{"id":388,"date":"2015-10-30T17:33:47","date_gmt":"2015-10-30T16:33:47","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/?page_id=388"},"modified":"2025-02-21T14:39:27","modified_gmt":"2025-02-21T13:39:27","slug":"projectes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/projecte-educatiu\/projectes\/","title":{"rendered":"Projectes"},"content":{"rendered":"<h2>Pau Vila Verrrd<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-thumbnail wp-image-14091 alignright\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2023\/09\/Presentacio\u0301-Pau-Vila-Verrrd-23-24-1-1-150x150.png\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Des de la Comissi\u00f3 \u201cPau Vila veRRRd\u201d es treballa per fomentar la cura del Medi Ambient, impulsant accions i continguts educatius que impliquin la reflexi\u00f3 sobre h\u00e0bits de vida m\u00e9s saludables i de cura de l\u2019entorn. Els seus objectius es troben organitzats en el dec\u00e0leg de sostenibilitat:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Portarem l\u2019esmorzar dins d\u2019una carmanyola o boc\u2019n\u2019roll per a reduir els residus.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Separarem els residus en: org\u00e0nic, envasos, paper i rebuig.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Reduirem el consum de paper: sempre que es pugui, reutilitzarem el paper, farem les fotoc\u00f2pies necess\u00e0ries, utilitzarem el paper per les dues cares&#8230;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Farem servir el m\u00e0xim de llum natural i desendollarem tots els aparells electr\u00f2nics quan no s\u2019emprin.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Mantindrem les portes i les finestres tancades, sempre que la normativa de Covid ho permeti, quan est\u00e0 funcionant la calefacci\u00f3.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Farem un bon \u00fas de l\u2019aigua i sols llen\u00e7arem al v\u00e0ter paper higi\u00e8nic.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Tindrem cura de l\u2019hort i dels espais verds de l\u2019institut.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Intentarem reduir el nivell de contaminaci\u00f3 ac\u00fastica.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Procurarem despla\u00e7ar-nos a peu, en bicicleta o transport p\u00fablic.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Donarem informaci\u00f3 a les fam\u00edlies sobre accions a favor de la sostenibilitat.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>Tamb\u00e9 s&#8217;encarrega d&#8217;organitzar el concurs &#8220;aula verda&#8221; en que els alumnes de 1r i 2n d&#8217;ESO i 3r i 4t d&#8217;ESO competeixen per tenir l&#8217;aula m\u00e9s neta, on m\u00e9s b\u00e9 es recicla i on s&#8217;utilitzen m\u00e9s embolcalls reutilitzables.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/1agQYJfnZZuwtDl7qpseeL5nySA9FPJlZLKLr6hyXlGc\/embed\" width=\"447\" height=\"266\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<h2>Camins de la mem\u00f2ria: espais de lluita i repressi\u00f3<\/h2>\n<p class=\"CDt4Ke zfr3Q\" dir=\"ltr\">El seminari de Ci\u00e8ncies Socials de l&#8217;Institut Pau Vila impulsa un projecte transversal que desenvolupem al nostre centre des de 4t d&#8217;ESO, 1r de Batxillerat arribant fins 2n de Batxillerat. Aquest projecte anomenat <em>Camins de la mem\u00f2ria: espais de lluita i repressi\u00f3<\/em>\u00a0on es pret\u00e9n que els alumnes interioritzin la import\u00e0ncia de la preservaci\u00f3 de la mem\u00f2ria hist\u00f2rica\u00a0per fomentar la consci\u00e8ncia de ciutadania cr\u00edtica i compromesa amb la societat. El fet de treballar a les aules la preservaci\u00f3 del nostre llegat hist\u00f2ric, cultural i social ajuda a l\u2019alum<span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">nat a ser conscients dels diferents esdeveniments hist\u00f2rics, pol\u00edtics i socials que han proporcionat a la societat la seva identitat actual.<\/span><\/p>\n<p class=\"CDt4Ke zfr3Q\" dir=\"ltr\">La idea d\u2019aquest projecte \u00e9s fomentar no nom\u00e9s l\u2019assimilaci\u00f3 dels coneixements necessaris, sin\u00f3 el fome<span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">nt dels valors democr\u00e0tics i la consci\u00e8ncia de la import\u00e0ncia de la preservaci\u00f3 de la mem\u00f2ria hist\u00f2rica per poder constru<\/span><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">ir la nostra identitat i els nostres valors com a societat.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Per nosaltres \u00e9s molt important fomentar el desenvolupament de l\u2019aprenentatge viv\u00e8ncia entre l\u2019alumnat, pe<\/span><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">rqu\u00e8 aquest ha demostrat ser clau en l\u2019adquisici\u00f3 del coneixement a partir dels interessos dels alumnes.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-14081 alignnone\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2023\/09\/camins-de-la-memoria-foto-300x225.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2023\/09\/camins-de-la-memoria-foto-300x225.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2023\/09\/camins-de-la-memoria-foto-200x150.png 200w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2023\/09\/camins-de-la-memoria-foto.png 362w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<h2>Pla lector<\/h2>\n<p>Hem comen\u00e7at les classes amb molta il\u00b7lusi\u00f3 despr\u00e9s del per\u00edode vacacional. Un dels reptes que tenim aquest curs \u00e9s el Pla Lector que impulsem a tots els nivells i amb la implicaci\u00f3 de tot el claustre. Per acabar de polir aspectes relatius a aquest Pla Lector, hem dedicat una sessi\u00f3 de formaci\u00f3 pel professorat molt productiva i enriquidora perqu\u00e8 han anat sorgint idees per implementar que, potser, en un futur gosem dur-les a la pr\u00e0ctica. Esperem que l&#8217;alumnat se&#8217;n benefici\u00ef del pla que hem dissenyat.<\/p>\n<div>\n<p>El nou curr\u00edculum proposa la implementaci\u00f3 d\u2019un pla lector al centre a fi de promoure l&#8217;h\u00e0bit de la lectura. \u00c9s per aix\u00f2 que hem decidit dedicar un temps diari espec\u00edfic a llegir en silenci a l\u2019aula del grup-classe.<\/p>\n<p><strong>Els beneficis que comporta aquesta mesura s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Millorar el gust per la lectura<\/li>\n<li>Crear un espai de concentraci\u00f3 i benestar (introspectiu) durant del mat\u00ed, fora de les diferents mat\u00e8ries.<\/li>\n<li>Millorar la comprensi\u00f3 lectora com a compet\u00e8ncia transversal.<\/li>\n<li>Baixada de nivell d\u2019excitaci\u00f3 acumulat durant el mat\u00ed provinent de les diferents situacions (ex\u00e0mens, cansament, interacci\u00f3 amb els companys\u2026).<\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<p><strong>Implicacions:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Nom\u00e9s hi haur\u00e0 al pati la meitat de l\u2019alumnat, per la qual cosa \u00a0la gesti\u00f3 de les pistes i el joc millorar\u00e0.<\/li>\n<li>La coincid\u00e8ncia de 1r i 3r d\u2019ESO, per una banda, i 2n i 4t d\u2019ESO ajudar\u00e0 a la revitalitzaci\u00f3 del padrinatge entre iguals. A m\u00e9s, facilitar\u00e0 l\u2019organitzaci\u00f3 d\u2019activitats de dinamitzaci\u00f3 de patis per part de l\u2019alumnat.<\/li>\n<li>L\u2019acc\u00e9s a la cantina ser\u00e0 m\u00e9s fluid.<\/li>\n<li>La disposici\u00f3 dels grups en diferents passadissos permetr\u00e0 una bona sectoritzaci\u00f3 de les hores de moviment \/ silenci quan coincideixen lectura i pati.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Projecte Ci\u00e8ncia per Nadal<\/h2>\n<p style=\"font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-14043 alignright\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2023\/09\/WhatsApp-Image-2023-09-19-at-19.47.18-1.jpeg\" alt=\"\" width=\"301\" height=\"226\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2023\/09\/WhatsApp-Image-2023-09-19-at-19.47.18-1.jpeg 2000w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2023\/09\/WhatsApp-Image-2023-09-19-at-19.47.18-1-300x225.jpeg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2023\/09\/WhatsApp-Image-2023-09-19-at-19.47.18-1-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2023\/09\/WhatsApp-Image-2023-09-19-at-19.47.18-1-768x576.jpeg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2023\/09\/WhatsApp-Image-2023-09-19-at-19.47.18-1-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2023\/09\/WhatsApp-Image-2023-09-19-at-19.47.18-1-200x150.jpeg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 301px) 100vw, 301px\" \/><\/p>\n<p>Des del seminari de Matem\u00e0tiques participem al projecte &#8220;Ci\u00e8ncia per Nadal a Sabadell&#8221; organitzat per la Fundaci\u00f3 Bosch i Cardellach i que pret\u00e9n fomentar el coneixement de la metodologia cient\u00edfica a trav\u00e9s del treball d&#8217;un te<span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">ma d&#8217;impacte entre l&#8217;alumnat de batxillerat. El tema que es proposa enguany \u00e9s l&#8217;evoluci\u00f3 de l&#8217;Univers.<\/span><\/p>\n<p>El projecte est\u00e0 adre\u00e7at a explicar en qu\u00e8 consisteix un treball de recerca de tipus quantitatiu que impliqui l&#8217;\u00fas del m\u00e8tode cient\u00edfic. En aquest sentit, es proposa que l&#8217;alumnat aprengui a formular hip\u00f2tesis a partir de dades i esbrini fins a quin punt aquestes hip\u00f2tesis s\u00f3n certes. La finalitat \u00faltima del projecte \u00e9s ajudar als alumnes a ser cr\u00edtics en la presa de decisions.<\/p>\n<p>Es proposa treballar els Tests d&#8217;hip\u00f2tesis com a eina per determinar la validesa d&#8217;una opini\u00f3 o suposici\u00f3 sobre un tema a partir de dades observades. Aquests tests permeten calcular la probabilitat que la hip\u00f2tesi considerada sigui certa o falsa.<\/p>\n<h2>Pla Catal\u00e0 d&#8217;Esport a l&#8217;Escola (PCEE)<\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2015\/11\/infantilA.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-745 \" src=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2015\/11\/infantilA-300x223.jpg\" alt=\"Infantil A\" width=\"300\" height=\"223\" hspace=\"10\" vspace=\"15\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2015\/11\/infantilA-300x223.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2015\/11\/infantilA-200x150.jpg 200w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2015\/11\/infantilA.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>El <a href=\"http:\/\/esport.gencat.cat\/ca\/arees_dactuacio\/escolar-i-universitari\/esport-escolar\/programes-desport-escolar-\/pla-catala-desport-a-lescola-pcee\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Pla Catal\u00e0 d&#8217;Esport a l&#8217;Escola<\/a> \u00e9s un Pla impulsat pels Departaments d&#8217;Educaci\u00f3 i de la Vicepresid\u00e8ncia (Secretaria General de l&#8217;Esport) de la Generalitat de Catalunya, per incrementar la pr\u00e0ctica esportiva a les escoles en horari no lectiu.<\/p>\n<p>A l&#8217;Institut Pau vila, el Pla es basa en una s\u00e8rie d&#8217;actuacions entre les que podem destacar:<\/p>\n<ul>\n<li>Creaci\u00f3 de l\u2019Associaci\u00f3 Esportiva INS Pau Vila, amb la participaci\u00f3 activa de l&#8217;alumnat i de la resta de la comunitat educativa (equip directiu i AMPA), aix\u00ed com d&#8217;exalumnes o d&#8217;altres persones o entitats del barri.<\/li>\n<li>Coordinaci\u00f3 de les activitats, per mitj\u00e0 d&#8217;un\/a professor\/a de l\u2019institut, generalment del departament d&#8217;Educaci\u00f3 F\u00edsica.<\/li>\n<li>Col\u00b7laboraci\u00f3 entre el centre educatiu, l&#8217;Ajuntament i el Consell esportiu corresponent.<\/li>\n<li>Dinamitzaci\u00f3 per part dels l\u00edders del centre educatiu o del barri.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Pla PLEC (Pla de Lectura de Centre)<\/h2>\n<p>L\u2019objectiu d\u2019aquest projecte \u00e9s continuar amb la l\u00ednia convergent de les dues fites pedag\u00f2giques actuals:<\/p>\n<ul>\n<li>Garantir el funcionament de la biblioteca en el centre i fomentar el gust per la lectura.<\/li>\n<li>Millorar la comprensi\u00f3 lectora de forma gradual i progressiva.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Els aspectes m\u00e9s rellevants s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>Gesti\u00f3, dinamitzaci\u00f3 i manteniment de la biblioteca: creaci\u00f3 del Consell de Biblioteca i de la p\u00e0gina web.<\/li>\n<li>Creaci\u00f3 de cercles de lectura oberts fora de l&#8217;horari lectiu.<\/li>\n<li>\u00das d&#8217;una biblioteca port\u00e0til per a les substitucions a l&#8217;aula.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a name=\"3\"><\/a><\/p>\n<h2>Pla TAC (Tecnologies de l&#8217;Aprenentatge i el Coneixement)<\/h2>\n<p>En el <a href=\"https:\/\/minimu97.files.wordpress.com\/2009\/06\/tac_1-platac.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Pla TAC<\/a> es recullen les caracter\u00edstiques actuals del centre en relaci\u00f3 a les TAC, es defineixen els objectius i es planifiquen les actuacions que es duran a terme pel que fa als aspectes organitzatius, did\u00e0ctico-pedag\u00f2gics i curriculars.<\/p>\n<p>En el nostre centre es treballa amb la diagnosi per tal de trobar quines s\u00f3n les estrat\u00e8gies m\u00e9s adequades per desenvolupar l\u2019\u00fas de les noves tecnologies i la seva aplicaci\u00f3 a l\u2019aula.<\/p>\n<p>Els aspectes m\u00e9s rellevants s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00das de les pissarres digitals i materials adients.<\/li>\n<li>\u00das d\u2019aules d\u2019inform\u00e0tica desplegables (ordinadors port\u00e0tils)<\/li>\n<li>\u00das d&#8217;eines de comunicaci\u00f3 amb les fam\u00edlies i internes (programa GIA de gesti\u00f3 d\u2019incid\u00e8ncies de l\u2019alumnat, \u00fas de Google Apps).<\/li>\n<li>\u00das de plataformes educatives (moodle, intranet, llibres digitals&#8230;)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a name=\"4\"><\/a><\/p>\n<h2>Programa Campus \u00cdtaca (UAB)<\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2014\/10\/beques_itaca2.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-734 size-medium\" src=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2014\/10\/beques_itaca2-300x225.png\" alt=\"Beques \u00cdtaca-Santander\" width=\"300\" height=\"225\" hspace=\"10\" vspace=\"15\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2014\/10\/beques_itaca2-300x225.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2014\/10\/beques_itaca2-200x150.png 200w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2014\/10\/beques_itaca2.png 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>El <a href=\"http:\/\/pagines.uab.cat\/campusitaca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Campus \u00cdtaca<\/a> \u00e9s un programa socioeducatiu promogut i organitzat per la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona, gestionat per l\u2019Institut de Ci\u00e8ncies de l\u2019Educaci\u00f3 (ICE) i la Facultat de Ci\u00e8ncies de l\u2019Educaci\u00f3 i patrocinat pel Grup Santander.<\/p>\n<p>El programa de beques salari \u00cdtaca-Santander comporten la gratu\u00eftat de la matr\u00edcula universit\u00e0ria aix\u00ed com el pagament de 500 euros mensuals durant deu mesos a l&#8217;any, renovables durant els anys de duraci\u00f3 de la titulaci\u00f3 universit\u00e0ria.<\/p>\n<p>L&#8217;Institut Pau Vila s&#8217;ha consolidat com un dels centres seleccionats pel Campus \u00cdtaca els darrers anys.<\/p>\n<p><a name=\"6\"><\/a><\/p>\n<h2>Projecte Erasmus+ K1<\/h2>\n<p><strong>Formaci\u00f3 del professorat per al pluriling\u00fcisme en el centre<\/strong><\/p>\n<p>El projecte europeu Erasmus+ KA1 en el que participa el nostre institut t\u00e9 com a principal objectiu fomentar la metodologia CLIL-AICLE (aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera) entre el professorat del centre. Durant dos anys, professorat de mat\u00e8ries no ling\u00fc\u00edstiques es formar\u00e0 en llengua instrumental angl\u00e8s per tal de millorar el domini d&#8217;aquesta llengua estrangera i poder impartir part de les seves mat\u00e8ries en angl\u00e8s, fent \u00fas de la metodologia CLIL. Igualment el projecte t\u00e9 com a objectiu fomentar la internacionalitzaci\u00f3 del centre tal com es concreta en el nostre pla de desenvolupament europeu.<br \/>\n<a name=\"7\"><\/a><\/p>\n<h2>Projecte Erasmus+ K2<\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2015\/10\/Efes.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-864 size-medium\" src=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2015\/10\/Efes-300x225.jpg\" alt=\"Efes\" width=\"300\" height=\"225\" hspace=\"10\" vspace=\"15\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2015\/10\/Efes-300x225.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2015\/10\/Efes-200x150.jpg 200w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-content\/uploads\/usu486\/2015\/10\/Efes.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>El nostre centre participa en el projecte Erasmus+ KA2 &#8220;EUNEEDSU&#8221; conjuntament amb instituts de Dinamarca (coordinador), It\u00e0lia, \u00c0ustria, Turquia i Gr\u00e8cia. La durada del projecte \u00e9s de tres anys (2014-2017) i s&#8217;adre\u00e7a a l&#8217;alumnat de batxillerat.<\/p>\n<p>El tema principal \u00e9s el foment, coneixement i creaci\u00f3 d&#8217;eines que permetin la incorporaci\u00f3 del jovent al m\u00f3n del treball i a la formaci\u00f3 necess\u00e0ria per a les diferent branques laborals. De forma conjunta, es busquen estrat\u00e8gies per a la incorporaci\u00f3 al m\u00f3n del treball en una Europa internacional, on cada vegada m\u00e9s \u00e9s necess\u00e0ria la mobilitat per trobar una feina. El projecte s&#8217;emmarca en la estrat\u00e8gia 2020 de la Uni\u00f3 Europea, d\u2019incorporaci\u00f3 del jovent al mercat laboral i lluita contra l&#8217;atur.<\/p>\n<h2>Projecte Erasmus+ KA2<\/h2>\n<p><b>FINE: Fake information in news around Europe. <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/categoria\/general\/erasmus-plus\/\">Cliqueu aqu\u00ed per tenir tota la informaci\u00f3 actualitzada<\/a><\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Projecte europeu Erasmus KA2 d\u2019intercanvi d\u2019alumnat amb les escoles <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Anton-Heilingbrunner-Schule de Wasseburg, Alemanya, Dundagas vidusskola de Dundaga, Let\u00f2nia, Instituto Comprensivo Statale Michaelangelo Buonarroti de Palerm, It\u00e0lia. Est\u00e0 finan\u00e7at per la Uni\u00f3 Europea i ha estat elaborat durant el curs 19-20 per un treball conjunt de professorat de les quatre escoles participants.<\/span><\/p>\n<p>Altres objectius s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>Millora en el domini de la llengua estrangera angl\u00e8s.<\/li>\n<li>Millora en l&#8217;\u00fas de les TIC<\/li>\n<li>Treball cooperatiu<\/li>\n<li>Treball en perspectiva internacional<\/li>\n<li>Coneixement d&#8217;altres cultures<\/li>\n<\/ul>\n<p>Productes:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/blocs.xtec.cat\/euneedsu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/blocs.xtec.cat\/euneedsu\/<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/euneedsu.eu\/velkommen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/euneedsu.eu\/velkommen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/EUneedsU-797137180373029\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.facebook.com\/EUneedsU-797137180373029\/<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/twinspace.etwinning.net\/5224\/home\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/twinspace.etwinning.net\/5224\/home<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"El Vall\u00e8s Educa dimarts 08-03-2016 de Canal Terrassa\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/IKvPPnC7soM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><a name=\"9\"><\/a><\/p>\n<h2>Projecte NEXE (aprenentatge-servei)<\/h2>\n<p>El projecte NEXE d\u2019aprenentatge-servei comunitari \u00e9s un projecte de col\u00b7laboraci\u00f3 amb les escoles adscrites adre\u00e7at a l\u2019alumnat de Quart d\u2019ESO. T\u00e9 com a objectiu que els estudiants al llarg de la seva traject\u00f2ria escolar i en el marc curricular experimentin i protagonitzin accions de comprom\u00eds c\u00edvic, aprenguin en l\u2019exercici actiu de la ciutadania i posin en joc els seus coneixements i capacitats al servei de la comunitat.<\/p>\n<p>Per a desenvolupar aquest projecte s\u2019utilitza l<a href=\"http:\/\/www.xtec.cat\/web\/comunitat\/serveicomunitari\/aprenentatgeservei\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u2019Aprenentatge-servei<\/a> (APS), una metodologia pedag\u00f2gica que obre els centres educatius a les necessitats socials del seu entorn i implica a l\u2019alumnat en la realitzaci\u00f3 d\u2019aprenentatge i de servei comunitari. Aquests projectes de servei, en principi, suposaran la realitzaci\u00f3 d\u2019activitats en entitats de fora del centre, tant en horari lectiu com no lectiu.<\/p>\n<p>L\u2019alumnat participa en accions solid\u00e0ries amb les escoles adscrites al nostre centre i durant una setmana fan d\u2019ajudants dels mestres de les escoles i participen en les activitats que es duen a terme. Posteriorment, han d\u2019escriure una mem\u00f2ria de l&#8217;experi\u00e8ncia viscuda amb una autoavaluaci\u00f3 de quina ha estat la implicaci\u00f3 i quin ha estat l&#8217;aprenentatge de tot el projecte.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"El Vall\u00e8s Educa dimarts 24-02-2015 de Canal Terrassa\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/PeBAYo3Ea8M?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><a name=\"10\"><\/a><\/p>\n<h2>Projecte TEI (Tutoria entre iguals)<\/h2>\n<p>El projecte TEI \u00e9s un programa de conviv\u00e8ncia per a la prevenci\u00f3 de la viol\u00e8ncia i l&#8217;assetjament escolar. T\u00e9 un car\u00e0cter institucional i implica tota la comunitat educativa. Est\u00e0 basat en l&#8217;ajuda (emocional, social i personal) entre iguals, que a secund\u00e0ria es concreta en la tutoria de l&#8217;alumnat de 1r d&#8217;ESO per part de l&#8217;alumnat de 3r d&#8217;ESO.<\/p>\n<p>Els objectius d&#8217;aquest projecte s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facilitar el proc\u00e9s d\u2019integraci\u00f3 del nou alumnat<\/strong> (1r d&#8217;ESO) a l&#8217;Institut.<\/li>\n<li>Tenir un referent (tutor\/tutora), alumne\/a de 3r d&#8217;ESO, per <strong>afavorir la integraci\u00f3 i l\u2019autoestima<\/strong>, i reduir els nivells d\u2019inseguretat propis d\u2019espais i organitzacions desconeguts.<\/li>\n<li><strong>Compensar el desequilibri de poder i de for\u00e7a<\/strong>, sempre presents a l\u2019assetjament, entre<br \/>\nagressor i v\u00edctima des d\u2019una <strong>perspectiva preventiva i dissuasiva<\/strong>.<\/li>\n<li>Cohesionar la comunitat educativa del centre, i integrar i desenvolupar la <strong>toler\u00e0ncia zero<\/strong> com un tret d\u2019identitat del centre.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\uf0a7<br \/>\nM\u00e9s informaci\u00f3: <a href=\"http:\/\/dixit.gencat.cat\/web\/.content\/home\/04recursos\/02publicacions\/02publicacions_de_bsf\/04_familia_infancia_adolescencia\/butlleti_infancia_articles_2015\/links\/finestra-87.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Programa TEI: tutoria entre iguals<\/a><\/p>\n<h2>Servei de mediaci\u00f3<\/h2>\n<p>El <strong><em>Servei de Mediaci\u00f3<\/em><\/strong> es posa en funcionament per la necessitat de resoldre els conflictes de forma pac\u00edfica i per ajudar aix\u00ed a mantenir un bon clima de conviv\u00e8ncia i treball en el centre.<\/p>\n<p>Est\u00e0 format per un nombre redu\u00eft d\u2019alumnes que participen de la formaci\u00f3 i de la planificaci\u00f3 del mateix servei.<\/p>\n<p>Les persones que necessiten del servei accedeixen de manera volunt\u00e0ria o suggerit per una tercera persona que sap del conflicte i creu que amb aquesta opci\u00f3 pot ajudar als protagonistes a posar-se d\u2019acord.<\/p>\n<p>La mediaci\u00f3 \u00e9s un m\u00e8tode <strong>imparcial, discret, voluntari, pac\u00edfic amb capacitat d&#8217;escolta i di\u00e0leg<\/strong> i pret\u00e9n:<\/p>\n<ul>\n<li>Implementar la cultura de la mediaci\u00f3 i el di\u00e0leg en la prevenci\u00f3 i resoluci\u00f3 pac\u00edfica de conflictes.<\/li>\n<li>Crear la cultura de la integraci\u00f3 i de la bona conviv\u00e8ncia.<\/li>\n<li>Aconseguir un bon clima escolar i ajudar a trobar els recursos per tal de mantenir-lo i millorar-lo.<\/li>\n<li>Avaluar l\u2019assoliment dels objectius plantejats i proposar, si escau, estrat\u00e8gies de millora.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Forma part del Pl\u00e0 de Conviv\u00e8ncia de Centre.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pau Vila Verrrd<\/p>\n<p>Des de la Comissi\u00f3 \u201cPau Vila veRRRd\u201d es treballa per fomentar la cura del Medi Ambient, impulsant accions i continguts educatius que impliquin la reflexi\u00f3 sobre h\u00e0bits de vida m\u00e9s saludables i de cura de l\u2019entorn. Els seus objectius es troben organitzats en&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/projecte-educatiu\/projectes\/\" title=\"Read Projectes\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":57,"menu_order":34,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-388","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/388","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=388"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/388\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14616,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/388\/revisions\/14616"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iespauvila\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=388"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}