, s\u2019ha tornat a demanar per a partir del curs 2016\/17.<\/p>\n

Cada curs els alumnes de ESO tenen com a m\u00ednim una mat\u00e8ria no ling\u00fc\u00edstica en angl\u00e8s. A m\u00e9s, dins de la mat\u00e8ria d\u2019angl\u00e8s, gr\u00e0cies a un acord amb l\u2019associaci\u00f3 de pares, els alumnes reben un refor\u00e7 oral d\u2019angl\u00e8s amb professors nadius.<\/p>\n

Cada any els alumnes de 3r de ESO, realitzen un intercanvi ling\u00fc\u00edstic amb l\u2019escola Emmaus de Rotterdam.<\/p>\n

Els alumnes dels cicles formatius de grau mitj\u00e0 reben un m\u00f2dul d\u2019angl\u00e8s durant els seus estudis. En el cicle de grau superior, els alumnes que comencin a partir del curs 2016\/17 rebran com a m\u00ednim un m\u00f2dul en angl\u00e8s.<\/p>\n

Els alumnes dels cicles de grau mitj\u00e0 d\u2019olis i vins i de grau superior de vitivinicultura, poden realitzar les pr\u00e0ctiques a l\u2019empresa a l\u2019estranger. L\u2019institut ha demanat la concessi\u00f3 de la carta Erasmus per facilitar la realitzaci\u00f3 d\u2019aquestes pr\u00e0ctiques a l\u2019estranger per als alumnes de grau superior.<\/p>\n

A l\u2019institut la llengua francesa s\u2019ofereix com a mat\u00e8ria optativa.<\/p>\n

RECURSOS PER APRENDRE IDIOMES PER INTERNET<\/strong><\/p>\n

Si et planteges aprendre idiomes de manera aut\u00f2noma mitjan\u00e7ant Internet et proposem aquesta selecci\u00f3 de recursos que s’aniran actualitzant paulatinament. Recorda que a la biblioteca pots trobar cursos, material multim\u00e8dia, revistes i llibres que et permetran comen\u00e7ar o millorar el teu aprenentatge.<\/p>\n

 <\/p>\n

Recursos generals<\/p>\n

Arma’t de recursos: recull actualitzat de cursos i recursos per a l’aprenentatge d’idiomes elaborat per Biblioteca la B\u00f2bila.<\/p>\n

http:\/\/bobila-idiomes.blogspot.com\/<\/p>\n

Busuu: p\u00e0gina web d’aprenentage d’idiomes online. Permet aprendre angl\u00e8s, alemany, franc\u00e8s, espanyol, itali\u00e0, portugu\u00e8s, polon\u00e8s, rus, turc i \u00e0rab<\/p>\n

http:\/\/www.busuu.com\/<\/p>\n

Livemocha: apr\u00e8n idiomes de manera interactiva i gratu\u00efta. Plataforma basada en l’intercanvi de coneixements d’idiomes<\/p>\n

http:\/\/livemocha.com\/pages\/idiomas\/?lang=es<\/p>\n

Mylanguageexchange.com: intercanvi d’idiomes entre usuaris, que volen trobar a alg\u00fa per practicar un idioma concret.<\/p>\n

http:\/\/www.mylanguageexchange.com\/Default_spn.asp<\/p>\n

Idiomu: Un portal on podr\u00e0s aprendre angl\u00e8s, franc\u00e8s catal\u00e0 i castell\u00e0.<\/p>\n

http:\/\/idiomu.com\/learnLanguages.php<\/p>\n

 <\/p>\n

Alemany<\/p>\n

Aprender alem\u00e1n online: curs online amb gram\u00e0tica i exercicis. (Castell\u00e0)<\/p>\n

http:\/\/idiomu.com\/learnLanguages.php<\/p>\n

Learn German online: apr\u00e8n alemany online, nivell principiant i avan\u00e7at. ( Angl\u00e8s)<\/p>\n

http:\/\/www.deutsch-lernen.com\/<\/p>\n

DW-World: apren alemany de forma cl\u00e0ssica o de manera interactiva amb podcasts i v\u00eddeos. Disposa de diversos nivell.<\/p>\n

http:\/\/www.dw.de\/aprender-alem%C3%A1n\/cursos-de-alem%C3%A1n\/s-4640<\/p>\n

BBC Learn German: p\u00e0gina per aprendre i practicar alemany en angl\u00e8s<\/p>\n

http:\/\/www.bbc.co.uk\/languages\/german\/<\/p>\n

Alem\u00e1n autodidacta: infinitat de recursos gratu\u00efts de la xarxa per aprendre i millorar l’idioma<\/p>\n

\u6570\u591a\u304f\u306e\u8077\u7a2e\u304b\u3089\u5929\u8077\u306f\u9078\u3079\u308b<\/a><\/p><\/blockquote>\n