{"id":2662,"date":"2018-10-27T18:45:07","date_gmt":"2018-10-27T16:45:07","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/?p=2662"},"modified":"2018-10-29T11:27:25","modified_gmt":"2018-10-29T10:27:25","slug":"participacio-a-la-xarxa-escola-nova-21","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/general\/participacio-a-la-xarxa-escola-nova-21\/","title":{"rendered":"Participaci\u00f3 a la xarxa Escola Nova 21"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-content\/uploads\/usu145\/2018\/10\/Escola-nova-21.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-2664\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-content\/uploads\/usu145\/2018\/10\/Escola-nova-21.jpg\" alt=\"\" width=\"119\" height=\"119\" \/><\/a>Dimecres 24 d\u2019octubre tres professors de l\u2019Institut vam participar a la Trobada de la Xarxa Anoia Oest de l\u2019Escola Nova 21 al centre Gabriel Castell\u00e0 d\u2019Igualada. I a la tarda quatre professors m\u00e9s es van afegir a la xerrada col\u00b7loqui amb Eduard Vallory convidats per l regidoria d\u2019Ensenyament de l\u2019Ajuntament d\u2019Igualada.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">En la trobada del mat\u00ed els centres van explicar com encaixaven les programacions anuals dins dels eixos i criteris de la r\u00fabrica pel canvi en l\u2019organitzaci\u00f3 de les escoles del segle XXI. Aprofundirem sobre una nova etapa del proc\u00e9s de canvi. Si fins ara\u00a0 hav\u00edem intentat <strong>crear el clima per fer el canvi possible<\/strong>, \u00e9s a dir, en <strong>sensibilitzar la comunitat educativa<\/strong> sobre la transformaci\u00f3 educativa, <strong>crear l\u2019equip impulsor <\/strong>del canvi i <strong>generar una nova visi\u00f3 de centre<\/strong> per a la transformaci\u00f3, ara entrem en la fase d\u2019<strong>activar el canvi.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Vam explicar el nostre pla de coresponsabilitat amb 3 objectius: millorar el resultats educatius, la cohesi\u00f3 social i potenciar el batxillerat. Respecte el primer i segon objectius encaixem dins l\u2019eix del nou plantejament institucional pel canvi i en l\u2019eix de la metodologia pel canvi: amb el treball per compet\u00e8ncies (cal conscienciaci\u00f3), i treballar les compet\u00e8ncies per ser, conviure (saber ser) i per a con\u00e8ixer entre l\u2019alumnat.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Com a novetat introduida enguany vam explicar el Pla d\u2019Acollida a 1r d\u2019ESO, tamb\u00e9 els canvis en l\u2019informe de pre-avaluaci\u00f3 m\u00e9s qualitativa. La formaci\u00f3 \u00a0competencial i orientadora que fan un grup impulsor de professorat, els nous \u00a0documents del Consell Orientador de l\u2019alumne, la personalitzaci\u00f3 de l\u2019aprenentatge (introducci\u00f3 de Chromebooks a 1r d\u2019ESO), un nou enfocament did\u00e0ctic (treball transversals per departaments, el treball perprojectes a la franja d\u2019optatives, els plans d\u2019innovaci\u00f3 ling\u00fc\u00edstics G.E.P. i Avancem en lleng\u00fces), els canvis a les tutories, amb cotutories i amb el principi que tot professor \u00e9s orientador de l\u2019alumnat. Totes aquestes actuacions ens han de servir, no nom\u00e9s pel canvi metodol\u00f2gic, sin\u00f3 per encaixar en l\u2019eix 3 de l\u2019Escola Nova 21 que es planteja el canvi en el proc\u00e8s d\u2019aprenentatge en l\u2019avaluaci\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Respecte a l\u2019 objectiu 3 no nom\u00e9s pretenem potenciar el batxillerat sin\u00f3 que els alumnes continuin amb els seus estudis (PFI, cicles formatius). Les actuacions d\u2019aquest objectiu com s\u00f3n donar premis a l\u2019esfor\u00e7 acad\u00e8mic i esfor\u00e7 de treball de l\u2019alumnat, la participaci\u00f3 en el pla d\u2019entorn amb foment d\u2019activitats extraescolars; tot plegat encaixaria en la implicaci\u00f3 en l\u2019organitzai\u00f3 del centre de l\u2019eix 4 d\u2019Escola Nova 21, que buscaria un lideratge compartit i una organitzaci\u00f3 m\u00e9s oberta, donant m\u00e9s importancia al consell de delegats i la participaci\u00f3 de les fam\u00edlies.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Molt satisfets amb la trobada ens vam empla\u00e7ar per continuar treballant en un calendari de noves trobades per aquest curs de les quals us seguirem informant. Mentrestant us refrenciem un manual per a con\u00e8ixer millor entorns d\u2019aprenentatge innovadors:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><a href=\"https:\/\/www.fbofill.cat\/publicacions\/manual-entorns-daprenentatge-innovadors\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.fbofill.cat\/publicacions\/manual-entorns-daprenentatge-innovadors&amp;source=gmail&amp;ust=1540714999579000&amp;usg=AFQjCNEVln7gz3_WCulox-_GhoF8owyjGQ\">https:\/\/www.fbofill.cat\/publicacions\/manual-entorns-daprenentatge-innovadors<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-content\/uploads\/usu145\/2018\/10\/Escola-nova-21.jpg\"><\/a>Dimecres 24 d\u2019octubre tres professors de l\u2019Institut vam participar a la Trobada de la Xarxa Anoia Oest de l\u2019Escola Nova 21 al centre Gabriel Castell\u00e0 d\u2019Igualada. I a la tarda quatre professors m\u00e9s es van afegir a la xerrada col\u00b7loqui amb Eduard Vallory convidats&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/general\/participacio-a-la-xarxa-escola-nova-21\/\" title=\"Read Participaci\u00f3 a la xarxa Escola Nova 21\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":2664,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29],"tags":[],"class_list":["post-2662","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2662","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2662"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2662\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2665,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2662\/revisions\/2665"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2664"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2662"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2662"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmontbui\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2662"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}