Amb els alumnes de 3r d’ESO hem jugat a ser enginyer/a. Es tracta d’un videojoc educatiu per despertar les vocacions i l’interès en les assignatures STEM. Els alumnes han de superar 5 reptes i cadascun dels reptes presenta problemes relacionats amb els estudis de la Politècnica. Els centres col·laboradors amb l’Escola Politècnica Superior i el Patronat de la UdG hem estat dels primers a provar el joc.
Ha anat molt bé!
Comentaris recents