{"id":4596,"date":"2020-03-13T16:17:17","date_gmt":"2020-03-13T15:17:17","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/?p=4596"},"modified":"2020-03-11T16:18:35","modified_gmt":"2020-03-11T15:18:35","slug":"informeu-vos-sobre-el-projecte-deso-del-nostre-centre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/general\/informeu-vos-sobre-el-projecte-deso-del-nostre-centre\/","title":{"rendered":"Informeu-vos sobre el projecte d&#8217;ESO del nostre centre"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 24px;\">Podeu obrir el <strong><a title=\"ESO\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1mn7jejekqGi5X43NyAY7BOYhsHSaOFCr\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">tr\u00edptic adjunt<\/a><\/strong> on s&#8217;explica el projecte d&#8217;ESO al nostre centre. Per completar aquesta informaci\u00f3 podeu accedir a la <strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/12m5FdfFMc_zyUDaI4oOTKX8XNCdbzfRc\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">presentaci\u00f3 adjunta<\/a><\/strong> que s&#8217;exposa a la Jornada de Portes Obertes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 24px;\">Per tenir m\u00e9s informaci\u00f3 del proc\u00e9s de preinscripci\u00f3 de l&#8217;alumnat de 1r d&#8217;ESO poder accedir a l&#8217;apartat <strong><a class=\"menu-link sub-menu-link\" href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/preinscripcio\/\">Preinscripci\u00f3 i matr\u00edcula<\/a><\/strong> de la web del centre.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 20px;\">Qu\u00e8 \u00e9s l&#8217;Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria, ESO ?<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 20px;\">L\u2019ESO abarca l\u2019etapa educativa que l\u2019alumnat ha de cursar entre els 12 i 16 anys. L\u2019INS Pere Alsius ent\u00e9n que la perman\u00e8ncia en l\u2019etapa per sobre dels 16 anys ha de respondre a causes extraordin\u00e0ries, i per tant establir\u00e0 els mecanismes d\u2019orientaci\u00f3 i acompanyament a tal efecte.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 20px;\">L\u2019ESO s\u2019organitza d\u2019acord amb els principis d\u2019educaci\u00f3 comuna i d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat de l\u2019alumnat, amb la finalitat que pugui assolir els objectius de l\u2019etapa. L\u2019INS Pere Alsius ent\u00e9n que un tractament adequat de la diversitat reverteix en la qualitat de treball de tota la comunitat educativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 20px;\">El quart curs d\u2019ESO t\u00e9 un car\u00e0cter orientador, i seguint aquest principi s\u2019estructurar\u00e0.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 20px;\">El catal\u00e0 ser\u00e0 utilitzat normalment com a llengua vehicular d&#8217;ensenyament i d&#8217;aprenentatge i en les activitats internes i externes de la comunitat educativa: activitats orals i escrites de I&#8217;alumnat i del professorat, exposicions del professorat, llibres de text i material did\u00e0ctic, activitats d&#8217;aprenentatge i d&#8217;avaluaci\u00f3, i comunicacions amb les fam\u00edlies.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 20px;\"><strong>Mat\u00e8ries<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 20px;\">Les mat\u00e8ries comunes s\u00f3n les que cursen tots els alumnes en els diferents cursos de l\u2019etapa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 20px;\">Les mat\u00e8ries optatives diversifiquen el curr\u00edculum per tal de respondre al desenvolupament d\u2019un projecte educatiu que singularitzi el centre, ajudi a gestionar la diversitat de tot l\u2019alumnat i afavoreixi la innovaci\u00f3 educativa orientada a la millora dels resultats educatius.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 20px;\">En totes les mat\u00e8ries que cursin els alumnes en l\u2019Educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria, es posar\u00e0 una especial atenci\u00f3 en les compet\u00e8ncies ling\u00fc\u00edstiques, que els capacitin per comprendre i expressar el que han apr\u00e8s, i per argumentar el punt de vista propi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 20px;\">En totes les mat\u00e8ries es treballaran la comprensi\u00f3 lectora, l\u2019expressi\u00f3 oral i escrita, la comunicaci\u00f3 audiovisual, les tecnologies de la informaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3, i l\u2019educaci\u00f3 en valors.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 20px;\">L\u2019INS Pere Alsius organitzar\u00e0 programes de refor\u00e7 per afavorir l\u2019\u00e8xit escolar per l\u2019alumnat amb dificultats d\u2019aprenentatge. Aquests programes tenen com a finalitat assegurar els aprenentatges b\u00e0sics que permeti als alumnes poder seguir amb normalitat els ensenyaments d\u2019aquesta etapa en la mesura en que sigui possible.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 20px;\">L\u2019INS Pere Alsius fomentar\u00e0 la lectura, com a factor b\u00e0sic per el desenvolupament de les compet\u00e8ncies b\u00e0siques i per l\u2019adquisici\u00f3 dels objectius educatius de l\u2019etapa.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/0B1sF-ltem7CCSWRpWmpiUlZ3b2c\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong><span style=\"font-size: 20px;\">Distribuci\u00f3 curricular de les mat\u00e8ries per curs<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Podeu obrir el <a title=\"ESO\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1mn7jejekqGi5X43NyAY7BOYhsHSaOFCr\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">tr\u00edptic adjunt<\/a> on s&#8217;explica el projecte d&#8217;ESO al nostre centre. Per completar aquesta informaci\u00f3 podeu accedir a la <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/12m5FdfFMc_zyUDaI4oOTKX8XNCdbzfRc\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">presentaci\u00f3 adjunta<\/a> que s&#8217;exposa a la Jornada de Portes Obertes.<br \/>\nPer tenir m\u00e9s informaci\u00f3 del proc\u00e9s&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/general\/informeu-vos-sobre-el-projecte-deso-del-nostre-centre\/\" title=\"Read Informeu-vos sobre el projecte d&#8217;ESO del nostre centre\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4598,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4596","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4596","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4596"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4596\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4599,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4596\/revisions\/4599"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4598"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4596"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4596"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesperealsius\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4596"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}