{"id":75,"date":"2014-09-18T10:21:02","date_gmt":"2014-09-18T09:21:02","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesmollet\/?page_id=75"},"modified":"2020-07-17T07:57:46","modified_gmt":"2020-07-17T05:57:46","slug":"activitats-extraescolars","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmollet\/serveis\/activitats-extraescolars\/","title":{"rendered":"Activitats extraescolars"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a><\/span><\/div>\n
\n
\n

PLA CATAL\u00c0 D’ESPORT A L’ESCOLA: PCEE.<\/strong><\/h3>\n<\/div>\n
\n

 <\/p>\n

Esport a l’escola<\/strong>\u00a0\u00e9s una iniciativa impulsada pel\u00a0Departament d’Educaci\u00f3<\/strong>\u00a0i la\u00a0Secretaria General de l’Esport de la Generalitat de Catalunya<\/strong>, amb el suport i participaci\u00f3 del\u00a0Consell Esportiu del Vall\u00e8s Oriental<\/strong>\u00a0i de l’Ajuntament de Mollet<\/strong>, amb l’objectiu d’incrementar la participaci\u00f3 dels alumnes de prim\u00e0ria i secundaria en activitats f\u00edsiques i esportives en el propi centre educatiu en horari no lectiu, i, alhora, utilitzar aquestes pr\u00e0ctiques per a la difusi\u00f3 i educaci\u00f3 en valors i h\u00e0bits saludables.<\/p>\n

Objectius:<\/p>\n

– Incrementar la participaci\u00f3 de l’alumnat dels centres educatius de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria en activitats f\u00edsiques i esportives en horari no lectiu, amb una incid\u00e8ncia especial en el col\u00b7lectiu de noies.<\/p>\n

– Aprofitar el gran potencial educatiu i formatiu de les activitats f\u00edsiques i esportives, i buscar la participaci\u00f3 per damunt de la competitivitat.<\/p>\n

– Potenciar la funci\u00f3 integradora i de cohesi\u00f3 social de l’esport escolar, i facilitar l’acc\u00e9s de tots els nens i nenes a la pr\u00e0ctica esportiva escolar, i en especial dels nouvinguts.<\/p>\n

– Fomentar la pr\u00e0ctica regular d’activitats f\u00edsiques i esportives i l’adquisici\u00f3 d’h\u00e0bits saludables que contribueixin a un millor benestar.<\/p>\n

– Contribuir mitjan\u00e7ant la pr+actica esportiva a la formaci\u00f3 en valors com la toler\u00e0ncia, el respecte als altres i a les regles, la confian\u00e7a en un mateix, l’esfor\u00e7 de superaci\u00f3, l’autocr\u00edtica, l’autonomia, la capacitat de decisi\u00f3, l’autogesti\u00f3, la cooperaci\u00f3, el treball en equip, entre altres.<\/p>\n

– Formar joves en els valors ciutadans mitjan\u00e7ant la seva participaci\u00f3 activa en la gesti\u00f3 d’associacions esportives-culturals escolars de nova creaci\u00f3.<\/p>\n

Reflexions:<\/p>\n

La nostra societat ha sofert uns canvis molt importants que han repercutit en el desenvolupament motriu dels joves: les noves tecnologies, els horaris cada vegada s\u00f3n m\u00e9s estrictes, pocs espais per jugar al carrer, fets que han comportat la desaparici\u00f3 d’aquest h\u00e0bit.<\/p>\n

Com a conseq\u00fc\u00e8ncia els nens juguen poc i aix\u00f2 retarda el seu desenvolupament motriu a mes de provocar problemes deguts a la manca d’activitats (obesitat, problemes de columna, etc..).<\/p>\n

L’objectiu d’aquesta activitat \u00e9s crear l’h\u00e0bit del plaer per jugar i gaudir de les activitats f\u00edsiques esportives amb les seves possibilitats educatives, l\u00fadiques-recreatives i psico-socials i de millora de la salut i qualitat de vida.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0Per m\u00e9s informaci\u00f3 adre\u00e7a’t a l’AMPA del nostre Institut o els professors d’Educaci\u00f3 F\u00edsica.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

ESPORT A L’ESCOLA:\u00a0(Prem aqu\u00ed per veure el pla experimental)<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a><\/p>\n

PLA CATAL\u00c0 D’ESPORT A L’ESCOLA: PCEE.<\/p>\n

 
\nEsport a l’escola\u00a0\u00e9s una iniciativa impulsada pel\u00a0Departament d’Educaci\u00f3\u00a0i la\u00a0Secretaria General de l’Esport de la Generalitat de Catalunya, amb el suport i participaci\u00f3 del\u00a0Consell Esportiu del Vall\u00e8s Oriental\u00a0i de l’Ajuntament de Mollet, amb l’objectiu d’incrementar la participaci\u00f3… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":63,"menu_order":40,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-75","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmollet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmollet\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmollet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmollet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmollet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmollet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":704,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmollet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions\/704"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmollet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/63"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmollet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}